mps ćw

 0    37 tarjetas    ffite
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
otoczenie przedsiębiorstwa
empezar lección
zjawiska, procesy, podmioty nie wchodzące w skład przedsiębiorstwa, ale związane. Tworzy szanse i zagrożenia. Cechy na które trzeba patrzeć: Złożoność, niepewność
makrootoczenie
empezar lección
wszystko co oddziałowuje pośrednio, obiektywnir i stwarza ramy działalności
elementy makrootoczenia
empezar lección
ekonomiczne, prawno-instytucjonalne, społeczno-kulturowe, technologoczno-kulturowe (pest)
niektore rozwinięcia pest
empezar lección
slept (social, legal, economic, political, tech), steep (socio-cultural, tech, economic, envirmental, polotical), pestel (pol, economic, social, tech, envi, legal)
kiedy stosować metody scenariuszowe
empezar lección
makrootoczenie, długookresowe prognozy gdy: mała wiedzą o prawidłowości zjawisk, zjawisko jest nieciągłe, zjawiska nie da się sformalizowanie opisać
procedura tworzenia scenariuszy stanów otoczenia
empezar lección
identyfikacja otoczenia, diagnoza tendencji, sformułowanie scenariuszy, graficzna prezentacja i ocena
rodzaje scenariuszy otoczenia
empezar lección
pesymistyczny, optymistyczny, najbardziej prawdopodobny, niespodziankowy
analiza burzliwości otoczenia w scenariuszu stanów otoczenia
empezar lección
rozstęp między scenariuszem optymistycznym a pesymistycznym (im większy tym organizacja bardziej uzależniona od otoczenia. Trzeba uważać przy formowaniu strategii
analiza stanów otoczenia najbardziej prawdopodobnych scenariuszy
empezar lección
im większa rozpiętość, tym bardziej zróżnicowane otoczenie. Wyodrębnia się procesy wiodące w otoczeniu
sektor
empezar lección
cześć przemysłu grupująca firmy produkujące podobne rzeczy i sprzedającego w tym samym miejscu
5 sił portera
empezar lección
siła przetargowa dostawców,-=- nabywców, rywalizacja między przedsiębiorstwami sektora, groźba pojawienia się nowych producentów, -=-substytutów
procedura analizy 5 siła portera
empezar lección
identyfikacja sektora, określenie pozycji negocjacyjnej dostawców i odbiorców, określenie zagrożeń ze strony nowych konkurentów i ich substytutów, ustalenie zasad konkurencji w sektorze, ustalenie atrakcyjności sektora
groźby nowych wejść (co wpływa na prawdopodobieństwo wejścia do sektora)
empezar lección
ekonomia skali, zróżnicowanie produktów, potrzeby kapitałowe, koszty zmiany dostawcy, dostęp do kanałów dystrybucji, dostęp do technologii, gorsza sytuacja kosztowa niezależnie od skali (dostęp do surowców itp), regulacje prawne, odwet, bariery wyjścia
groźba pojawienia się substytutów w sektorze
empezar lección
skuteczność zastępywania produktów przez substytuty (np tańsze, lepsze zamienniki), zyskowność sektorów produkujących substytuty
czynniki wpływające na siłę przetargową dostawców
empezar lección
koncentracja dostawców(mniej= większa), istnienie substytutów(mniej= silniejsi), znaczenie sektora dla dostawców(mniej=większa), koszty zmiany dostawcy, zróżnicowanie produktów dostawców, groźba integracji w przód(większa=siła) znaczenie dostaw dla zysku
siła przetargowa nabywców zależy od
empezar lección
koncentracji nabywców, wolumenu zakupu, zróżnicowanie produktów, koszty zmiany dostawcy, groźba integracji w tył, zyski nabywców, wpływ jakości produktów dostawców na jakość produktów nabywców, dostęp do pełnej informacji
rywalizacja między organizacjami w sektorze zależy od:
empezar lección
koncentracji nabywców, wolumenu zakupu, zróżnicowanie produktów, kosztów zmiany dostawcy, groźba integracji w tył nabywców, zysków, wpływ produktów dostawców w jakość produktów nabywców, dostęp do pełnej informacji
grupa strategiczna
empezar lección
rywalizujące firmy które: maja podobne produkty, kanały dystrybucji, podobnie zintegrowane pionowo, podobne usługi/serwis, tych samych klientów, podobne reklamy, identyczna technologia, podobne ceny
postępowanie przy konstruowaniu mapy grup strategicznych
empezar lección
identyfikacja kryteriów różniących firmy, stworzenie map strategicznych z par kryteriów, miejsce firm w przestrzeni strategicznej, narysowanie kol przy grupie (wielkości zależna od udziału), wyznaczenie obszaru korzyści, zaznaczenie barier mobilności
zasady tworzenia grup strategicznych
empezar lección
kryteria nieskorelowane, pary kryteriów wyróżniające przedsiębiorstwa, mierzalne kryteria, wiele map sektora
procedura kluczowych czynników sukcesu
empezar lección
ułożenie listy dla sektora, określenie wag, określenie czy czynniki jest słabą czy mocną stroną, porównanie sumy ważonych ocen
pozycja konkurencyjna a strategiczna
empezar lección
konkurencyjna skupia się na zasobach, umiejętnościach i kompetencji służących do radzenia w sektorze, a strategiczna rozszerza to o info o firmie i otoczeniu
model łańcucha wartości
empezar lección
logistyka wejścia->operacje->logistyka wyjścia->marketing i sprzedaż->usługi posprzedażowe
łańcuch wartości
empezar lección
sekwencja funkcji gospodarczych firmy, która prowadzi do wartości użytkowej produktu.
3 fazy funkcji gospodarczych w procesie tworzenia wartości
empezar lección
zapewnienie podstaw wytwarzania, wytwarzanie, sprzedaż
podstawowe założenie modelu łańcucha wartości
empezar lección
firma powinna skupić się tylko na kluczowych umiejętnościach, reszta outsourcing
benchmarking
empezar lección
daje pogląd na konkurencyjność firmy. Ustalać czemu inni odnoszą sukces przez porównanie firmy do odniesienia.
podział benchmarkingu
empezar lección
zewnętrzny (do konkurentów/standardów), wewnętrzny (między jednostkami w firmie), procesów, rezultatów
strategiczna jednostka biznesowa
empezar lección
określenie przedmiotu działalności według produktu, technologii, segmentu odbiorców, samodzielność decyzyjna
co jest ważne do zdiagnozowania w portfelu
empezar lección
liczba i rodzaj produktów i segmentów do których są kierowane, krzywej doświadczenia kosztów za jednostkę w porównaniu do sektora, fazy cyklu życia produktu, atrakcyjność zewnętrznych warunków funkcjonowania firmy (macierz BCG)
fazy cyklu życia produktu
empezar lección
1. rozwój produktu, 2. wprowadzenie 3. wzrosy 4. dojrzałość 5. spadek
sekcje macierzy BCG
empezar lección
gwiazdy (duża rentowność i koszty) krowy (duża rentowność, male koszty),? (mala rentowność, duże koszty), psy (niska rentowność i koszty
pozytywnie oceniony portfel
empezar lección
rozwojowy i zrównoważony, zyski maksymalne a cykl życia najdłuższy możliwy. Brak psów
pozycja mini maxi w swot
empezar lección
tzw. konkurencyjna/wypełnienie luk rynkowych, wykorzystanie okazji, likwidacja słabości
pozycja maxi maxi w swot
empezar lección
strategia agresywna /silna ekspansja i dywersyfikacja działalności (przejęcie konkurentów)
pozycja mini mini w swot
empezar lección
strategia defensywna/ zamknięcie firmy lub połączenie się z inną
pozycja maxi maxi w swot
empezar lección
strategia konserwatywna-użycie mocnych stron do przeciwdziałania zagrożeniom

Debes iniciar sesión para poder comentar.