término  |
definición |
W którym roku Stanisław August Poniatowski został wybrany na króla Polski? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaką szkołę utworzył Poniatowski? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto został komendantem Korpusu Kadetów? empezar lección
|
|
Adam Kazimierz Czartoryski
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywała się pierwsza w Polsce spółka akcyjna? empezar lección
|
|
Kompania Manufaktur Wełnianych
|
|
|
Jak nazywało się pierwsze polskie czasopismo? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywali się redaktorzy czasopisma, Monitor"? empezar lección
|
|
Ignacy Krasicki, Franciszek Bohomolec
|
|
|
W którym roku miały miejsce konferencje dysydenckie? empezar lección
|
|
|
|
|
Pod osłoną czyich wojsk odbywały się konferencje dysydenckie? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie miala miejsce konferencja z 1767 dotycząca protestantów? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie miala miejsce konferencja z 1767 dotycząca prawosławnych? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie miała miejsce konferencja szlachty katolickiej? empezar lección
|
|
|
|
|
W obronie czego występowała szlachta katolicka na konferencji w Radomiu? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku został zwołany sejm w sprawie dysydentów? empezar lección
|
|
|
|
|
Co zostało uchwalone na sejmie z 1768? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto gwarantował niezmienność praw kardynalnych ustanowionych w 1768? empezar lección
|
|
|
|
|
Sprawa dysydentów stała się jedną z przyczyn jakiego ważnego wydarzenia z 1768? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie odbywał się sejm w sprawie dysydentów z 1768 r? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie została zawiązana konfederacja barska? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto stanął na czele konfederacji barskiej? empezar lección
|
|
Józef Pułaski, Michał Krasiński
|
|
|
Jaka konfederacja została ustanowiona 20 VI 1768? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto zdobył Kraków 17 VIII 1768? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki kraj wypowiedział Rosji wojnę w 1768 r.? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki kraj wsparł polskich konfederatów? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaka postawa charakteryzowała Austrię w 1768 r. w kwestii Polski? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie wydarzenie spowodowało krytykę konfederatów na dworach europejskich? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku konfederaci podjęli próbe porwania króla? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku powstał organ polityczny i wojskowy, który ogłosił detronizację króla? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywał się organ powstały w 1769? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie ziemie zajęła Austria w latach 1769-70? empezar lección
|
|
|
|
|
Co przed I rozbiorem Polski okupowały Prusy? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie został podpisany pierwszy traktat rozbiorowy Polski? empezar lección
|
|
|
|
|
Dokładna data I rozbioru Polski? empezar lección
|
|
|
|
|
Na jakim sejmie i w którym roku doszło do zatwierdzenia I rozbioru? empezar lección
|
|
|
|
|
Jacy posłowie protestowali na sejmie w Warszawie z 1773? empezar lección
|
|
Tadeusz Rejtan, Samuel Korsak
|
|
|
Jaki organ sprawował najwyższą władzę wykonwczą w RP ustanowiony po I rozbiorze? empezar lección
|
|
|
|
|
Ilu członków liczyła Rada Nieustająca? empezar lección
|
|
|
|
|
Ilu senatorów wchodziło w skład Rady Nieustającej? empezar lección
|
|
|
|
|
Na ile depeartamentów dzieliła się Rada Nieustająca? empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień wszystkie departamenty wchodzące w skład Rady Nieustającej empezar lección
|
|
Interesów Cudzoziemskich, Skarbowy, Wojskowy, Policji, Sprawiedliwości
|
|
|
Co rozwiązał Klemens XIV w 1773 roku w Polsce? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaka komisja została powołana w 1773? empezar lección
|
|
Komisja Edukacji Narodowej
|
|
|
Kto został pierwszym prezesem KEN? empezar lección
|
|
Ignacy Massalski (biskup wileński)
|
|
|
Jaki organ zajmowała się opracowywaniem jednolitych podręczników? empezar lección
|
|
Towarzystwo do Ksiąg Elementarnych
|
|
|
Wymień dwóch ważnych publicystów i działaczy politycznych w Polsce z tego okresu empezar lección
|
|
Stanisław Staszic, Hugo Kołłątaj
|
|
|
Jakie obozy polityczne działały w tym czasie w Polsce? empezar lección
|
|
obóz patriotyczny, stronnictwo hetmańskie, stronnictwo dworskie
|
|
|
Jakie rody polskie reprezentowały obóz patriotyczny? empezar lección
|
|
Czartoryscy, (częściowo) Potoccy
|
|
|
Zwolennikami jakiego sojuszu byli członkowie obozu patriotycznego? empezar lección
|
|
|
|
|
O zniesienie jakich praw kadynalnych postulował obóz patriotyczny? empezar lección
|
|
liberum veto, wolnej elekcji
|
|
|
Kto stał na czele stronnictwa hetmańskiego? empezar lección
|
|
(Seweryn) Rzewuski, (Franciszek Ksaweryn) Branicki, (Szczęsny) Potocki
|
|
|
Zwolennikami jakich rządów byli członkowie stronnictwa hetmańskiego? empezar lección
|
|
magnackich w oparciu o Rosję
|
|
|
Stronnictwo dworskie odpowiadało się za współdziałaniem z jakim krajem? empezar lección
|
|
|
|
|
Obóz patriotyczny postulował o wojnę z kim? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku miała miejsce wojna pomiędzy Rosją a Turcją? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki kraj poparł Rosję w 1787? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki kraj poparł Turcję w 1787? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaka wojna miała miejsce w 1788? empezar lección
|
|
|
|
|
W zamian za zgodę na co Poniatowski pomógł Rosji w 1788? empezar lección
|
|
powiększenie armii, reformy ustrojowo-gospodarcze
|
|
|
Od kiedy do kiedy obradował Sejm Wielki? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki organ został zniesiony na Sejmie Wielkim? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywano podatek wprowadzony na Sejmie Wielkim? empezar lección
|
|
ofiara dziesiątego grosza
|
|
|
Kiedy miała miejsce manifestacja mieszczan, na której czele stał prezydent Warszawy? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywała się manifestacja z 1789 i kto stał na jej czele? empezar lección
|
|
czarna procesja, Jan Dekret
|
|
|
Jakie dwie ustawy zostały wydane w 1791? empezar lección
|
|
ustawa o sejmikach, prawo o miastach
|
|
|
Kto zgodnie z ustawą o sejmikach utracił prawo głosu? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku powstała Konstytucja 3 maja? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie trzy osoby miały wpływ na ostateczny tekst konstytucji? empezar lección
|
|
Poniatowski, Ignacy Potocki, Hugo Kołłątaj
|
|
|
W jaki sposób została przyjęta Konstytucja 3 maja? empezar lección
|
|
|
|
|
Na jakie izby dzielił się sejm? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto izba w sejmie pełniła dominującą rolę? empezar lección
|
|
|
|
|
Ile trwała kadencja w sejmie? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywała się zasada dotycząca obradowania w sejmie? empezar lección
|
|
zasada permanentnej gotowości
|
|
|
Co zostało zniesione w 1791? empezar lección
|
|
|
|
|
Zakaz zawiązaywania czego wprowadzono w 1791? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaką inicjatywę posiadał król? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaką ważną zasadę wprowadzono dotyczącą rządów króla? empezar lección
|
|
król panuje, ale nie rządzi
|
|
|
Jakie organy sprawowały władzę wykonawczą? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaka nazywały się kolegialne ministerstwa? empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień wszystkie komisje rządowe empezar lección
|
|
policji, spraw wewnętrznych, interesów zagranicznych, wojny i skarbu
|
|
|
Ile wyznaczono prowincji sądowniczych? empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień wszystkie prowincje sądownicze empezar lección
|
|
małopolska, wielkopolska, litewska
|
|
|
Jakie sądy wprowadzono pod względem stanu, jaki miał być tam sądzony? empezar lección
|
|
ziemskie, miejskie, referendarskie
|
|
|
Jak nazywał się sąd do spraw o zbrodnię stanu? empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie przeciwnicy konstytucji 3 maja zawiązali konfederację? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto przejął władze po wojnie o konstytucję? empezar lección
|
|
|
|
|
Dokładna data II robioru Polski empezar lección
|
|
|
|
|
Na jakim sejmie II rozbiór Polski został ratyfikowany? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaka zasada panowała na sejmie w Grodnie? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie państwa brały udział w I rozbiorze Polski? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie państwa brały udział w II rozbiorze Polski? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakim typem sejmu był Sejm Czteroletni? empezar lección
|
|
Posłowie zawiązywali konfederacje, każda z nich wybierała swojego marszałka, a sejm obradował „pod węzłem konfederacji”. Na takim sejmie decydowała większość głosów.
|
|
|
