|
término |
definición |
Zaimek oznaczający, że coś się robi, bezosobowo. Można iść na piechotę. / Latem je się truskawki. empezar lección
|
|
Man kan gå till fots. / På sommaren äter man jordgubbar.
|
|
|
Chciałbym pojechać do domu. empezar lección
|
|
Jag skulle vilja åka hem.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Jako bezokolicznik, ale również jako "że" On mówi, że kocha czytać. empezar lección
|
|
Han säger att han älskar att läsa.
|
|
|
Oznacza m.in. "na", "w" czy "do". Zjemy w restauracji przy ulicy Storgatan. empezar lección
|
|
Vi ska äta på en restaurang på Storgatan.
|
|
|
Oznacza najczęściej "w", ale może też być stosowane np. w wyrażeniach takich jak "dziś wieczór" czy "jutro". empezar lección
|
|
Jag är i skolan i morgon.
|
|
|
Może oznaczać zarówno, że coś jest wykonane przez kogoś, jak i wybór czegoś z większej grupy. To zostało zrobione przez chłopaka najprzystojniejszego ze wszystkich. empezar lección
|
|
Det var gjort av en kille som är snyggast av alla.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Słowo o znaczeniu między "wszak", "więc", "przecież". To przecież ty jesteś szefem. empezar lección
|
|
Det är ju du som är chefen.
|
|
|
Oznacza coś pomiędzy "wtedy" a "więc". empezar lección
|
|
|
|
|
Najczęściej jako "dla", ale może też oznaczać np., za". empezar lección
|
|
|
|
|
"Dom" w kontekście nie budynku, a miejsca. empezar lección
|
|
|
|
|
"Tutaj" używane dla czasowników ruchu. empezar lección
|
|
|
|
|
"Tam" używane dla czasowników ruchu. empezar lección
|
|
|
|
|
Gdy coś lub ktoś nie jest w danym miejscu. empezar lección
|
|
|
|
|
Słowo wyrażające swoistą pewność, rozumianą bardziej jako prawdopodobieństwo, że coś się wydarzy/wydarzyło/dzieje, ale nie oznacza, na pewno"; jest wtrącane w zdania. Chyba nie myślisz tego zrobić? empezar lección
|
|
Du tänker väl inte att göra det?
|
|
|
Odpowiedź na pytania "tak/nie" oznaczająca coś pomiędzy tymi dwoma słowami, skłaniająca się jednak bardziej ku "nie", a więc negacja wyrażona mniej dobitnie niż "nej". - Chcesz iść do kina? - Raczej nie... empezar lección
|
|
- Vill du gå på bio? - Nja...
|
|
|
Odpowiedź na pytania zawierające w sobie negację, gdy chcemy odpowiedzieć twierdząco. - Nie lubisz lodów? - Tak (nie lubię). empezar lección
|
|
- Gillar du inte glass? - Ju.
|
|
|
Rodzajniki rzeczowników, przy czym ten pierwszy określa to, co nieznane, co wspominamy po raz pierwszy, drugi zaś odnosi się do konkretnych rzeczy czy zjawisk. To jest książka. Ta książka jest ciekawa. empezar lección
|
|
Det är en bok. Den boken är intressant.
|
|
|
Rodzajniki rzeczowników, przy czym ten pierwszy określa to, co nieznane, co wspominamy po raz pierwszy, drugi zaś odnosi się do konkretnych rzeczy czy zjawisk To jest dom. Ten dom jest duży. empezar lección
|
|
Det är ett hus. Det huset är stort.
|
|
|
