|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
Prenez chacune un panier et remplissez-le. Niech każda weźmie koszyk i go napełni.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Sycylia to wyspa należąca do Włoch. empezar lección
|
|
La Sicile est une île qui appartient à l'Italie.
|
|
|
Przepis na pizzę został wymyślony we Włoszech. empezar lección
|
|
La recette de la pizza a été inventée en Italie.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
I przede wszystkim nie zapomnij do mnie pisać! empezar lección
|
|
Et surtout, n'oubliez pas de m'écrire!
|
|
|
Wyraź swą opinię, zwłaszcza, jeśli się nie zgadzasz. empezar lección
|
|
Exprime ton opinion, surtout si tu n'est pas d'accord.
|
|
|
Fabienne lubi tylko mango i żadnych innych egzotycznych owoców. empezar lección
|
|
Fabienne n'aime que les mangues et aucun autre fruit exotique.
|
|
|
Z ilu stalowych elementów składa się wieża Eiffla? empezar lección
|
|
De combien d'éléments en fer la Tour Eiffel est-elle composée?
|
|
|
Pierre postawił kanapę na środku pokoju. empezar lección
|
|
Pierre a posé son canapé au milieu de la chambre.
|
|
|
Przygotowujemy nasz powrót do Francji. empezar lección
|
|
Nous préparons notre retour en France.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Olivier opuścił Paryż na zawsze. empezar lección
|
|
Olivier a quitté Paris pour toujours.
|
|
|
To był zwyczajny dzień: praca, zakupy, dom... empezar lección
|
|
C'était une journée ordinaire: travail, achats, maison...
|
|
|
„Arytmetyka” to wyraz pochodzenia greckiego. empezar lección
|
|
<Arithmétique> est un mot d'origine grecque.
|
|
|
Wyszli, nie powiedziawszy ani słowa. empezar lección
|
|
Ils sont partis sans dire un mot.
|
|
|
Ona marzy o podróży do Ameryki Południowej. empezar lección
|
|
Elle rêve d'un voyage en Amérique du Sud.
|
|
|
Zoé popełnia wszystkie możliwe błędy. empezar lección
|
|
Zoé fait toutes les erreurs possibles.
|
|
|
Gama kolorów oferowana przez tego producenta kredek jest bogata. empezar lección
|
|
La gamme de couleurs offerte par ce producteur de crayons est riche.
|
|
|
Mówi się, że czarny to kolor, który wyszczupla. empezar lección
|
|
On dit que le noir est une couleur qui amincit.
|
|
|
Wysypy Kanaryjskie należą do Hiszpanii. empezar lección
|
|
Les îles Canaries appartiennent à l'Espagne.
|
|
|
Moje dziecko zaczęło mówić w wieku dwóch lat. empezar lección
|
|
Mon enfant a commencé à parler à l'âge de deux ans.
|
|
|
Victoria zastąpiła starą kanapę nowym modelem. empezar lección
|
|
Victoria a remplacé son vieux canapé par un nouveau modèle.
|
|
|
Wykonam skomplikowaną operację bankową, żeby wypłacić pieniądze. empezar lección
|
|
Je vais effectuer une opération bancaire compliquée pour retirer de l'argent.
|
|
|
Gimnastyk wykonał podwójne salto w tył. empezar lección
|
|
La gymnaste a effectué un double salto arrière.
|
|
|
Bitwa miała miejsce 18 czerwca. empezar lección
|
|
La bataille a eu lieu le 18 juin.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Je vais sortir dans un moment.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
To bardzo dobry i jednocześnie bardzo krótki reportaż, trwa tylko 15 minut. empezar lección
|
|
C'est un très bon et en même temps très court reportage, il ne dure que 15 minutes.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Attendez une minute s'il-vous-plaît!
|
|
|
W sklepie spożywczym dostałam kosz z miejscowymi produktami. empezar lección
|
|
A l'épicerie, j'ai reçu un panier avec des produits locaux.
|
|
|
On chciałby sprzedawać produkty pochodzące ze zrównoważonego handlu. empezar lección
|
|
Il voudrait vendre des produits issus du commerce équitable.
|
|
|
Musisz trzymać mnie za rękę, gdy przechodzimy przez ulicę. empezar lección
|
|
Tu dois me tenir par la main quand on passe par la rue.
|
|
|
Przed jedzeniem umyj ręce! empezar lección
|
|
Lave-toi les mains avant de manger!
|
|
|
Proszę podłączyć odtwarzacz DVD do prądu. empezar lección
|
|
|
|
|
Musisz spytać się rodziców. empezar lección
|
|
Tu dois demander à tes parents.
|
|
|
Pies prowadzi owce na pastwiska. empezar lección
|
|
Le chien mène les brebis vers les pâturages.
|
|
|
Pasażerowie są proszeni o udanie się do najbliższego wyjścia. empezar lección
|
|
Les passagers sont priés de se diriger vers la sortie la plus proche. / de se rendre à la sortie
|
|
|
Długopis służy do pisania. empezar lección
|
|
|
|
|
Podjęliście mądrą decyzję. empezar lección
|
|
Vous avez pris une sage décision.
|
|
|
Jest jeszcze gorzej, niż wcześniej. empezar lección
|
|
C'est encore pire qu'avant.
|
|
|
Wycieram kurze czystą szmatką. empezar lección
|
|
Je fais la poussière avec un chiffon propre.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Il y a de la boue dans l'entrée.
|
|
|
Czy mogę Pana prosić o przysługę? empezar lección
|
|
Est-ce que je peux vous demander un service?
|
|
|
Posiadam wszystkie kwalifikacje wymagane na to stanowisko. empezar lección
|
|
J'ai toutes les qualifications exigées pour ce poste.
|
|
|
Wiara pzwala mi pokonuwać przeciwności dnia codziennego. empezar lección
|
|
La foi me permet de surmonter les obstacles de la vie quotidienne.
|
|
|
Czas wprowadzić te zmiany, to dla wspólnego dobra. empezar lección
|
|
Il est temps d’introduire ces changements, c’est pour le bien commun.
|
|
|
