Polski

 0    31 tarjetas    fascik
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Pozytywizm wprowadzenie-
empezar lección
1864-pozytywizm ropozczyna go klęska powstania styczniowego (1863r).
Nowe wartości:
empezar lección
Romantyzm: walka, uczucie, jednostka, tajemnica, ludowość, bunt Pozytywizm: praca, nauka, rozum, społeczność, zbiorowość
Hasła pozytywizmu:
empezar lección
praca organiczna, praca u podstaw, emancypoacja kobiet, asymilacja żydów
Praca organiczna:
empezar lección
pogląd który zakłada równomierny rozwój wszystkich dziedzin życia społecznego oraz współracę gruo społecznych
Praca u podstaw:
empezar lección
Praca u podstaw: szerzenie oświaty szczególnie u chłopów (niskie warstwy społeczne)
Emancypacja kobiet:
empezar lección
równouprawnienie kobiet, możliwość nauki/kształcenie/pracownia
Asymilacja żydów:
empezar lección
włączanie Żydów w społeczność polską, nauka języka, nauka kulutry itd
Ewolucjonizm:
empezar lección
powolne zmiany, pogląd przeniesiony przez spensera Herberta do interpretacji zjawisk społecznych. zgodnie z tą zasadą społeczeństwo powoli dąży do doskonałości, jego rozwój przyspieszają wynalazki techniczne
Nuarty artystyczne:
empezar lección
dominacja realizmu i naturalizmu
realizm:
empezar lección
coś co mogłoby się wydarzyć, metoda twórcza w sztuce, charaktertystyczną dla 2 połowy 19w której celem było odzwierciedlenie życia codziennego człowieka w jego środowisku, odkrycie praw sądzących w rzeczywistości
Naturalizm:
empezar lección
twórcą był Emil Zola, który domagał się by sztuka naśladowała metody naukowe. Postulował zmiany w ciele zjawisk życia, bez oceny i interpretacji z nagromadzenie wielu szczegółowo nawet brzydkich i wstydliwych.
Utylitaryzm:
empezar lección
użyteczność człowieka darząca do szczęścia indywidualnego powiązanego dla ogółu
scientyzm:
empezar lección
kult nauki
O czym książka?:
empezar lección
Nieszczęsliwa miłość, zmiany społeczne, obraz razem z mniejszościami społecznymi, Motyw pracy, Prace podróże nauki, Motyw uczucia Nauka, wartość, pieniądze, Zmienność losu, Sztuka.
co to jest Lalka:
empezar lección
powieść, rodzaj Epika, epoka pozytywizm
Tytuł nawiązuje do:
empezar lección
Proces o lalke, Porównanie Lalki do Izabeli, Motyw Teatru (pociąganie za sznurki)
Kim jest Wokulski?
empezar lección
Człowiek pracy, inny, Kupiec, biznesmen, patriota
Wokulski jako romantyk:
empezar lección
Patriota(bierze udział w powstaniu styczniowym), Samotnik, Buntownik, Obranie Izabeli jako najważniejszy cel, niejasny, nieszczęśliwa miłość, indywidualista.
Wokulsi jako pozytywista1/2:
empezar lección
Scientyzm-nauka, szkoła przygotowawcza. utylitaryzm-założenie spólki, dostawy dla wojska. racjonalizm- kierowanie się rozumem, małżeństwo z Minclową.
Dlaczego miłośc Wokuslkiego i Izabeli nie mogła się udać?
empezar lección
Różnica w społeczeństwie, flirtowanie z wieloma mężczyznami, uważanie Wokuslkiego za sługę, łęcka nie wie co to prawdziwa miłość, Wokulski wyidealizował charakter izabeli
Dlaczego miłość Wokuslkiego i Izabeli mogła się udać?
empezar lección
Wokulski darzył szczerym uczuciem, chciał ją zdobyć, Ta z czasem do niego się bardziej zbliżała, Wokuslki wzbudza w niej zainteresowanie
Jak Wokuslki zbliżał się do Izabeli?
empezar lección
Kupno weksli, kupno serwisu, kupno kamienicy, założenie spółki, oddawanie części majątku dla Tomasza łęckiego, pójście na wojne dla Izabeli
Inne wartości dla Wokulskiego:
empezar lección
Nauka-dla Wokulskiego bardzo ważna jest nauka. Pragnie zdobywać nowe technologie. Ziemia-prosty człowiek. Bóg-będą z człowiekiem zawsze w cięższych chwilach. Wiara.
Arystokracja-
empezar lección
Ludzie którzy uważają się za najważniejszych, zbyt wysokie mniemanie o sobie, brak patriotyzmu, traktują z pogardą ludzi z niższych warstw (izabela traktuje tak wokulskiego). Skłonnośc do hazardu, odklejeni od rzeczywistości, życie ponad stan.
Niziny społeczne-
empezar lección
Tragiczny stan bytowy, nie znajduja sie do konca w stojej sytacji ze swojej winy, walcza o lepsze jutro, potrzebuja pomocnej dłoni
inteligencja.
empezar lección
Są oni otwarci na postęp, naukę i nowoczesność, lecz potrtzebuja pieniedzy. Przykładem mogą być studenci
mieszczanstwo 1/2
empezar lección
które jest bardzo zróżnicowane z względu na majątek jak i narodowość. Szlangbaumowie, Szuman reprezentują mieszczaństwo żydowskiego pochodzenia, niezwykle aktywne, przedsiębiorcze.
mieszczaństwo, 2/2
empezar lección
Mieszczaństwo polskie jest również zróżnicowane pod względem majątkowym, są tu Handlowcy jak Wokulski, drobni kupcy i rzemieślnicy (węgrowicz, szprot) inteligencji (pani Meliton, Helena Stawska, WirskiAutor przedstawia brak solidarności
Symbole 1/2
empezar lección
lezaca drabina-brak drogi do rozwoju -samotna kamienica: kamienica to wokulski ktory wyroznia sie z tlumu
symbole 2/2
empezar lección
-powisle: miniatura polski, zacofany kraj, bez szans na rozwoj -wspinannie sie na slup: realizacja marzen, jest to nasze "5 minut" potem sie zsuwamy i kazdy o nas zapomina -posag appolina: ideał mężczyzny1
Ludność żydowska.
empezar lección
To część w społeczeństwie najbardziej odrzucana i izolowana. Zarówno Polacy jak i żydzi są sobie nawzajem niechętni. Żydzi wykorzystywali słabości Polaków do wzbogacenia się, zaś Polacy wzniecali w sobie niechęć, która zamieniali w głębszą izolacje Żydów.

Debes iniciar sesión para poder comentar.