Moja lekcja

 0    34 tarjetas    guest3245356
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
wątki baśniowe w odysei
empezar lección
spotkanie syren, spotkanie cyklopa, pomoc ze strony Ateny
podobieństwa i różnice illiady i odysei
empezar lección
podobieństwa: obie są twórczości Homera, obie opierają się na mitologi greckiej różnice: iliadia opisuje wojnę trojańską a odyseja przygody Odysa, główny bohater w illiadzie to Achilles a w odysei Odys
cechy greckiego herosa
empezar lección
odwaga, Wielka siła, bohaterskie czyny, połączenie z bogami
koncepcja ludzkiego losu ukazana w illiadzie
empezar lección
zmienność decyzji, nieuniknione losy, konflikt między wolą a przeznaczeniem
podstawowe cechy epiki to:
empezar lección
fabularny charakter świata przedstawionego, usytuowanie/obecność podmiotu literackiego - narratora, na zewnątrz tego świata, narracyjna forma wypowiedzi.
cechy liryki
empezar lección
charakteryzuje prezentowanie przeżyć, uczuć oraz emocji podmiotu lirycznego.
cechy dramatu
empezar lección
nie posiada on narratora i podmiotu lirycznego, a tekst składa się z wypowiedzi bohaterów i możliwych didaskaliów
doryforos polikleta jako przykład ideału:
empezar lección
jest to rzeźba grecka jest ona idealna ponieważ ma zachowaną harmonię i naturalizm ludzkiego ciała, jest ona przedstawiona w sposób naturalny, postać jest ustawiona w pozycji która umożliwia rzut włócznią
antyk
empezar lección
klasyczna kultura starożytnej Grecji i Rzymu
starożytność
empezar lección
czasy istnienia najstarszych cywilizacji które powstały w basenie morza śródziemnego i na bliskim wschodzie
humanizm
empezar lección
postawa intelektualna wyrażająca zainteresowanie w sprawach człowieka, poszanowanie jego godności i wolności
retoryka
empezar lección
sztuka przemawiania, wypowiadanie się w sposób spójny
kalokagatia
empezar lección
greckie pojęcie oznaczające połączenie dobra z pięknem.
mimesis
empezar lección
Oznacza naśladowanie a nie kopiowanie
literatura
empezar lección
To inaczej pismo
liryka bezpośrednia
empezar lección
myśli oraz przeżycia są wyrażane bezpośrednio, a podmiot liryczny wypowiada się w pierwszej osobie.
liryka pośrednia
empezar lección
w której uczucia oraz przeżycia są wyrażane pośrednio,
kwestia homerycka
empezar lección
dylematy dotyczące autorstwa "Iliady" i "Odysei"
decorum
empezar lección
odpowiedni styl i maniery w odpowiedniej sytuacji
retardacja
empezar lección
jej celem jest zwiększenie napięcia u czytelnika
retrospekcja
empezar lección
przywołanie wcześniejszych wydarzeń przez bohatera bądź bohaterów.
antycypacja
empezar lección
zdolność przewidywania sytuacji trudnych czy przyszłych problemów, które mogą nastąpić
inwokacja
empezar lección
rozbudowana apostrofa otwierająca utwór literacki
epitet stały
empezar lección
powtarzające się określenia, które podkreślają główną cechę bohatera lub zjawiska.
porównanie homeryckie
empezar lección
porównuje zachowanie człowieka z zachowaniem zwierząt
katabaza
empezar lección
literacki topos zejścia bohatera do świata umarłych.
topos
empezar lección
powtarzający się motyw, który często występuje w obrębie literatury i sztuki danej kultury, cywilizacji
archetyp
empezar lección
utrwalony wzorzec jakiejś postaci, obiektu lub zdarzenia
homo viator
empezar lección
symbol doli człowieczej, topos człowieka w drodze, podróży, tułaczce
femme fatal
empezar lección
archetypiczne określenie kobiety niegodziwej, przynoszącej mężczyźnie zgubę, amoralnej, zwodniczej i egoistycznej[przykład syreny w odysei]
co zawdzięczamy starożytnym grekom
empezar lección
igrzyska olimpijskie wszystkie rodzaje literacie filozofia retorykę podstawy medycyny demokrację
Co zawdzięczamy starożytnym Rzymianom
empezar lección
zbiór praw pojęcie obywatela alfabet łaciński język łaciński mecenat - dofinansowanie dla artystów i uczonych
cechy eposy na przykładzie Iliady
empezar lección
inwokacja, sceny batalistyczne, idealizacja, heroizacja człowieka, narrator wszechwiedzący, rozbudowane opisy
ramy chronologiczne starożytności i antyku
empezar lección
starożytność:3400 lat p.n.e.-476 roku p.n.e. 16 w. p. n.e. rozwija się kultura oralna [pieśni opowieści przekazywane dragą ustną 9 w. p. n. e. pierwsze próby zapisania dorobku kultury związane z twórczością Homera 476 n. e. upadek cesarstwa rzymskiego

Debes iniciar sesión para poder comentar.