término  |
definición |
badanie systemów- 2 podejścia empezar lección
|
|
instytucjonalne, systemowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
idee i wartości systemu, instytucje: partie polityczne, grupy interesu, organy państwowe, normy regulujące
|
|
|
|
empezar lección
|
|
instytucjonalny, komunikacyjny, regulacyjny, funkcjonalny
|
|
|
funkcje systemu politycznego empezar lección
|
|
regulacyjna, mediacyjna, adaptacyjna, innowacyjna
|
|
|
czym się różni ustrój od systemu? empezar lección
|
|
ustrój kładzie nacisk na instytucje, głównie na organy i ich relacje, wspóldziałania
|
|
|
|
empezar lección
|
|
arystoteles, monarchie feudalne, momnarchie absolutne, absolutyzm
|
|
|
cechy państwa wg charlesa tilly empezar lección
|
|
zarządzanie przez władze państwowe określonym obszarem - zcentralizowany charakter państwa -dążenie do zapewnienia sobie monopolu w zakresie stosowania siły i przemocy na podległym terytorium
|
|
|
elementy państw narodowych empezar lección
|
|
terytorium, ludność, suwerenna władza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Podmiotem od którego pochodzi władza w państwie jest lud, a państwo jest efektem umowy społecznej
|
|
|
umowa społeczna od różnych typków empezar lección
|
|
thomas hobbes- uzasadnia absolutyzm, john locke- nie uzasadnia absolutyzmu jean jacques rossuou- natura, wojny istnieją tylko między społeczeństwami, umowa społeczna receptą na poprawę sytuacji
|
|
|
ewolucja społęczna od 19 wieku empezar lección
|
|
nowe elementy: zarządzanie państwem oparte na normach prawnych i większe ograniczenia, wzmocnienie militaryzacji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
odchodzi od modelu westfalskiego, dominuje demokracja liberalna- czyli nacisk na wolność, równość
|
|
|
cechy organizacji państwa empezar lección
|
|
organizacja społeczna, polityczna, globalna, terytorialna, przymusowa, hierarchiczna, suwerenna
|
|
|
