|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
Genetyka to nauka o dziedziczeniu cech organizmów
|
|
|
Co to są cechy dziedziczne podaj przykłady takich cech empezar lección
|
|
To przekazywanie z rodziców na dzieci genów np. kolor oczu kształt nosa zdolności i wzrost
|
|
|
Co to jest zmienność jaki jest jej źródło empezar lección
|
|
Zmienność to występowanie różnic między osobnikami tego samego gatunku
|
|
|
Zastosowanie badań genetycznych empezar lección
|
|
Pomagają w diagnozowaniu chorób dziedzicznych badaniu pokrewieństwa
|
|
|
Co to jest informacji genetycznej gdzie się ona znajduję empezar lección
|
|
to instrukcje które określają cechy organizmu takie jak kolor oczu czy wzrost i znajduje się w DNA
|
|
|
|
empezar lección
|
|
gen to odcinek DNA Który zawiera określoną informacje genetyczną
|
|
|
co to jest DNA I jakie zbudowana empezar lección
|
|
DNA To kwas deoksyrybonukleinowy zbudowany jest z nukleotydów Nukleotydy są ze soba połączone szeregowo i tworzą nić każda cząsteczka D N A Ma dwie nici ułożone Równolegle i spiralnie skręcone
|
|
|
DNA To kwas deoksyrybonu kleinowy kleinowy jest z nukleotydów Nukleotydy są ze soba połączone szeregowo i jedna każda cząsteczka DNA Ma dwie nici ułożone Równolegle i spiralnie skręcone empezar lección
|
|
DNA To kwas deoksyrybonu kleinowy zbudowany jest z nukleotydów Nukleotydy są ze soba połączone szeregowo i tworzą nić każda cząsteczka D N A Ma dwie nici ułożone Równolegle i spiralnie skręcone
|
|
|
No czym polega komplementarność zasad empezar lección
|
|
komplementarność polega na tym że DNA Łączą się w pary adenina łączy się z tyminą a Cytozyna z Guanina dzięki temu DNA ma stabilną strukturę
|
|
|
no czym polega sekwencja DNA empezar lección
|
|
Nukleotydy w nici D N Ą są połączone w określonej kolejności nazywanej sekwencja DN Ą od tej sekwencji zależą cechy organizmu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
chromosom to najwcześniej zwinięta najbardziej opakowana postać DNA
|
|
|
|
empezar lección
|
|
chromosom to najwcześniej zwinięta najbardziej opakowana postać DNA
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ramię, cetromen, chromatyda
|
|
|
|
empezar lección
|
|
cukier deoksyryboza, reszta kwasu fosforowego i zasady azotowej
|
|
|
jak powstaja nowe komorki w organizmie empezar lección
|
|
w wyniku podzialu innych komórek
|
|
|
Co to są chromosomy homologiczne empezar lección
|
|
sa to chromosony ktore maja taka sama wielkosc krztałt i zawieraja taka sama wielkosc krztałt i zawieraja te same geny dziedziczymy je od rodziców
|
|
|
jaka jest różnica między komórką Diplidealna a haploidealna i jak sie je oznacza empezar lección
|
|
Diplo idealna ma podwójny zestaw chromosomów oznacza sie (2n) Haploidealna pojedynczy zestaw chromosomów (1n)
|
|
|
Rodzaje podziałów komórkowych ich występowanie i znaczenie empezar lección
|
|
dzielimy na mitoze i mejoze
|
|
|
|
empezar lección
|
|
I dwie komórki potomne Diploidealna występuje we wszystkich komórkach ciała somatycznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
cztery komórki potomne haploidealne Występuje tylko w komórkach rozrodczych
|
|
|
