Polski górą

 0    26 tarjetas    guest3470916
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
Kiedy powstal renesans w Europie
empezar lección
od XIV wieku do końca XVI
Kiedy powstał renesans w Polsce
empezar lección
przełom XV/XVI wieku
Co to antropocentryzm
empezar lección
Skupienie sie na człowieku
Co to renesans
empezar lección
Docenianie indywidualizmu i rozwoju człowieka w tym czasie
co to humanizm
empezar lección
filozofia i kierunek intelektualny w którym stawia sie człowieka w centrum zainteresowania
co to horacjanizm
empezar lección
Styl w literaturze który charakteryzowal sie prostotą przyjemnościa z umiarem
Perswazja
empezar lección
próba przekonania do czegos
pytanie retoryczne
empezar lección
pytanie na które nie oczekuje sie odpowiedzi
metafora
empezar lección
przenośnia nadaje znaczenie wyrazom Słodki usmiech deszcz pereł
apostrofa
empezar lección
bezpośredni zwrot do kogos
kontrast
empezar lección
zestawienie przeciwieństw
Środki perswazji
empezar lección
użycie tego do emocji apelu argumentow odwolanie sie do autorytetu
alegoria
empezar lección
Przedstawienie czegoś poprzez postać śmierci jako kościotrupa
ekspresywizm
empezar lección
Wyraża emocje mówcy wobec tematu wypowiedzi wynika z tego pozytywny negatywny stosunek do świata
Pieśn
empezar lección
wyraża emocje poety z rytmiczną budową
Trena
empezar lección
żałoba wyraza ból i żal po stracie rozważanie nad śmiercią i przemijaniem
Czym jest cnota
empezar lección
oznacza prawość sprawiedliwość honor odwagę oraz dążenie do doskonałości w postępowaniu
Etapy Jana kochanowskiego
empezar lección
1. Rozpacz 2. Bunt 3. Ukojenie 4. Pocieszenie
Wiersz „Czego chcesz od nas panie za twe hojne dary
empezar lección
Bóg jest wszędzie wychwalanie go za to co nam dał zalety pór roku na koniec utworu sie modli
Pieśń V
empezar lección
Polska rozgrabiona orzez tatarów ataki zbójców brak króla zachęcanie szlachty i nas do płacenia podatkow i na wojsko i podsumowania że glupi polak przed i po szkodzie jesli nie zapłacą
Pieśń IX
empezar lección
mówi nam by sie roskoszować wspomina nam że jestesmy na rekach koła fortuny ono tu decyduje autor mowi ze owinie sie w cnote i bedzie zyc skromnie i ze nic nas nie zastapi w srodku
Pieśn XXIV
empezar lección
Nawiązanie do ptaka który przelatuje przez życie i widzi pełno kultur
Tren IX
empezar lección
Mądrość jako pożadanie czlowieka pozbywa sie problemów lecz autor napomina jak stracil lata by ja uzyskac i spadl z jej schodow
Tren X
empezar lección
Autor zadaje pytania na temat córki jak sie jej wiedzie i co ją tam spotyka żałoba jana jest juz tak wielka ze tylko ona ukoi go. Porownanie do słowika
Tren XI
empezar lección
Autor mowi ze cnota nic dla niego nieznaczy i ze jakis wrog sporwadza nieszczescie na ludzki los mowi ze ludzie madrzy nie wiedza co mowia odrzuca wiare i wypomina bogu smierc córki i rozumu czuc duza rozpacz
Tren XIX albo sen
empezar lección
Widzi matoe ktora zapewnia o szczesciu urszulki mowi mu o tym by nie tracił zycia by sam sobie zaradzil na rozpacz i zaczol zaradzac na przyszlosc nalezy sie cieszyc tym co zostalo. po ludzku znosic smutki i nagrody od pana

Debes iniciar sesión para poder comentar.