|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
punkt orientacyjny/ punkt zwrotny/ zabytek/ przełomowy, doniosły empezar lección
|
|
landmark / landmark / monument / landmark, momentous
|
|
|
środowisko, otoczenie/ otoczenie, atmosfera miejsca empezar lección
|
|
|
|
|
podenerwowany, zirytowany, pot. modny, na czasie empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
mający etykietę, metkę/ opisany, scharakteryzowany/ firmowy, markowy empezar lección
|
|
|
|
|
test wydajności/ kryterium, miara/ punkt odniesienia, standard empezar lección
|
|
|
|
|
przeprowadzać, prowadzić/ dyrygować/ przewodzić (np. ciepło) empezar lección
|
|
|
|
|
niechlujny, nieczysty, robić nieporządek empezar lección
|
|
|
|
|
ślad, plama, skaza/ znamię/ znak/ marka/ cel, ofiara empezar lección
|
|
|
|
|
lotnik, pilot/ osoba podróżująca samolotem empezar lección
|
|
|
|
|
załączony, dołączony, ogrodzony, osłonięty empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wejście, drzwi/ hasło w słowniku/ przepustka/ zgłoszenie/ uczestnik/ wpis empezar lección
|
|
|
|
|
dotyczyć, martwić/ problem, sprawa/ zainteresowanie/ koncern, przedsiębiorstwo empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
tracić na znaczeniu, spadać, zmniejszać się empezar lección
|
|
|
|
|
sondaż, ankieta/ pomiar/ inspekcja, przegląd/ ekspertyza/ przeprowadzić sondaż/ przyglądać się, obserwować/ przeprowadzić inspekcję empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
w obrębie, wewnątrz/ w ramach/ w odległości empezar lección
|
|
within (within 5 minutes, within 5 miles)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
wsparcie, pomoc humanitarna, zmiana (pracownicza) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
