término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Druga pod względem długości rzeka w Polsce empezar lección
|
|
|
|
|
Korzyści z przystąpienia do UE empezar lección
|
|
możliwość legalnej pracy w krajach UE, wsparcie finansowe dla Polski, prawo do nauki w UE, swoboda prowadzenia działalności gospodarczej w UE, zniesienie kontroli granicznej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Data wejścia Polski do UE empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Państwa europejskie poza UE empezar lección
|
|
Islandia, Norwegia, Szwajcaria, Turcja, Albania, Macedonia, Bośnia i Hercegowina, Serbia, Kosowo, Albania, Czarnogóra, Białoruś, Ukraina
|
|
|
Najwyższy szczyt w Polsce empezar lección
|
|
|
|
|
Pasmo górskie z najwyższym szczytem w Polsce empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Śląska, Kielecka, Krakowsko- -Częstochowska, Roztocze, Lubelska
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Niziny Środkowopolskie (Mazowieckie, Śląska); Pojezierza (Suwalskie, Mazurskie, Pomorskie); Pobrzeża (Szczecińskie, Koszalińskie, Gdańskie)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Kotlina Oświęcimska, Kotlina Sandomierska
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wody płynące zasilane opadami atmosferycznymi i wodami podziemnymi wypływającymi ze źródeł empezar lección
|
|
|
|
|
Zbiorniki wodne powstałe w większości na skutek działalności lądolodu, skupione w pasie pojezierzy empezar lección
|
|
|
|
|
Obszary o nieprzepuszczalnym podłożu, stale nasączone wodą. Najczęściej powstają w miejscach zarastających jezior empezar lección
|
|
|
|
|
Zbiorniki wodne powstałe po zastawieniu rzeki sztuczną zaporą empezar lección
|
|
|
|
|
jezioro polodowcowe przykład empezar lección
|
|
|
|
|
jezioro przybrzeżne przykład empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jezioro zaporowe przykład empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
województwa z 2 stolicami empezar lección
|
|
Lubuskie, Kujawsko - Pomorskie
|
|
|
wymień gminę, powiat i województwo w którym mieszkasz empezar lección
|
|
Warszawa, warszawski, mazowieckie
|
|
|
Na jakie cele Polska przeznacza środki z UE empezar lección
|
|
modernizacja i rozwój dróg, budowa wodociągów i oczyszczalni ścieków, tworzenie nowych miejsc pracy, dopłaty dla rolników, szkolenia
|
|
|
Unosi piasek i drobny żwir i uderza nimi o nagie skały, żłobiąc w nich bruzdy oraz zagłębienia. Pod wpływem jego działania skały przyjmują fantastyczne kształty. empezar lección
|
|
|
|
|
Pozostałościami po nim są jeziora oraz pasy wzniesień usypane z niesionego materiału skalnego empezar lección
|
|
|
|
|
Żłobi doliny – wąskie i głębokie w górach, szerokie i znacznie płytsze na nizinach empezar lección
|
|
|
|
|
Wytworami jego działalności są np. hałdy, wały przeciwpowodziowe, rowy melioracyjne i kanały łączące rzeki lub jeziora empezar lección
|
|
|
|
|
wymień województwa, które graniczą z twoim województwem empezar lección
|
|
warmińsko-mazurskie, podlaskie, lubelskie, świętokrzyskie, łódzkie, kujawsko-pomorskie
|
|
|
Najdłuższa granica Polski empezar lección
|
|
|
|
|
Najkrótsza granica Polski empezar lección
|
|
|
|
|
przedstawiciel rządu w województwie empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
gmina miejska, miejsko-wiejska empezar lección
|
|
|
|
|
