paychologia kliniczna dim

 0    32 tarjetas    guest3515530
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
jdndn
empezar lección
jdndnbdbdbdjddd
Gdzie przebiega aktywność zawodowa psychologa?
empezar lección
1) szpitale 2) instytucje wychowawczo-opiekuńcze 3) poradnie publiczne i niepubliczne 4) prywatne gabinety psychologiczne i terapeutyczne
Komu udziela się pomocy w instytuacjach gdzie działa psycholog?
empezar lección
dzieciom, rodzinom, szkole i innym srodowiskom
Psycholog kliniczny podejmuje działania diagnostyczne, których głównym działaniem diagnostycznym jest...
empezar lección
1) diagnoza zdrowia psychicznego i funkcjonowania 2) diagnoza przebiegu procesu terapii 3) sformułowanie opinii lub orzeczenia 4) przedstawienie opinii i wskazań na temat warunków koniecznych do odzyskania zdrowia
Diagnoza może spałniać funkcję:
empezar lección
1) opisującą i oceniającą 2) funkcja eksplanacyjna- wnioskowanie i przewidywanie 3) predykcyjna- co należy zrobić, aby osiagnąć pożądany stan 4) funkcja predykcyjna w terapii i pomocy psychologicznej- szacuje się efekty działania w konkretnym przypadku
Diagnozowanie w odróżnieniu od testowania
empezar lección
Jest bardziej złożoną aktywnością, jest to wielopoziomowe integrowanie danych
Diagnozowanie wymaga
empezar lección
w pierwszym rzędzie integracji danych uzyskanych różnymi metodami oraz określenie związków między wynikami
Diagnozowanie to
empezar lección
proces rozwiazywania problemów
Diagnozowanie wymaga jeszcze
empezar lección
zbudowania całościowego patomechanizmu i patogenecy oraz salutomechanizmu i saltugenezy na podstawie zdobytej na poprzednich etapach wiedzy
Trzy główne poziomy (typy) diagnozy to:
empezar lección
1) diagnoza różnicowa (nozologiczna) 2) strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa 3) genetyczna
Jaki charakter ma diagnoza różnicowa?
empezar lección
Ma charakter opisowy
Jaki charakter ma diagnoza strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa i genetyczna?
empezar lección
Ma charakter wyjaśniający
Diagnoza strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa...
empezar lección
odwołuje się do zalożeń psychologicznych koncepcji integracyjnych, eklektycznych oraz konkretnej koncepcji psychologicznej (np psychodynamicznej, poznawczej) rozowju i istoty formowania się struktury psychicznej jednostki
Do czego odwołują sie diagnozy wyjaśniające?
empezar lección
Nie tylko do koncepcji psychologivznych, ale również do wyników badań pochodzących z innych dyscyplin naukowych
Czym jest diagnoza całościowa?
empezar lección
Diagnoza całościowa obejmuje testowanie i opisanie jednostki na wszystkich płaszczyznach życia oraz co najważniejsze w wyjaśnieniu zjawisk, procesów psychicznych i mechanizmów intrapsychicznych, wyniki badań i i wiedzęz modeli patogenetycznych i salutogen
Diagnoza humanistyczna i poznawczo-behawioralna/ jaka jest różnica?
empezar lección
Humanistyczna - skupia uwagę na opisaniu przejawów zdrowia; poznawczo-behawioralna- więcej miejsca poświęca zaburzeniom psychicznym niż zdrowiu
Czym jest diagnoza aktualnego stanu zdrowia?
empezar lección
Opis i wyjaśnienie funkcjonowania psychicznego osoby/dziecka w danym czasie
Na czym polega diagnoza rozwojowa?
empezar lección
Diagnoza rozwojowa przedstawia przebieg ścieżek rozwoju funkcji i mechanizmów intrapeychicznych i ich przejawów zewnętrznych na różnych etapach życia jednostki
Dziecko trzeba diagnozować
empezar lección
Patrząc na jego rodzinę i inne systemy, w ktorych funkcjonuje. Rzadko zdarza się, że dziecko samo zgłasza się na diagnozę. Wysyłają je dorośli.
Co to sa zaburzenia eksternalizacyjne?
empezar lección
To znaczy widoczne zaburzenia w zachowaniu objawiające się np. trudności z koncentracją, buntownicze zachowania, problemy z kontrolowaniem zachowań
Co to są zaburzenia internalizacyjne?
empezar lección
Skierowane są do wewnątrz np. depresja, lęki
Zaburzenia zgłaszane przez szkoły
empezar lección
częściej dotyczą zaburzeń eksternalizacyjnych niż internalizacyjnych
Zaburzenia eksternalizacyjne
empezar lección
Moga być związane z różnicami międzypłciowymi oraz są częściej doagnozowane, bo sprawiają problem (np. nauczycielom lub wychowawcom)
Postępowanie diagnostyczne w zaskresie zaburzeń psychicznych dzieci powinno bezwarunkowo obejmować
empezar lección
ocenę funkcjonowania rodziny, szkoły, społeczności i kultury jako istotnego kontekstu i uwarunkowań ich jakości życia i zdrowia
W przebiegu potępowania diagnostycznego...
empezar lección
istotne jest budowanie relacji ze wszystkimi stronami znaczącymi w życiu dziecka, które są po ważnym źródłem informacji i mogą okazać się pomocne w dalszym jego rozwoju.
Czym jest kontrakt diagnostyczny?
empezar lección
Jest to wyrażenie zgody pisemnej przez rodzica i samo dziecko na udział w badaniu psychologicznym
Cel postępowania diagnostycznego
empezar lección
powinien być określony w granicach wyznaczonych przez wartości promowane przez Kodeks etycznych psychologów, ze szczególnym uwzględnieniem interesów klienta
Ile stron obejmuje kontrakt diagnostyczny?
empezar lección
Cztery strony- rodziców, dziecko, psychologa i instytucję
Czym jest sojusz diagnostyczny?
empezar lección
Sojusz diagnostyczny to wzajemna akceptscja rodziców, dziecka i psychologa, jak również uzgodnienia między stronami co do poziomu zaangażowania się w wykonywanie różnych zadań
Jak formułuje się cele ogólne diagnozy?
empezar lección
1) diagnoza - ustalenie natury i przyczyny problemów 2) badania przesiewowe- identyfikowanke podmiotów, które są w grupie ryzyka 3) prognoza i inne predykcje - tworzenie przewidywań o przebiegu problemów 3) konceptualizacja/formułowanie 5) planow. lecze.
Jakie są etapy diagnozowania?
empezar lección
Są to trzy główne etapy, które się przenikają: poznawczy, interpersonalny i metapoznawczy.
Klinicysta monitorujący postępowanie diagnostyczne...
empezar lección
stawia sobie pytanie o to, jakie procedury diagnostyczne powinien zastosować dla realizacji określonego celu, aby zmaksymalizować szansę uzyskania rzetelnego, trafnego i całościowego zestawu informacji o danym kliencie

Debes iniciar sesión para poder comentar.