|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jaki charakter miała republika? empezar lección
|
|
oligarchiczny, władza należała do najbogatszych obywateli
|
|
|
|
empezar lección
|
|
członkowie starszych rodów arystokratycznych
|
|
|
kiedy powołano trybuny plebejskie i czym są? empezar lección
|
|
w 494 r.p.n.e., urzędnicy którzy mieli bronić interesów ludu rzymskiego
|
|
|
kiedy wzniesiono prawo dwunastu tablic? empezar lección
|
|
|
|
|
czym jest prawo dwunastu tablic? empezar lección
|
|
zbiór zwyczajowych praw publicznych i prywatnych, ograniczał możliwość nadużyć patrycjuszy
|
|
|
kto sprawował główne urzędy? empezar lección
|
|
dyktatorzy, konsulowie, pretorzy, cenzorzy, kwestorzy, trybuni plebejscy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
polityką zagraniczną, wybieraniem dowództwa nad armią, sprawowaniem finansami, rozdziałem ziemi
|
|
|
czym jest zasada kadecyjności i kolegialności? empezar lección
|
|
kad: spr urzędu przez okr czas, koleg. 1 urząd sprawują dwie osoby
|
|
|
|
empezar lección
|
|
nowa arystokracja, rządzili Rzymem do końca republiki, najbogatsi i najbardziej wpływowi Rzymianie, potomkowie patrycjuszy i najbogatszych plebejuszy
|
|
|
jak się nazywali zwolennicy zmian, a jak przeciwnicy reform? empezar lección
|
|
zwolennicy: popularowie, przeciwnicy optymaci
|
|
|
co chcieli zrobić bracia Tryberiusz i Gajusz Grakchowie? empezar lección
|
|
chcieli wprowadzić reformy agrarne (rolne) w 133-122pne zeby zmniejszyć ilość ludzi biednych
|
|
|
kim był Lucjusz Korneliusz Sulla? empezar lección
|
|
optymat, dyktator, 82-79pne, poszerzył władzę senatu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy było powstanie Spartakusa? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
what is a triumvirate? porozumienie między 3 osobami sprawującymi władzę
|
|
|
kiedy zawarto I triumwirat? empezar lección
|
|
|
|
|
kto był w I triumwiracie? empezar lección
|
|
Juliusz Cezar, Gnejusz Pompejusz i Marek Krassus
|
|
|
kiedy był rozpad I triumwiratu? empezar lección
|
|
53 r pne, smierc Marka Krassusa
|
|
|
kiedy władzę przejął J. Cezar? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy był zamach na J Cezara? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy powstał II triumwirat i kto do niego należał? empezar lección
|
|
w 43 r pne, ktawian, Marek Antoniusz, Marek Leppidus
|
|
|
jaki był cel II triumwiratu? empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy koniec II triumwiratu? empezar lección
|
|
w 36 r pne, rywalizacja między Oktawianem i Antoniuszem
|
|
|
jaka bitwa doprowadziła do zwycięstwa Oktawiana? empezar lección
|
|
bitwa morska pod Akcjum 31 r pne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
system rzadow wprowadzonych przez Oktawiana
|
|
|
kiedy Oktawian przyjął tytuł Augusta? empezar lección
|
|
|
|
|
na jakie prowincje dzieliło się imperium rzymskie? empezar lección
|
|
|
|
|
