|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
średnia długość trwania życia dla fazy I empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wysoki i rosnący (10-40‰)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
średnia długość trwania życia dla fazy II empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wysoki, ale malejący (5-30‰)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
średnia długość trwania życia dla fazy III empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
średnia długość trwania życia dla fazy IV empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bardzo niski (poniżej 10‰)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
średnia długość trwania życia dla fazy V empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
plemiona Amazonii, ludy koczownicze Afryki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
społeczeństwa najbiedniejszych krajów świata, Mali, Nigru, Ugandy
|
|
|
występowanie dla fazy III empezar lección
|
|
społeczeństwa lepiej rozwiniętych państw Afryki, np. Maroka, niektóre kraje Azji i Ameryki Łacińskiej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
społeczeństwa krajów Azji, np. Tajlandii, Chin i Ameryki Poludnuowej, np. Brazylii, Argentyny
|
|
|
|
empezar lección
|
|
społecznenstwa wielu krajów Europy, np. Litwy, Niemiec, Włoch, Ukrainy
|
|
|
