|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
nie miałam wystarczająco siły by to zrobić empezar lección
|
|
I didn't have enough strength to do it
|
|
|
prezentacja wyszła dobrze empezar lección
|
|
the presentation worked out well
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Na ten problem można spojrzeć z innego punktu widzenia empezar lección
|
|
The problem can be looked at from a different angle
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
zagłębiać się w czymś, grząźć w czymś (np. w skomplikowanej sprawie) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
opracowywać w szczegółach, szczegółowo omówić empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
mieliśmy przestój w produkcji empezar lección
|
|
we had a production outage
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
odwoływać, cofać (np. słowa) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wejść na antenę, zacząć nadawać empezar lección
|
|
|
|
|
odznaczać się, rzucać się w oczy, wyróżniać się Dlaczego on tak bardzo stara się wyróżnić? empezar lección
|
|
Why does he try to stand out so much?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
nadrabiać coś (np. pracę), odrabiać coś (np. godziny) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Pierwsza próba sił naszego szwadronu była znaczącym sukcesem. empezar lección
|
|
Our squadron's first foray was a major success
|
|
|
Zazwyczaj w soboty robię wyprawy na zakupy. empezar lección
|
|
I usually make forays to the shops on Saturday.
|
|
|
szczegółowe opowiadanie, relacjonowanie (przebiegu wydarzeń) empezar lección
|
|
|
|
|
Sprawdź czy wszystkie zaczepy są odpowiednio mocno zamocowane. empezar lección
|
|
Check if all the grapples are locked tight.
|
|
|
krzyżowanie się (np. różnych zainteresowań) empezar lección
|
|
|
|
|
decydujący, krytyczny (np. punkt) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wykańczający nerwowo, stresujący empezar lección
|
|
|
|
|
