término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
Pan Bóg pracował przez sześć dni, odpoczywał siódmego.
|
|
|
Pan Bóg pracował przez sześć dni, odpoczywał siódmego. empezar lección
|
|
Człowiek nie Pan Bóg, szybciej się męczy,
|
|
|
Człowiek nie Pan Bóg, szybciej się męczy, empezar lección
|
|
więc uznał, że sobota też mu się należy jako dzień odpoczynku.
|
|
|
więc uznał, że sobota też mu się należy jako dzień odpoczynku. empezar lección
|
|
To postanowienie nie spotkało się z wyraźnym sprzeciwem ze strony Instancji Najwyższej.
|
|
|
To postanowienie nie spotkało się z wyraźnym sprzeciwem ze strony Instancji Najwyższej. empezar lección
|
|
– Jeżeli udało się z sobotą, to może uda się z piątkiem
|
|
|
– Jeżeli udało się z sobotą, to może uda się z piątkiem empezar lección
|
|
– pomyślałem i wystosowałem do Pana Boga podanie tej treści:
|
|
|
– pomyślałem i wystosowałem do Pana Boga podanie tej treści: empezar lección
|
|
„W związku ze zmęczeniem, jakie odczuwam po poniedziałku, wtorku, środzie, czwartku i piątku,
|
|
|
„W związku ze zmęczeniem, jakie odczuwam po poniedziałku, wtorku, środzie, czwartku i piątku, empezar lección
|
|
proszę uprzejmie o przyznanie mi również piątku jako dnia wolnego od pracy. Homo Sapiens”.
|
|
|
proszę uprzejmie o przyznanie mi również piątku jako dnia wolnego od pracy. Homo Sapiens”. empezar lección
|
|
Odpowiedzi nie było, więc uznałem, że piątek też mi przyznano.
|
|
|
Odpowiedzi nie było, więc uznałem, że piątek też mi przyznano. empezar lección
|
|
Jednak między środą a resztą tygodnia pozostawał fatalny czwartek.
|
|
|
Jednak między środą a resztą tygodnia pozostawał fatalny czwartek. empezar lección
|
|
Nic tak nie męczy jak praca w ostatnim dniu tygodnia pracy. Więc napisałem, tym razem śmielej:
|
|
|
Nic tak nie męczy jak praca w ostatnim dniu tygodnia pracy. Więc napisałem, tym razem śmielej: empezar lección
|
|
„» Człowiek to jest trzcina myśląca« (Blaise Pascal, 1623-1662).
|
|
|
„» Człowiek to jest trzcina myśląca« (Blaise Pascal, 1623-1662). empezar lección
|
|
Ja myślę, że w czwartek też nie muszę pracować”.
|
|
|
Ja myślę, że w czwartek też nie muszę pracować”. empezar lección
|
|
Teraz kończyłem pracę już w środę po południu.
|
|
|
Teraz kończyłem pracę już w środę po południu. empezar lección
|
|
No, ale ta środa... Milczenie Pana Boga dodało mi odwagi.
|
|
|
No, ale ta środa... Milczenie Pana Boga dodało mi odwagi. empezar lección
|
|
„Domagam się likwidacji środy jako dnia roboczego. Prometeusz”.
|
|
|
„Domagam się likwidacji środy jako dnia roboczego. Prometeusz”. empezar lección
|
|
W sprawie wtorku zbuntowałem się już otwarcie:
|
|
|
W sprawie wtorku zbuntowałem się już otwarcie: empezar lección
|
|
„»Człowiek to brzmi dumnie« (Maksim Gorki, 1868-1936).
|
|
|
„»Człowiek to brzmi dumnie« (Maksim Gorki, 1868-1936). empezar lección
|
|
Wtorek uwłacza mojej godności. Odmawiam kategorycznie i kończę w poniedziałek”.
|
|
|
Wtorek uwłacza mojej godności. Odmawiam kategorycznie i kończę w poniedziałek”. empezar lección
|
|
Nie było odpowiedzi, więc z poniedziałkiem poszło już zupełnie łatwo. Wystarczył telegram:
|
|
|
Nie było odpowiedzi, więc z poniedziałkiem poszło już zupełnie łatwo. Wystarczył telegram: empezar lección
|
|
„Poniedziałek też wykluczony”.
|
|
|
„Poniedziałek też wykluczony”. empezar lección
|
|
Teraz miałem wolne przez siedem dni w tygodniu
|
|
|
Teraz miałem wolne przez siedem dni w tygodniu empezar lección
|
|
i byłem dumny z mojej rewolty (Lomé revolté Albert Camus, 1913-1960).
|
|
|
i byłem dumny z mojej rewolty (Lomé revolté Albert Camus, 1913-1960). empezar lección
|
|
Ale po pewnym czasie zauważyłem, Że tydzień ma tylko siedem dni
|
|
|
Ale po pewnym czasie zauważyłem, Że tydzień ma tylko siedem dni empezar lección
|
|
i dlatego więcej niż siedem dni wolnych w tygodniu mieć nie mogę.
|
|
|
i dlatego więcej niż siedem dni wolnych w tygodniu mieć nie mogę. empezar lección
|
|
Takie ograniczenie mojej wolności wydało mi się niedopuszczalne. Zatelegrafowałem więc do Pana Boga:
|
|
|
Takie ograniczenie mojej wolności wydało mi się niedopuszczalne. Zatelegrafowałem więc do Pana Boga: empezar lección
|
|
„Natychmiast stworzyć ósmy dzień”.
|
|
|
„Natychmiast stworzyć ósmy dzień”. empezar lección
|
|
Nie odpowiedział, co mnie ostatecznie utwierdziło w przekonaniu,
|
|
|
Nie odpowiedział, co mnie ostatecznie utwierdziło w przekonaniu, empezar lección
|
|
Że Nietzsche miał rację (Friedrich Nietzsche, 1844-1900) i Pana Boga nie ma.
|
|
|
Że Nietzsche miał rację (Friedrich Nietzsche, 1844-1900) i Pana Boga nie ma. empezar lección
|
|
Ale w takim razie kto jest winien, że tydzień ma tylko siedem dni
|
|
|
Ale w takim razie kto jest winien, że tydzień ma tylko siedem dni empezar lección
|
|
i więcej niż siedem dni wolnych w tygodniu mieć nie mogę?
|
|
|
i więcej niż siedem dni wolnych w tygodniu mieć nie mogę? empezar lección
|
|
Wziąłem pałę i zaczaiłem się na schodach.
|
|
|
Wziąłem pałę i zaczaiłem się na schodach. empezar lección
|
|
Jak będzie sąsiad przechodził, to mu przywalę.
|
|
|
Jak będzie sąsiad przechodził, to mu przywalę. empezar lección
|
|
Ktoś przecież musi być odpowiedzialny za moją krzywdę.
|
|
|
Ktoś przecież musi być odpowiedzialny za moją krzywdę. empezar lección
|
|
|
|
|
