Polski funkcje

 0    24 tarjetas    guest3155462
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
funkcja informatywna
empezar lección
przykazanie informacji dominacja zdań oznajmujących
funkcja impresywna
empezar lección
jej celem jest skłonienie kogoś do wykonania czynności stąd stosowanie czasowników w trybie rozkazującym i zdań rozkazujących jej odmianą jest funkcja persfazyjna
funkcja sprawcza
empezar lección
komunikat który ma moc zmiany rzeczywistości wpływa na rzeczywistość inna nazwa to funkcja stanowiąca
funkcja Magiczna
empezar lección
jest to funkcja która odwołuje się do rzeczywistości pozaracjonalnej
funkcja poetycka
empezar lección
język służy zaspokojeniu potrzeby Piękna jest wykorzystywany w utworach literackich
funkcja metajęzykowa
empezar lección
taką funkcję pełnią wszystkie komunikaty na temat gramatyki język mówi o języku
funkcja fatyczna
empezar lección
komunikaty które przyciągają uwagę odbiorcy
funkcja ekspresywna
empezar lección
komunikaty wyrażające emocje temu służy język styl ekspresywny zdrobnienia zgrubienia wykrzykniki wulgaryzmy zdania wykrzyknikowe wyrazy nacechowane emocjonalnie ekspresywizmy
znak
empezar lección
elementy wywołujący określone skojarzenia treść+forma=znak
podział znaków
empezar lección
znaki wzrokowe znaki słuchowe znaki smakowe znaki powonieniowe znaki dotykowe
znaki konwencjonalne czyli
empezar lección
umowne
znaki naturalne
empezar lección
wszelkie znaki które Poznajemy podczas dorastania działający na przyczyna skutek
znaki konwencjonalne
empezar lección
czyli ludzie się na coś umówili
znaki które posiadają znaczenia
empezar lección
fonatyczny-głoski poziom fonologiczny. morfologiczny-morfeny (najmniejsze znaczące cząstki wyraźne na przykład formant temat słowotwórczy rdzeń). leksykalny-poziom zasób słów. składniowy-konstrukcje składniowe
znaki wzrokowe
empezar lección
na przykład znaki drogowe teksty pisane teksty reklamowe
znaki słuchowe
empezar lección
alarmy syreny dzwonki w szkołach
znaki smakowe
empezar lección
smaki potraw słodki kwaśny gorzki
znaki powonieniowe
empezar lección
na przykład dym równa się pożar
znaki dotykowe
empezar lección
alfabet Braille'a uderzenie
semiologia
empezar lección
nauka o znakach
komunikacja werbalna
empezar lección
porozumiewanie się za pomocą kodu językowego czyli języka neutralnego
komunikacja niewerbalna
empezar lección
porozumiewanie się bez użycia języka
warunki komunikacji językowej
empezar lección
musi być nadawca odbiorca komunikat kod językowy(kod znany nadawcy i odbiorcy) kanał (np słuchowy wzrokowy dotykowy) nośnik (np powietrze papier telefon) kontakt (bezpośredni lub kontakt pośredni) i kontekst to jest schemat Jacobson (językoznawca)
kontekst
empezar lección
decyduje o postawie nadawcy sprawność językowa (właściwy wybór języka między polszczyzną ogólną a potoczną) sprawnością społeczną(dostosowanie komunikatu do odbiorcy sytuacji i jego opanowania języka) dobór środków językowych w zależności od momentu

Debes iniciar sesión para poder comentar.