Moja lekcja

 0    35 tarjetas    guest3885333
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Czucie somatyczne
empezar lección
zdolność do odbioru i przetwarzania informacji od powierzchni do wnętrza ciała
Czucie powierzchniowe (skórne)
empezar lección
reakcja na bodziec mechaniczny, termiczny, bólowy
Czucie głębokie (proprioreceptory)
empezar lección
ruch mięśni, ścięgna
Czucie kinestetyczne
empezar lección
utrzymanie równowagi ciała (Błędnik)
Behawior pasywny
empezar lección
odpoczynek i sen
Behawior aktywny
empezar lección
stan czuwania, stan pełnej świadomości (fazy: pobudzenie, relaksacja, senność)
dichromatyzm
empezar lección
Pies i koń (widzenie podwójne, głównie niebieski i żółty, brak receptorów dla czerwieni)
trichromatyzm
empezar lección
Człowiek (widzenie trójbarwne, rozróżnianie barw czerwonych, zielonych i niebieskich
tetrachromatyzm
empezar lección
Ptaki i gady (4 rodzaje czopków, receptor UV, widzenie szerszego spektrum kolorów
Widzenie panoramiczne
empezar lección
ryby, gady, ptaki, ssaki roślinożerne, których oczy znajdują się z boku głowy. Jeden rozległy obraz otoczenia, skrzyżowanie dróg wzrokowych.
Widzenie stereoskopowe
empezar lección
Ssaki drapieżne (zwierzęta z oczami z przodu głowy. Pole widzenia obojga oczu.
Infradźwięki
empezar lección
słabosłyszalne, przenikające na duże odległości, używane np. przez słonie do komunikacji
Ultradźwięki
empezar lección
>20kHz, używane do echolokacji przez nietoperze i delfiny.
Echolokacja
empezar lección
system określania położenia przeszkód lub komunikacji w otoczeniu z użyciem zjawiska echa akustycznego (odbicie dźwięku) nietoperze, delfiny, orki
Feromony
empezar lección
chemiczne sygnały wydzielane przez organizmy tego samego gatunku, które wywołują określone reakcje u innych osobników
Funkcje feromonów
empezar lección
przyciąganie partnerów, oznaczenie terytorium, ostrzeganie, społeczne, rozpoznanie osobnika
Funkcje węchu
empezar lección
poszukiwanie pożywienia, ochrona, orientacje w terenie, komunikacja
Wibrysy (wąsy)
empezar lección
pełnią rolę sensoryczną i nawigacyjną, orientacja w przestrzeni, unikanie przeszkód, komunikacja
Popęd
empezar lección
wewnętrzny proces nerwowy aktywizujący do działania. wyzwala zachowania instynktowne. zaspokojenie potrzeby
Rodzaje popędów
empezar lección
zachowawczy, ochronny, eksploracyjny
Instynkt
empezar lección
Służy zaspokojeniu popędu, wrodzona zdolność do wieloetapowego zachaania się
4 pytania Tinbergena
empezar lección
ewolucja, rozwój osobniczy, przyczyna, funkcja
tapetum lucidum
empezar lección
błona odblaskowa, Zwierzę dzięki temu dobrze widzi w nocy
Rola snu
empezar lección
regeneracja tkanek i układu nerwowego, oszczędzanie energii
Sen
empezar lección
okres odwracalnej utraty świadomości. utrata świadomości następuje Spontanicznie i Spontanicznie zanika.
Fazy snu głębokiego
empezar lección
non-REM (sen wolnofalowy) i REM (sen paradoksalny)
Behawior
empezar lección
zachowanie organizmu, reakcje ruchowe, fizjologiczne, nawyki, sposoby interakcji z otoczeniem.
Rodzaje receptorów
empezar lección
Mechanoreceptory (dotyk), Chemoreceptory (smak, węch), Termoreceptory (temperatura), Fotoreceptory (wzrok), Nocyreceptor (bólowy)
Rodzaje bodźców (ze względu na naturę)
empezar lección
FIZYCZNE: Mechaniczne (dotykowe, fale dźwiękowe, równowaga), Termiczne (zmiany temp. otoczenia), Promieniowanie elektromagnetyczne. CHEMICZNE: węchowe, Smakowe, feromony
Rodzaje bodźców (ze względu na pochodzenie)
empezar lección
Eksteroceptywne - pochodzące z zewnątrz, Interoreceptywne - pochodzące z wnętrza, Prioreceptywne - pochodzące z wnętrza, ale sterujące zachowaniami lokomacyjnymi i orientacją przestrzenną
Etologia
empezar lección
bada zachowania zwierząt, jakie funkcje biologiczne pełnią, ich nawyki
Rola węchu
empezar lección
ochrona, komunikacja, migracja, społeczna, rozród
Rodzaje rytmów
empezar lección
okołodobowe (słoneczne), okołoroczne, ulradialne(krótsze niż 20 godzin), miesięczne (lunarne)
okołodobowe (słoneczne)
empezar lección
związane z obrotem Ziemi wokół własnej osi, Wyznaczają: pory snu i czuwania, zmiany temp ciała, pobieranie pokarmu, wydzielanie hormonów
okołoroczne
empezar lección
sterowanie przez czas trwania jasnej części doby (fotoperiodu), przybywanie czasu wiosną i ubywanie jesienią - wyznaczają: okresy rozrodcze zwierząt, migracje, zmiany gęstości i koloru futra, sen zimowy (hibernacja) i letni (estywacja)

Debes iniciar sesión para poder comentar.