término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
nauka o mikroorganizmach -identyfikacja, budowa, rosmanażanie, metabolizm
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Archea(procaryota), Bacteria(procaryota eucaryota
|
|
|
|
empezar lección
|
|
fungi-grzyby, plantae- rośliny, animalia-zwierzęta protista-protisty
|
|
|
|
empezar lección
|
|
grzyby, pleśnie, protesty, bakterie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
bada budowę czynności życiowych i hodowle drobnoustrojów
|
|
|
mikrobiologia przemysłowa empezar lección
|
|
bada wykorzystanie mikroorganizmów w różnych gałęziach przemysłu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wykorzystanie drobnoustrojów w produkcji żywności-zwalczanie drobnoustrojów zakłócających przebieg procesów technologicznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
badanie procesów zachodzących w glebie w celu zwiększenia żyzności gleby
|
|
|
|
empezar lección
|
|
diagnostyka chorób, profilaktyka i walka z drobnoustrojami chorobotwórzymi
|
|
|
mikrobiologia środowiska czym się zajmuje? empezar lección
|
|
badanie oddziaływań drobnoustrojów na środowisko, opisywanie cech drobnoustrojów umożliwiających im rozwój warunków
|
|
|
czym zajmuje się mikrobiologia sanitarna empezar lección
|
|
badanie rozprzestrzeniania się, sposoby rozprzestrzeniania się drobnoustrojów zatrucia pokarmowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zespół organizmów typowy dla danego środowiska wraz z ładunkiem materiału genetycznego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
relacje komensalne z gospodarzem, wytwarzanie metabolitów modulujących działanie układu odpornościowego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Nie wyrzadza szkody gospodarzowi może przynieść korzyść np. Echericha coli
|
|
|
|
empezar lección
|
|
okrężnica (jelioto grube) mają ciepło jest najwięcej drobnoustrojów. płytka nosową biofil, jelito ślepe 10^8 ,ślina 10^9 , skóra 10^11 ,żołądek 10^3-10
|
|
|
