término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
abstrakcja, maksymalne uproszczenie form, brak narracji, formy geometryczne
|
|
|
od kiedy trwa Suprematyzm? empezar lección
|
|
1915 - 20 lecie międzywojenne
|
|
|
Główny przedstawiciel, prekursor suprematyzmu empezar lección
|
|
|
|
|
Autor i nurt z jakiego pochodzi empezar lección
|
|
Kazimierz Malewicz Suprematyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
biały kwadrat na białym tle, Kazimierz Malewicz, suprematyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Projekt pomnika III Międzynarodówki, Władimir Tatlin, Suprematyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wariacja sferyczna, Naum Gabo, suprematyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
czerwonym klinem uderz w Białych, El Lissitzky, suprematyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odklejona, antysztuka, przypadek, absurd, sensem jest brak sensu, prowokacja, bunt sztuki- rzeczy codzienne wzniesione do rangi sztuki, to co dotyka artysta staje się dziełem sztuki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Dadaizm kim był główny przedstawiciel empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Od słowa „dada” nic nie oznacza, przypadkowe, może nawiązanie do pierwszych słów dziecka
|
|
|
|
empezar lección
|
|
sztuka opakowania, pakowanie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pogranicze sztuki i teatru
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rzeczy codzienne podniesione do rangi sztuki decyzją artysty
|
|
|
|
empezar lección
|
|
akt schodzący po schodach, Marcel Duchamp, Dadaizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Fontanna, Marcel Duchamp, Dadaizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
L.H.O.O. Q, Marcel Duchamp, Dadaizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
suszarka do butelek, Marcel Duchamp, Dadaizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Podarunek, Man Ray, Dadaizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Merzbild, Kurt Schwitters, Dadaizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ważne są elementy a nie forma: w malarstwie kolory, w rzeźbie bryła a w architekturze materiały
|
|
|
|
empezar lección
|
|
od Teo van Doesburg, nie ma religii wyższej niż prawda, natura jest w przeciwieństwach, światło i ciemność, prosty giętki, zło i dobro
|
|
|
|
empezar lección
|
|
geometryczny, tanio i funkcjonalnie, matematyczne podziały, wszystko perfekcyjnie wyliczone, związany z kubizmem, pozbawianie formy przedmiotowości, abstrakcja geometryczna
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kompozycja nr 1, Pieta Mondriana, Neoplastycyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Brodway Boogie Woogie, Pieta Mondriana, Neoplastycyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
pierwsza akwarela abstrakcyjna, Wassily Kandinsky, Neoplastycyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Kompozycja dysonansów, Teo van Doesburg, Neoplastycyzm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dyrektorem jest Walter Gropius, drugi budynek w Dessau. Gropius dogadał się z przemysłem by produkować tanio i dobrze mimo że bliżej było mu do teorii Morisa i Raskina że przemysł jest zły i zabija dusze sztuki i indywidualności.
|
|
|
Bauhaus, architektura xx wieku empezar lección
|
|
projektowanie całościowe, proste, geometryczne, praktyczne, tanie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Max Berg, Enrich Mendelson, Frank Loyd WNIGHT, Mies van der Rohe
|
|
|
Hala stulecia we Wrocławiu empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wieża Einsteina, Enrich Mendelson, xx wiek
|
|
|
|
empezar lección
|
|
willa nad wodospadem, Frank Loyd Wnight
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pawilon Niemiecki w Barcelonie, Mies van der Rohe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
surrealizm cechy, skojarzenia empezar lección
|
|
prawdziwe myśli, podświadomość, automatyzm psychiczny, wrażenia, sny, związek świadomości z podświadomością, logika przypadku
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Salvador Dali, Georg de Chirico, Max Ernst, Joan Miro
|
|
|
malarstwo metafizyczne, główny przedstawiciel empezar lección
|
|
Georg de Chirico - tajemnica i melancholia ulicy, niepokojące muzy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
„nie ma nic równie pięknego jak to co nie istnieje”
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Portret Moe West, uporczywość pamięci, płonąca żyrafa, ostatnia wieczerza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Słoń celebes, Napoleon na odludziu, ubieranie panny mlodej, las, mała dziewczynka która weszła do karmelu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
