|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
Je praat te veel over hem.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Zdanie jest poprawne, ale sformułowałbym je inaczej. empezar lección
|
|
De zin klopt, maar ik zou het anders verwoorden.
|
|
|
Czy można to sformułować w inny sposób? empezar lección
|
|
Kan het op een andere manier verwoord worden?
|
|
|
Tom zorganizował przyjęcie-niespodziankę z okazji urodzin Mary. empezar lección
|
|
Tom organiseerde een verrassingsfeestje voor Mary's verjaardag.
|
|
|
Patrycja zorganizuje turniej. empezar lección
|
|
Patricia zal het toernooi organiseren.
|
|
|
Będzie mi bardzo miło, jeśli zorganizujesz imprezę polsko-holenderską! empezar lección
|
|
Ik zou het super leuk vinden als je een Pools- Nederlandse party organiseert!
|
|
|
Możemy też mówić po polsku i mogę się od Ciebie uczyć! empezar lección
|
|
We kunnen ook pools spreken en kan ik van je leren!
|
|
|
Mogę w piątek wieczorem też, tak myślę empezar lección
|
|
Ik kan vrijdag avond denk Ik ook.
|
|
|
Nie uczę holenderskiego od około 4 lat, wcześniej robiłem to często. empezar lección
|
|
Ik geef nu ca 4 jaar geen Nederlands meer, heb het vroeger wel veel gedaan.
|
|
|
Robiłem to w szkole. Nigdy online. empezar lección
|
|
Ik deed dat op school. Nooit online.
|
|
|
Nie, nie znam tu wielu Polaków na tandemie... 😔 empezar lección
|
|
Nee, ik ken niet veel Polen hier op tandem... 😔
|
|
|
Przepraszam, jeszcze się nie obudziłam... empezar lección
|
|
Sorry ben nog niet helemaal wakker...
|
|
|
Nie, tak naprawdę nigdy nie rozmawiam po holendersku na tandemie. Myślę, że rozmawiasz więcej 😊 Myślę, że może rozmawiałam 5 razy... empezar lección
|
|
Nee, ik spreek eigenlijk nooit Nederlanders hier op tandem. Ik denk dat jij er meer spreekt 😊 Ik denk dat ik er misschien 5 heb gesproken.
|
|
|
Jeden z nich uczył się rumuńskiego dla swojej dziewczyny. Myślę, że inni uczyli się hiszpańskiego, portugalskiego i szwedzkiego. empezar lección
|
|
Één van hen leerde Roemeens voor zijn vriendin. De anderen leerden volgens mij Spaans, Portugees en Zweeds.
|
|
|
Znam dwóch Czechów, którzy uczą się polskiego. empezar lección
|
|
Ik ken wel 2 Tsjechen die pools leren.
|
|
|
😄😄 Zgadza się! A przecież to taki piękny język! empezar lección
|
|
😄😄Dat klopt! Terwijl het zo’n mooie taal is!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Myślę, że powiedzenie „nieznane czyni niekochanym” ma tutaj zastosowanie. empezar lección
|
|
Ik denk dat het spreekwoord ‘onbekend maakt onbemind’ hier van toepassing is.
|
|
|
Za mało Holendrów było w Polsce. W efekcie nie poznali kraju, kultury i ogromnej gościnności. empezar lección
|
|
Te weinig Nederlanders zijn in Polen geweest. Daardoor hebben ze het land, de cultuur en de enorme gastvrijheid niet leren kennen.
|
|
|
Możesz tu zostać, jeśli będziesz cicho. empezar lección
|
|
Je mag hier blijven als je stil zult zijn.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Niet iedereen houdt van stilte.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Bądź cicho i słuchaj mnie. empezar lección
|
|
Wees stil en luister naar mij.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Een schreeuw doorbrak de stilte.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Zegar się zatrzymał. Potrzebuje nowej baterii. empezar lección
|
|
De klok staat stil. Hij heeft een nieuwe batterij nodig.
|
|
|
Staraj się, żeby było cicho. empezar lección
|
|
Probeer het stil te houden.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Jan is altijd stil geweest.
|
|
|
