Nauka o organizacji część 2

5  1    37 tarjetas    julianwasek4
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Na jakie 2 kategorie dzielimy najczęściej organizacje?
empezar lección
Nastawione na zysk i nienastawione na zysk
Jakim kryterium najczęściej klasyfikujemy organizacje?
empezar lección
Cel i przedmiot działalności
Hierarchia celów organizacyjnych
empezar lección
Przetrwanie i rozwój->zrównoważone funkcjonowanie->maksymalizacja zysku/budżetu->wytwarzanie społecznie użytecznych dóbr->realizacja konkretnych zamierzeń
Trzy podstawowe typy organizacji
empezar lección
gospodarcze (biznesowe), publiczne, trzeci sektor (fundacje, stowarzyszenia)
Cechy organizacji gospodarczych
empezar lección
z natury zorientowane na zysk i często posiadające zabezpieczenie całych swoich wydatków w kapitale właścicieli (komercyjne)
Cechy organizacji publicznych
empezar lección
realizujące cele polityki państwa i samorządów lokalnych oraz mające zabezpieczenia swoich wydatków w budżecie państwa (gminy); zaspokajają zbiorowe potrzeby obywateli)
Cechy organizacji trzeciego sektora
empezar lección
ukierunkowane na działalność dobroczynną oraz humanitarną, nieposiadające zabezpieczenia całych swoich wydatków w budżecie państwa/gminy, lecz również w kapitale prywatnym (społecznym); zaspokajają potrzeby wyższe, nastawione na wspólne dobro
Typologia organizacji ze względu na funkcję genotypową
empezar lección
Gospodarcze, użyteczności publicznej (szkoły, szpitale), administracyjne, militarne i paramilitarne, społeczne, religijne
Typologia organizacji ze względu na kryterium celu zewnętrznego organizacji
empezar lección
produkcyjne (zajmują się dostarczaniem dóbr i usług), scalające (socjalizują ludzi i zapewniają opiekę), adaptacyjne (zapewniają rozwijanie wiedzy i rozwiązywanie na tej podstawie nowych problemów), polityczne
Typologia organizacji ze względu na kryterium źródeł władzy i podporządkowania
empezar lección
Przymusowe (władza bazuje na przymusie a uczestnicy się nie identyfikują z organizacją), utylitarne (władza bazuje na nagrodach a uczestnictwo jest nieobowiązkowe), normatywne (władza wynika z norm i przekonań ludzi, zaangażowani bo chcą)
Fazy cyklu życia organizacji
empezar lección
Założycielska, wzrostu, dojrzałości, kryzysu, naprawy, likwidacji/ponownego wzrostu
Faza założycielska
empezar lección
Organizacje rozpoczynające swoją działalność - rejestracja, gromadzenie kapitału
Faza wzrostu
empezar lección
powiększanie swoich rozmiarów, zakresu działalności, poziomu efektywności działania
Faza dojrzałości
empezar lección
Organizacja kontrynuuje swoją działalność na poziomie stabilnym osiągając duży poziom równowagi
Faza kryzysu
empezar lección
Organizacje ograniczają swoją skalę działania i borykają się z trudnościami
Faza naprawy
empezar lección
Organizacje podlegają procesom restrukturyzacji, reorganizacji i innym działaniom przekształcającym ich strukturę
Faza likwidacji i upadłości
empezar lección
organizacje których dotychczasowa działalność kończy się niepowodzeniem (są likwidowane lub przejmowane przez inne)
Faza ponownego wzrostu
empezar lección
Organizacje które przetrwały określone trudności i weszły na nowy poziom rozwoju
Organizacje „martwo urodzone”
empezar lección
Nie dochodzą do fazy wzrostu i stabilizacji, żyją krótko z uwagi na źle przemyślaną koncepcję funkcjonowania
Organizacje meteoryty
empezar lección
Bazują na interesujących pomysłach i dynamizmie założycieli ale szybko wyczerpują swoje możliwości z uwagi na brak konsekwencji, słabe struktury
Organizacje stabilne
empezar lección
Są ukierunkowane na długie, ale w miarę spokojne funkcjonowanie, przyjmują często formę organizacji nastawionych na generowanie dochodów na cele konsumpcyjne, ale także dające poczucie niezależności i samorealizacji założycielom
Organizacje rosnące
empezar lección
to przedsięwzięcia nastawione na rozwój oraz wzrost dochodów ich właścicieli; celem głównym jest stopniowe przekształcanie się w formy większe i bardziej ekspansywne
Co pozwala rozróżnić organizacje rodzinne od nierodzinnych?
empezar lección
system wartości i interesów
Jaki charakter mogą przybierać organizacje rodzinne?
empezar lección
m ogą przybierać charakter podmiotów gospodarczych, często są to fundacje, stowarzyszenia, fundusze pomocowe tworzone przez członków określonej rodziny
Zasada ekonomiczności działania
empezar lección
Nastawienie na przynoszenie zysku
Realizacja funkcji genotypowej
empezar lección
prowadzące działalność gospodarczą, związaną z produkcją dóbr i usług w takich dziedzinach: eksploatacja surowców naturalnych, przetwarzanie surowców, budownictwo i remonty, handel i usługi
Definicje przedsiębiorstw podejście ekonomiczne i cybernetyczne
empezar lección
Podmiot prowadzący, motywacja to korzyści majątkowe, zaspokajanie potrzeb innych podmiotów przez produkcję lub usługi, działalność prowadzona na samodzielne ryzyko właściela
Definicje przedsiębiorstw podejście socjologiczne i z TOZu
empezar lección
Grupy społeczne i stosunki między zatrudnionymi, współdziałanie zapewniające powodzenie całości, reguły i zasady, współpraca dla celu, jednostka zorganizowana
Typy przedsiębiorstw powiązania
empezar lección
Prowadzące sporadyczny eksport, prowadzące eksport przez niezależnych reprezentantów, funkcjonujące na rynku międzynarodowym, zakładające za granicą filie
Typy przedsiębiorstw związki
empezar lección
formy kooperacyjne (współudział w wytwarzaniu produktów, trwały charakter współpracy), formy koncentracyjne (wyższy poziom integracji działalności gospodarczej i jednolite kierownictwo)
Proste formy współdziałania
empezar lección
obrót towarowy między przedsiębiorcami, kooperacja produkcyjna, pożyczka/najem/dzierżawa, franchising, konsorcja, wspólne przedsiębiorstwa
Złożona forma współdziałania
empezar lección
Holdingi
Funkcje sektora finansów publicznych
empezar lección
Tworzenie warunków prawno-organizacyjnych, dostarczenie pewnych produktów i usług, utrzymanie obiektów użyteczności publicznej, redystrybucja dochodów, zapewnienie pokoju społecznego, oddziaływanie na przebieg procesów społecznych i gospodarczych
Modele zarządzania w sektorze finansów publicznych
empezar lección
Zarządzania naukowe, walka z marnortawstwem, model czujnego oka, model liberalnego zarządzania
Modele zarządzania Public governance (nadzór/władztwo
empezar lección
Nie może opierać się na typowo biznesowych wzorcach, powinno koncentrować się na tworzeniu sieci zależności, elastyczne struktury zdecentralizowane o rozproszonych uprawnieniach
Sektor publiczny
empezar lección
 Państwowa służba zdrowia  Władze lokalne  Władze centralne
Sektor prywatny
empezar lección
 Spółki prawa handlowego  Spółki cywilne  Działalność gospodarcza osób fizycznych

Debes iniciar sesión para poder comentar.