término  |
definición |
gdzie dochodzi do różnicowania się pierwitnych komórek płciowych w oogonia? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy zachodzi mitoza oogoni? empezar lección
|
|
8-30 tydzień życia płodowego
|
|
|
kiedy rozpoczyna się mejoza oogoni? empezar lección
|
|
5-7 MIESIĄC ŻYCIA płodowego
|
|
|
kiedy następuje 2 zatrzymanie mejozy oocytów? empezar lección
|
|
|
|
|
jak długo plemnik jest zdolny do zapłodnienia? empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie plemnik używa własnej wici do przemieszczania się w drogach rodnych kobiety? empezar lección
|
|
|
|
|
w jaki sposób plemnik porusza się w jamie macicy i w jajowodzie? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
powstawanie jamy blastocysty
|
|
|
do ilu blastomerów losy pojedynczych k. nie są zróżnicowane? empezar lección
|
|
|
|
|
która warstwa trofoblastu jest aktywna mitotycznie? empezar lección
|
|
wewnętrzna - CYTOTROFOBLAST
|
|
|
|
empezar lección
|
|
proces powstawania listków zarodkowych
|
|
|
dlaczego dochodzi do zahamowania pierwszego podziału mejotycznego? empezar lección
|
|
bo k. ziarniste wydzielają OMI (czynnik hamujący mejozę)
|
|
|
kiedy dochodzi do dokończenia 1 mejozy? empezar lección
|
|
po osiągnięciu dojrzałości płciowej
|
|
|
który oocyt może owulować? empezar lección
|
|
ten który osiągnął 80 MIKRO metrów
|
|
|
ile % oocytów ginie już w życiu płodowym? empezar lección
|
|
|
|
|
ile oocytów rozpoczyna dojrzewanie w czasie 1 cyklu miesiączkowego? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
nabieranie przez plemniki zdolności do zapłodnienia w czasie wędrówki przez drogi rodne kobiety
|
|
|
zawartość wydzieliny gr. śluzowych szyjki i trzonu macicy oraz jajowodu? empezar lección
|
|
enzymy hydrolityczne rozpuszczające subst. glikoproteinowe pokrywające plemnik
|
|
|
co się dzieje gdy plemnik wnika do ooplazmy empezar lección
|
|
powstaje przedjądrze męskie i żeńskie, rekonstrukcja centrosomu, dokończenie 2 mejozy, fuzja genomów przedjądrzy
|
|
|
kiedy powstaje drugie ciałko kierunkowe? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy zachodzi 1 podział mitotyczny zygoty? empezar lección
|
|
30h po zapłodnieniu (2 blastomery)
|
|
|
ile blastomerów tworzy morulę? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy pojawia się morula? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jakie połączenia występują pomiędzy blastomerami? empezar lección
|
|
nexus w 4/5 dniu zaczynają się formować
|
|
|
|
empezar lección
|
|
łączenie się blastomerów nxusami w 4/5 dniu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
powstawanie jamy blastocysty
|
|
|
która warstwa trofoblastu jest aktywna mitotycznie? empezar lección
|
|
wewnętrzna (cytotrofoblast)
|
|
|
z czego powstaje łożysko? empezar lección
|
|
|
|
|
w jakim procesie powstają blastomery? empezar lección
|
|
|
|
|
czy w czasie bruzdkowania zygota rośnie? empezar lección
|
|
|
|
|
jaka faza jest zredukowana w procesie bruzdkowania? empezar lección
|
|
|
|
|
co zapobiega polispermii? empezar lección
|
|
|
|
|
