Polski

0 18 tarjetas kakosnpa

empezar lección

descargar mp3 imprimir jugar test de práctica

término		definición
rzeczonik własny empezar lección		rzeczownik będący nazwą konkretnej osoby np. Maria
rzeczownik pospolity empezar lección		rzeczownik będący nazwą przedmiotu lub istoty np. dom, pies
rzeczownik żytony empezar lección		rzeczowniki takie które nazywają się istotami żyjącymi np. kucharz, pies, anioł
rzeczownik nie żywotny empezar lección		rzoczowniki takie które nazywamy przedmiotami, roślinami i czynnościami np. stokrotka, słuchanie, śnieg
rzeczownik osobowy empezar lección		rzeczownik nazywamy osoby i istoty np. Gabrysia
rzeczownik nieosobowy empezar lección		rzeczownik nazywamy wszystko oprucz ludzi np. koń, bluzka, telefon
oboczność tematu empezar lección		przy odminaie przez przypadki obserwujemy różnice pomiędzy tematami w róznych przypadkach np. ogród-ogrodz.
rzeczownik osobliwy empezar lección		rzeczowniki osobliwe czyli takie które mają nietypową odmianę lub nie pełną
reczowniki bez liczby mnogiej empezar lección		takie, które nie posiadają liczby mnogiej, a tylko pojedynczą), np.: cyna, odzież, tlen, Sahara, szlachetność,
rzeczownik bez liczby pojedyńczej empezar lección		czyli takie, które mają tylko liczbę mnogą, a nie posiadają liczby pojedynczej), np.: nożyce, wakacje, spodnie, ferie, zaloty, urodziny,
rzeczowniki nie odmienne empezar lección		czyli takie, które nie podlegają odmianie przez przypadki, np. kakadu, alibi, menu, kakao, boa.
Mianownik empezar lección		kto? co?
Dopełniacz empezar lección		kogo? czego?
Celownik empezar lección		komu? czemu?
Biernik empezar lección		kogo? co?
Narzędnik empezar lección		z kim? z czym?
Miejscownik empezar lección		o kim? o czym?
Wołacz empezar lección		O!

Debes iniciar sesión para poder comentar.