→ Moja Lekcja → Empezar lección / Descargar tarjetas en MP3

término		definición
konstrukcja empezar lección		przewidywanie co sie wydarzy w oparciu o doswiadczenia
organizacja empezar lección		kazdy ma system konstruktow ktory pozwala przewidywac
rozczlonkowanie empezar lección		korzystamy z roznych zestawow konstruktow, czasem sie wykluczaja
doswiadczenia empezar lección		ewolucja konstruktow i interpretacja ich
wobor empezar lección		konstrukty wybieramy zeby sie wzbogadzic i udokladnic kosteukty
jednostka empezar lección		kazdy postrzega to samo wydarzenie inaczej (odmienne konstrukty)
ogol ludzi empezar lección		im podobne konstrukty tym zblizone procesy wewnetrzne
spolecznosc empezar lección		zeby budowac cos potrzeba zrozumienia konstruktow drugiej osoby
lek empezar lección		wykracza poza nasz system konstruktow
poczucie winy empezar lección		nie pasujemy do rdzeniowej roli konstruktu
osobowosc empezar lección		Geny chemia w kozgu struktury neurohormonalne
samoaktualizacja empezar lección		motywacja istnienia
postawa kontemplacyjna empezar lección		poznanie staje sie celem samym w sobie
Shaping empezar lección		polega na nagradzaniu stopniowych przyblizen do pozadanego zachowania
shaping etapy empezar lección		nagradzanie zachowan docelowych/ stopniowe podnoszenie kryteriow/ wzmacnianie tylko docelowych zachowan
STALE ODSTEPY CZASOWE empezar lección		wzmocnienie w regularnych odstepach czasu
ZMIENNE ODSTEPY CZASOWE empezar lección		Nieregularne i nieprzwidywalne odstepy czasu
STALE PROPORCJE empezar lección		Po okreslonej licznie reakcji
ZMIENNE PROPORCJE empezar lección		po nieprzewidywalnej liczbie reakcji
wzmocnienie ciagle empezar lección		szybko sie ucze i szybko zapominam
stale odstepy czasu empezar lección		srednia szybkosc uczenia i szybko zapominam
zmienne odstepy czasu empezar lección		w miare szybko sie ucze i wolno zapominam
stale proporcje empezar lección		szybko sie ucze i raczej umiarkowany sposob zapominam
zmienne proporcje NAJLEPSZE empezar lección		szybko sie ucze i wolno zapominam
wzmocnienia empezar lección		uczenie sie nie wymaga wzmocnienia natychmiastowego/ ujawniaja zdolnosci a nie je tworza
linia rozwojowa empezar lección		piers-zywienie / egocentryzm-wspolpraca w grupie/ aktywnosc z cialem-zabawa
GREY empezar lección		badania emocjonalnych zachowan u zwierzat
GREY empezar lección		roznica w temperamencie wynika z predyspozycji emocjonalnych
Model Greya empezar lección		Ekstrawersja i Neurotycznosc
GREY WZMOCNIENIA empezar lección		Kara Nagroda Brak Kary Beak Nagrody
BIS (serotonina i noradrenalina) empezar lección		System hamowania behawioralnego
BIS empezar lección		neurotycznosc- wysoka reaktywnosc // introwertycznosc-silny bis i lek///ekstrawertycznosc-slaby bis AdHD i psychopatia
BAS (dopamina) empezar lección		System Aktywacji Behawioralnej
BAS empezar lección		dzialania ukierunkowane na nagrody i unikanie kary
BAS empezar lección		ekstrawersja- wysoka aktuwnosc
BAS + empezar lección		zachowania antyspoleczne
BAS - empezar lección		zaburzenia dwubiegunowe
BIS empezar lección		unikanie i odpowiedzi na kare beak nagory i niwe bodzce
FFS (testosteron) empezar lección		szybka reakcja na zagrozenie
FFS empezar lección		introwertycy-silna rekacja na kary //ekstrawertycy silna reakcja na nagrody
SYTUACJONIZM empezar lección		kodowanie info, cel, oczekiwania, kompetencja, samoregulacja

Moja lekcja

Debes iniciar sesión para poder comentar.

Más