término  |
definición |
jak stać się podejrzanym? empezar lección
|
|
1. przedstawiono zarzut w postaci przystąpienia do przesłuchania w charakterze podejrzanego 2. postanowienie o przedstawieniu zarzutów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
1. wniesienie przeciwko nam oskarżenie do sądu 2. prokurator wniósł o warunkowe umorzenie postępowania 3. prokurator wniósł o wydanie na posiedzeniu wyroku skazującego i orzeczenie określonych kar
|
|
|
czego nie ma obowiązku robić oskarżony? empezar lección
|
|
dowodzić swej niewinności ani dostarczać dowodów na swoją niekorzyść
|
|
|
co musi zrobić oskarżony? empezar lección
|
|
poddać się zewnętrznym oględzinom ciała, badaniom lekarskim, dać próbki materiałów
|
|
|
co się robi w celu pobrania próbek itd? empezar lección
|
|
wzywa się oskarżonego, jeśli się nie stawi: można użyć siły
|
|
|
informacja o miejscu zamieszkania lub pobytu oskarżonego empezar lección
|
|
jeśli przebywa gdzieś dłużej niż 7 dni
|
|
|
co jeśli oskarżony jest nieletni? empezar lección
|
|
jego przedstawiciel ustawowy lub opiekun może podejmować na jego korzyść wszystkie czynności procesowe, w tym ustanowić obrońcę
|
|
|
kiedy oskarżony może mieć obrońcę z urzędu? empezar lección
|
|
jeśli nie ma obrońcy z wyboru i wykaże, że koszt obrońcy obciąży jego i jego rodzinę z uszczerbkiem
|
|
|
kiedy oskarżony musi mieć obrońcę (obrona obligatoryjna)? empezar lección
|
|
zbrodnia - jest poniżej 18 roku życia - jest głuchy, niemy, niewidomy - zdrowie psychiczne - podejrzenie, iż nie zdaje sobie sprawy z wagi swoich czynów - sąd uzna to za konieczne (np. wiek)
|
|
|
kiedy obecność obrońcy w rozprawie głównej jest obowiązkowa? empezar lección
|
|
|
|
|
ilu maksymalnie można mieć obrońców? empezar lección
|
|
|
|
|
kto może wyznaczyć obrońcę? empezar lección
|
|
oskarżony lub (jeśli jest pozbawiony wolności) inna osoba
|
|
|
co należy zrobić aby obrońca mógł bronić? empezar lección
|
|
należy upoważnić do obrony na piśmie lub oświadczenie do protokołu organu prowadzącego postępowanie
|
|
|
ile obrońca z urzędu ma reprezentować oskarżonego? empezar lección
|
|
do prawomocnego zakończenia postępowania
|
|
|
czy skargę kasacyjną musi sporządzić już inny obrońca? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy musi zostać wyznaczony inny obrońca ze względu na zmianę przedmiotu? empezar lección
|
|
przy kasacji i przy wydaniu wyroku łącznego
|
|
|
jakie czynności może przedsiębrać obrońca? empezar lección
|
|
tylko na korzyść oskarżonego
|
|
|
kto może ustanowić pełnomocnika? empezar lección
|
|
strona inna niż oskarżony
|
|
|
czy nie-strona może ustanowić pełnomocnika? empezar lección
|
|
tak, ale tylko jeśli wymaga tego jej interes
|
|
|
jakie mogą być czynności pełnomocnika? empezar lección
|
|
na korzyść i na niekorzyść
|
|
|
jaki jest skutek czynności obrońcy na niekorzyść? empezar lección
|
|
|
|
|
kto może być pełnomocnikiem? empezar lección
|
|
adwokat, radca prawny, radca prokuratorii
|
|
|
kto może zablokować pełnomocnika? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy sąd dopuszcza przedstawiciela społecznego? empezar lección
|
|
jeśli wymaga tego dobro wymiaru sprawiedliwości i jeśli conajmniej jedna ze stron wyrazi zgodę (chyba że wymiar sprawiedliwości)
|
|
|
kim jest podmiot zobowiązany? empezar lección
|
|
podmiot, który uzyskał korzyść majątkową z przestępstwa
|
|
|
w jakim charakterze ten podmiot pojawia się w postępowaniu? empezar lección
|
|
|
|
|
co przysługuje podmiotowi zobowiązanemu? empezar lección
|
|
prawo odmowy składania zeznań
|
|
|
