Moja lekcja

 0    49 tarjetas    guest3709584
imprimir jugar test de práctica
 
término - definición -
stosunki międzynarodowe
empezar lección
oddziaływania między państwami organizacjami oraz innymi podmiotami na arenie globalnej
strona stosunków
empezar lección
podmiot funkcjonujący na arenie międzynarodowej i utrzymujący relacje z innymi podmiotami
prawo międzynarodowe publiczne
empezar lección
reguluje relacje między podmiotami do jego źródeł należą akty jednostronne, umowy międzynarodowe, uchwały organizacji międzynarodowych oraz zwyczaje międzynarodowe
rodzaje podmiotow prawa międzynarodowego
empezar lección
-pierwotne (państwa) pelny zakres podmiotowosci od momentu powstania. -wtorne- ograniczona podmiotowość nadana lub uznana przez inne podmioty
państwo
empezar lección
grupa zamieszkujaca stale dane terytorium, posiada suwerenna władze, wchodzi w stosunki z innymi państwami
mikropanstwo
empezar lección
niewielkie terytorialne z małą liczba ludności, zazwyczaj nie posiada armi (Monako, Watykan)
państwo zależne
empezar lección
terytorium zależne politycznie od innego silniejszego państwa, pozbawione suwerenności (Grenlandia od Dani, Bhutan od Indii)
quasipaństwo
empezar lección
posiada terytorium i władze ale nie jest uznawane na arenie międzynarodowej (Tajwan, Kosowo)
międzynarodowe organizacje pozarządowe
empezar lección
związki min. 3 państw zawarte na podstawie umowy międzynarodowej w celu realizacji wspólnych celów
ład międzynarodowy
empezar lección
układ sił między państwami opierający się na określonych regułach
typy ładu (liczba supermocarstw)
empezar lección
-zerocentr. 0 -monocentr. 1 -bipolar. 2 -policentr. 3+
ład niebiegunowy
empezar lección
ład westfalski po wojnie 30letniej
ład jednobieg
empezar lección
USA w latach 90 po upadku zsrs
ład dwubieg
empezar lección
ład jałtański po 2wś (USA i zsrs)
ład wielobieg
empezar lección
ład wersalski po 1wś (USA, WB, Francja, Włochy, Japonia)
typy ładu (relacje między państwami)
empezar lección
-imperialny -hegemoniczny -kooperacyjny -integracyjny -rownowaga sił
ład imperialny
empezar lección
mocarstwo podporządkowuje słabsze państwo
ład hegemoniczny
empezar lección
państwo wykorzystuje przewagę
ład kooperacyjny
empezar lección
współpraca państw
ład integracyjny
empezar lección
ponadnarodowa wspólnota
dywersyfikacja (zróżnicowanie)
empezar lección
zwiększenie liczby dostawców i urozmaicenie zasobów
globalizacja
empezar lección
zmiany zachodzące na arenie globalnej, prowadzą do ujednolicenia lub fragmentyzacii
system jałtański
empezar lección
ład po 2wś oparty na podziale Europy na zachodnią (demokratyczna) oraz wschodnia (komunistyczna)
organizacja paktu północnoatlantyckiego NATO
empezar lección
sojusz obronny państw w 49 w USA na mocy traktatu polatl (Waszyngtonskiego)
cele i zadania nato
empezar lección
zapewnienie bezpieczeństwa, koordynacja polityki państw czl, wzmacnianie obrony państw czl., gwarancja pomocy państwom czl.
BRICS
empezar lección
sojusz państw rozwijających się mający na celu zwiększanie ich roli, powołany przez Brazylię Rosję Indie Chiny RPA
przebudzenie chin
empezar lección
szybki rozwój ChRL w 21w
Onz
empezar lección
powołane w 45 w San Francisco, funkcjonuje na mocy karty Narodów Zjednoczonych
cele onz
empezar lección
rozwijanie miedzynar wspólnot, zachowanie miedzynar bezpieczeństwa, umacnianie przyjaznych stosunków, pokojowe rozwiązania konfliktów
członkowie stali onz
empezar lección
USA WB Francja Rosja Chiny
rada wzajemnej pomocy gospodarczej rwpg
empezar lección
utworzona przez zsrs w 49
podział Niemiec
empezar lección
RFN-stosunki z USA, NRD-kontorolowane przez Zsrs
zimna wojna
empezar lección
lata 40-90 , stan napięcia i rywalizacji między USA i zsrs (brak konfliktu zbrojnego, wojna ideologiczną i zastępcze, rozszerzanie sfery wpływów, wyścig zbrojeń)
rozwiązanie zsrs
empezar lección
26 gr 91
jesień narodów 89
empezar lección
upadek komunizmu w Polsce wegrach NRD czechoslow Rumuni
jn polska
empezar lección
luty-kw, obrady okrągłego stołu i przemiany demokratyczne
jn Węgry
empezar lección
rozmowy trójkątnego stołu, transformacja ustrojowa
jn nrd
empezar lección
9 listopad obalenie muru berlinskiego
jn czechoslowacja
empezar lección
listopad, aksamitna rewolucja, masowe protesty
jn rumunia
empezar lección
grudzień, rewolucja, utrata władzy Ceausesa
postkomunisci
empezar lección
politycy związani przed 89 z partiami kom
konflikt międzynar
empezar lección
konfrontacja min. 2 uczestników stosunków miedzynar
konflikt etniczny
empezar lección
narody lub grupy etniczne w jednym państwie mają inne cele
asymilacja
empezar lección
wymuszenie na mniejszości przyjęcia innej kultury
mobilizacja etniczna
empezar lección
stawienie oporu wladzy
separatyzm
empezar lección
dążenie do niezależności której celem może być -secesja-oderwanie od państwa w celu utworzenia własnego(Katalonia w Hiszpanii, Szkocja w WB). -ustanowienie lub rozszerzenie autonomi
wojna hybrydowa
empezar lección
działania pozamilitarne prowadzące do destabilizacji kraju (dezinformacja, presja ekonomiczna, działania dyplomatyczne, kryminalne, ofensywne)
wojna informacyjna
empezar lección
działania w komunikacji spol mające wpływać na poglądy i postawy obywateli (dezinformacja, propaganda)
cyberwojna
empezar lección
zniszczenie lub zakłócenie systemu zarządzania państwa

Debes iniciar sesión para poder comentar.