pojęcia teoria filmu

 0    36 tarjetas    guest3850825
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
film jako sztuka niewłaściwa
empezar lección
(Karol Irzykowski) głównym materiałem filmu jest przyroda
film intensywny/ ekstensywny
empezar lección
(Karol Irzykowski) ruch, wizja reżyserska, artystyczna / teatralność, przedstawienie rzeczywistości
film zamknięty/ otwarty
empezar lección
(Leo Braudy) schematyczny, reżyser kreuje rzeczywistość, voyeryzm / reżyser poszukuje rzeczywistości, widz jest zapraszany do współodkrywania, ieseferyzm
koncepcje języka w formalizmie
empezar lección
(Roman Jakobson) język praktyczny- komunikacja, język poetycki- estetyka
chwyt uniezwyklenia
empezar lección
(Roman Jakobson) zmiana z języka komunikatywnego na poetycki
dominanta
empezar lección
(Roman Jakobson) dominujący chwyt
proces powstawania dzieła
empezar lección
(Roman Jakobson) materiał, tworzywo, sujżet
kadr fotograficzny/ montażowy
empezar lección
(Borys Eichenbaum) pojedyncza klatka filmowa / współczesne ujęcie
fraza regresywna/ progresywna
empezar lección
(Borys Eichenbaum) od detalu do panoramy / od panoramy do detalu
okres filmowy
empezar lección
(Borys Eichenbaum) współczesny odpowiednik sceny
fotogenia
empezar lección
(Louis Delluc i Jean Epstein) szczególna właściwość rzeczywistości ujawniająca się dopiero w kinie
kreatywna geografia
empezar lección
(Lew Kuleszow) zmontowany szereg ujęć z różnych miejsc
efekt kuleszowa
empezar lección
(Lew Kuleszow) ta sama twarz zmienia wyraz w percepcji zależnie od zestawionego obrazu
kinooko
empezar lección
(Dziga Wiertow) kamera jest doskonalszym narzędziem wzroku niż oko
trzy fazy prac montażowych
empezar lección
(Dziga Wiertow) przegląd materiału, wybór materiału, montaż właściwy
koncepcja interwałów
empezar lección
(Dziga Wiertow) przejście od jednego ruchu do drugiego
montaż atrakcji
empezar lección
(Sergiej Eisenstein) bombardowanie widza środkami wyrazu które mają wywołać zdziwienie
konflikty w budowie dzieła filmowego
empezar lección
(Sergiej Eisenstein) wewnątrz kadru, pomiędzy kadrami, w montażu ujęciowym
hieroglify pisma japońskiego
empezar lección
(Sergiej Eisenstein) zestawienie dwóch hieroglifów o różnych znaczeniach tworzy inne znaczenia
montaż intelektualny
empezar lección
(Sergiej Eisenstein) zestawienie dwóch efektów intelektualnych na zasadzie kontrastu
gestalt
empezar lección
(Rudolf Arheim) teoria percepcji- te śmieszne obrazki co widzisz najpierw
zasady organizacji percepcyjnej
empezar lección
(Rudolf Arheim) prawa: bliskości, podobieństwa, ciągłości, zamknięcia, wspólnego losu, figury i tła
braki filmu, które można wykorzystać
empezar lección
(Rudolf Arheim) 1. jeden punkt widzenia, 2. redukcja głębi, 3. oświetlenie i brak koloru, 4. granice obrazu, 5. brak ciągłości czaso-przestrzennej, 6. przedstawienie różnych zmysłów tylko za pomocą wzroku
możliwości kina jako okna
empezar lección
1. kadr dostosowany do ciekawości odbiorcy, 2. dwuwymiarowość przedstawiona w trójwymiarze, 3. odbiorca odcięty od akcji filmu
ogląd w kinie
empezar lección
1. naoczny, 2. przechodni, 3. postawa odbiorcy nie musi być tożsama z jego akcją
ontologia obrazu filmowego
empezar lección
(Andre Bazin) powtórzenie znanego świata, odwzorowanie przestrzeni która już nie istnieje
kompleks mumii
empezar lección
(Andre Bazin) zachowanie historii w filmie
twórca wierzący w obraz/ rzeczywistość
empezar lección
(Andre Bazin) twórca skupia się na technikach filmowych / na odwzorowaniu rzeczywistości
funkcje kina
empezar lección
(Andre Bazin) 1. kompletna iluzja rzeczywistości, 2. reprezentacja tego czego nie możemy doświadczyć, 3. hołd naturze
głębia ostrości
empezar lección
(Andre Bazin) środek który pozwala osiągnąć złudzenie rzeczywistości
realizm integralny (bazinowski)
empezar lección
(Andre Bazin) realizm- styl, który rezygnuje z nadawania znaczeń, przeciwny abstrakcjonizmowi
kino totalne
empezar lección
(Andre Bazin) najpełniej ukazuje rzeczywistość
tendencje filmowe
empezar lección
(Sigfried Kracauer) kreacyjna- meliesowska, realistyczna - lumierowska
ruch w kinie
empezar lección
(Sigfried Kracauer) 1. pościg, 2. taniec, 3. przejście z ruchu w bezruch
trzy odkrywcze funkcje kamery
empezar lección
(Sigfried Kracauer) 1. to czego nie możemy zobaczyć gołym okiem, 2. to co przytłaczające, 3. specjalne tryby widzenia
pięć preferencji filmu i fotografii
empezar lección
(Siegfried Kracauer) 1. nieinscenizowanie, 2. przypadkowość, 3. nieskończoność, 4. ograniczenie, 5. potok życia

Debes iniciar sesión para poder comentar.