término |
definición |
empezar lección
|
|
|
|
|
stan absorpcyjny co się zwieksza empezar lección
|
|
Glukozy Aminokwasów TAG (w chylomikronach)
|
|
|
stan absorpcyjny cechy charakterystyczne empezar lección
|
|
o Zwiększone stężenia: Glukozy, Aminokwasów, TAG (w chylomikronach) o wyrzut insuliny, ograniczone jest wydzielanie glukagonu Zwiększony iloraz insulina/ glukagon o Stan anaboliczny o Nasilony metabolizm
|
|
|
stan absorpcyjne mechanizmy regulacyjne empezar lección
|
|
Dostępność substratów Allosteryczna regulacja enzymów Modyfikacja enzymów
|
|
|
rola wątroby w stanie sytosci empezar lección
|
|
• Dystrybucja składników pokarmowych • W tym okresie pobiera węglowodany, lipidy i większość aminokwasów o Wychwyt glukozy przez GLUT-2 o Glukoza ulega natychmiastowej fosforylacji • Zapobiega fluktuacjom stężeń składników odżywczych dostępnych dla tkanek
|
|
|
empezar lección
|
|
w stanie absorpcyjnym; Od razu po dostaniu się do hepatocytu Enzym: glukokinaza Glukoza -/ glukozo-6-fosforanu
|
|
|
empezar lección
|
|
Zachodzi w okresie absorpcyjnym, po posiłku Konwersja glukozy (glukozo-6-fosforanu) do pirogronianu Wzrost stężenia insulina/ glukagon indukuje enzymy regulujące glikolizę
|
|
|
enzymy regulujące glikolizę empezar lección
|
|
• Glukokinaza • Fosfofruktokinaza-1 (PFK-1) • Kinaza pirogronianowa (PK)
|
|
|
co aktywuje PFK-1 (fosfofruktokinaza) empezar lección
|
|
o Fruktozo-2,6-bisfosforan aktywuje allosterycznie PFK-1
|
|
|
w jakiej formie aktywna jest kinaza pirogronianowa, co roby empezar lección
|
|
o Przekształca glukozo-6-fosforan w pirogronian, a ten w acetylo-CoA (kierowany do cyklu Krebsa i syntezy kwasów tłuszczowych)
|
|
|
empezar lección
|
|
Glukozo-6-fosforan do glikogenu, zachodzi przez syntazę glikogenową
|
|
|
od czego zależy synteza glikogenu empezar lección
|
|
Synteza glikogenu zależy od stężenia insuliny Wyrzut insuliny powoduje syntezę łańcuchów glikogenu
|
|
|
synteza łaańcuchów glikogenu empezar lección
|
|
• Glikogen- syntaza glikogenowa -> glikogen (n+1) • Syntaza glikogenowa jest aktywna w f. defosforylowanej • Synteza glikogenu jest aktywowana przez: o Defosforylację syntazy glikogenowej o Zwiększone stężenie glukozo-6-fosforanu (aktywator allosteryczny)
|
|
|
Wpływ nadmiaru glukozy na syntezę glikogenu empezar lección
|
|
• Glukoza hamuje działacie fosforylazy glikogenowej o Defosforylacja fosforylazy syntazy glikogenowej Syntaza w formie ufosforylowanej jest nieaktywna • Nadmiar glukozy hamuje tworzenie glikogenu
|
|
|
o Szlak pentozofosforanowy: empezar lección
|
|
Ma na celu metabolizm glukozy i wytworzenie rybulozo-5-fosforanu NADPH do syntezy: • Kwasów tłuszczowych • Cholesterolu • Neurotransmiterów • Nukleotydów
|
|
|
co dzieje się w stanie absorpcyjnym, ze uruchamia się szlak pentozowy empezar lección
|
|
W stanie absorpcyjnym, większa jest dostępność ufosforylowanejglukozy- glukozo-6-fosforanu i NADPH, które pobudzają szlak pentozofosforanowy
|
|
|
ile % glukozy wątroby jest przeksztalcane w szlaku pentozowym empezar lección
|
|
|
|
|
w jakiej formie jest aktywna syntaza glikogenowa empezar lección
|
|
|
|
|
co dzieje się z metabolizmem tłuszczów w stanie sytosci empezar lección
|
|
Zwiększona synteza kwasów tłuszczowych (lipogeneza), zwiększona synteza trigliceroli (TAG)
|
|
|
przez co jest pobudzana lpogeneza empezar lección
|
|
• Acetylo-CoA (z metabolizmu glukozy i aminokwasów) • NADPH (szlak pentozofosforanowy) • Karboksylaza acetylo-CoA
|
|
|
• Acetylo-CoA (z metabolizmu glukozy i aminokwasów) empezar lección
|
|
o W cyklu Krebsa kondensuje się ze szczwiooctanem, tworząc cytrynian o Transportowany z cyklu Krebsa do cytozolu, gdzie rozstaje rozszczepiony (enzym liza ATP-cytrynianowa) do szczawiooctanu i acetylo-CoA
|
|
|
w jakiej formie jest aktywna karboksylaza acetylo-CoA empezar lección
|
|
o Aktywowany przez defosforylaję o Aktywowany przez obecność cytrynianu (aktywator allosteryczny)
|
|
|
o Zwiększona synteza trigliceroli (TAG)- cechy empezar lección
|
|
Stymulowana, bo dostępny jest acylo-CoA Upakowuje je w Lipoproteiny o małej gęstości- VLDL Do wykorzystania przez inne tkanki- tłuszczową i mięśniową
|
|
|
metabolizm aminokwasów w stanie sytości empezar lección
|
|
o W okresie sytości rośnie zapotrzebowanie na aminokwasy (do syntezy białek)- w wątrobie jest ich więcej, niż potrzeba o Nadmiar ulega deaminacji
|
|
|
empezar lección
|
|
Degradacja szkieletów węglowych, z wytworzeniem pirogronianu, acetylo-CoA lub związków pośrednich cyklu Krebsa Metabolity do lipogenezy
|
|
|
gdzie metabolizowane są i dlaczego aminokwasy rozgałęzione empezar lección
|
|
o Wątroba ma ograniczoną zdolność katabolizmu aminokwasów rozgałęzionych: Leucyna, izoleucyna, walina Metabolizowane w mięśniach
|
|
|
co dzieje się w tkance tłuszczowej z węglowodanami w stanie sytości empezar lección
|
|
o Zwiększony transport glukozy o Wzmożona glikoliza o Zwiększona intensywność szlaku pentozofosforanowego
|
|
|
o Zwiększony transport glukozy do tkanki tłuszczowej w stanie sytosci empezar lección
|
|
GLUT-4 (zależny od insulny) Natychmiast fosforylowana przez heksokinazę
|
|
|
wzmożona glikoliza w stanie sytości w takce tłuszczowej empezar lección
|
|
Dostarcza glicerolo-3-fosforanu do syntezy TAG (nie posiada kinazy glicerolowej!)
|
|
|
o Zwiększona intensywność szlaku pentozofosforanowego w stanie sytosci w tkance tłuszczowej empezar lección
|
|
Dostarcza NADPH niezbędnego do syntezy kwasów tłuszczowych
|
|
|
skąd pochodża kwasy tłusczzowe w stanie sytości w tkance tłuszczowej empezar lección
|
|
Degradacji egzogennych triacylogliceroli z chylomikronów Z triacylogliceroli endogennych syntezowanych de novo zawartych w VLDL
|
|
|
jaki enzym w tkance tłuszczowej aktywuje insulina, co robi empezar lección
|
|
Enzym związany ze śródbłonkiem naczyń włosowatych w tkance tłuszczowej Uwalnia kwasy tłuszczowe z lipoprotein
|
|
|
co mogą utylizować mięśnie w stanie sytosci empezar lección
|
|
o Glukozę o Aminokwasy o Kwasy tłuszczowe o Ciała ketonowe
|
|
|
co pobierają mięśnie w stanie sytosci empezar lección
|
|
Glukozę przez insulinozależny porter GLUT-4 Do produkcji energii Do syntezy glikogenu o Aminokwasy Do produkcji energii Do syntezy białka
|
|
|
przez co fosforylowana jest glukoza w miocycie empezar lección
|
|
|
|
|
mięśnie w stanie sytosci - Metabolizm tłuszczów empezar lección
|
|
o Kwasy tłuszczowe uwalniane z chylomikronów i VLDL (w wyniku działania lipazy lipoproteinowej) mają mniejsze znaczenie niż glukoza do tworzenia energii
|
|
|
mięśnie w stanie sytosci - metabolzim aminokwasów empezar lección
|
|
o Zwiększona synteza białka o Zwiększony wychwyt aminokwasów o rozgałęzionych łańcuchach: leucyna, lizoleucyna, walina Głównie miejsce rozkładu- dysponują odpowiednim enzymem Służa do syntezy białka i produkcji energii
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
co zużywa mózg jako źródło E w sytosci empezar lección
|
|
• Jako substrat energetyczny zużywa głównie glukozę (fizjologicznie) o W stanie sytości- tylko glukozę o Nie posiada zasobów TAG o Niewielki udział kwasów tłuszczowych w metabolizmie
|
|
|
jaki transporter glu w mózgu empezar lección
|
|
• GLUT-1- niezależny od insuliny
|
|
|
co zmneiijsza się w stanie głodu empezar lección
|
|
o Stężenie glukozy o Aminokwasów o TAG o Wydzielanie insuliny o Iloraz insulina/ glukagon
|
|
|
co wydzielane jest w stanie głodu empezar lección
|
|
o Glukagon o Epinefryna o Kortyzol
|
|
|
jakie procesy zachodzą w stanie sytości empezar lección
|
|
|
|
|
jakie procesy zachodzą w stanie głodu empezar lección
|
|
|
|
|
czego następuje rozkład w głodzi e empezar lección
|
|
o TAG o Glikogenu o Białka
|
|
|
empezar lección
|
|
o Glikogenoliza- degradacja glikogenu wątrobowego o Glukoneogenezy- tworzenie glukozy z zasobów energetycznych o Degradacja triacylogliceroli z tkanki tłuszczowej o Degradacja białek
|
|
|
przez co są regulowane szlaki metaboliczne w głodzie empezar lección
|
|
o Dostępność substratów o Regulację allosteryczną enzymów o Modyfikację enzymów (fosforylacja/ defosforylacja) o Indukcja/ ekspresja genów
|
|
|
enzymy aktywne w formie ufosforylowanej empezar lección
|
|
• Fosforylaza glikogenowa • Kinaza fosforylazy glikogenowej • Hormonozależna lipaza
|
|
|
empezar lección
|
|
o utrzymanie stężenia glukozy o synteza i dystrybucja ciał ketonowych
|
|
|
co zużywa wątroba w 1 okresie głodzenia empezar lección
|
|
o w pierwszym okresie głodzenia, zużywa glikogen zgromadzony w wątrobie, potem zaczyna się proces glukoneogenezy
|
|
|
jaki enzym umożliwia rozkład glikogenu w wątrobie, gdzie fo nie ma empezar lección
|
|
możliwe dzięki enzymowi, nieobecnemu w mięśniach- glukozo-6- fosfataza (glikogenoliza, glukoneogenezy) Możliwe dzięki glukozo-6-fosfatazie obecnej w hepatocytach (defosforyluje glukozę) i uwalnia ją w stanie wolnym do krwioobiegu
|
|
|
wątroba głod- co umożliwia szybką mobilizację zapasów glikogenu empezar lección
|
|
podwyższona wartość glukagon/ insulina indukuje: fosforylacja kinazy fosforylazy glikogenowej (uaktywnianie) • fosforylacja fosforylazy glikogenowej (uaktywnianie)
|
|
|
na ile starczają zapasy glikogenu empezar lección
|
|
|
|
|
przez jakie enzymy pobudzana jest glikogenoliza empezar lección
|
|
• glukagon • epinefrynę • aktywację kinaz przez ich fosforylację
|
|
|
glukonegeneza wątroba stan głodu (enzymy, kiedy się zaczyna, inhibitor) empezar lección
|
|
Rozpoczyna się 4-6h po ostatnim posiłku • Glukagon aktywuje karboksykinazę fosfoenolopirogronianową • Fruktozo-1,6-bifosfataza Inhibitor: obecność fruktozo-2,6-bisfosforan
|
|
|
szkielety węglowodorowe do glukoneogenezy pochodza z empezar lección
|
|
• Aminokwasów glukogennych (mięśnie) • Mleczanu (mięśnie) • Glicerolu (tkanka tłuszczowa)
|
|
|
głód- wątroba procesy związane z metabolizmem tłuszczów empezar lección
|
|
o Zwiększone utlenianie kwasów tłuszczowych: o Zwiększona ketogeneza:
|
|
|
o Zwiększone utlenianie kwasów tłuszczowych: empezar lección
|
|
Kwasy tłuszczowe pochodzi z hydrolizy TAG w tkance tłuszczowej Główne źródło energii dla wątroby w czasie głodzenia • Beta-oksydacja kwasów tłuszczowych
|
|
|
empezar lección
|
|
Jedyny narząd zdolny do syntezy i uwalniania ciał ketonowych (3-hydroksymaślan i acetooctan)- na użytek innych tkanek (wątroba nie ma tioforazy) Pojawia się w ciągu pierwszych dni głodzenia- utlenianie kwasów tłuszczowych
|
|
|
utlenianie kwasów tłuszczowych empezar lección
|
|
• Musi zostać zahamowany enzym: malonylo-CoA • Wyprodukowane zostaje duże stężenie acetylo-CoA do ketogenezy • Wytwarzanie NADH i zahamowanie cyklu Krebsa (co umożliwia weście acetylo-CoA w szlak ketogenezy)
|
|
|
tkanka tłuszczowa w głodzie- metabolizm węglowodanów empezar lección
|
|
o Ograniczenie transportu Glu do tkanki (przez GLUT-4) o Zmniejszona synteza TAG (bo zmniejszony metabolizm glu w tkance tłuszczowej)
|
|
|
tkanka tłuszczowa w głodzie- metaolzim tłuszczów empezar lección
|
|
o Zwiększony katabolizm tłuszczów: o Zwiększone uwalnianie kwasów tłuszczowych i glicerolu: o Zmniejszony wychwyt kwasów tłuszczowych:
|
|
|
tkanka tłuszczowa w głodzie- o Zwiększony katabolizm tłuszczów: empezar lección
|
|
Po wpływem epinefryny i glukagonu, aktywowane są kinazy białek, które fosforylują i uaktywniają lipazę wrażliwą na działanie hormonów, która wzmaga hydrolizę triacylogliceroli (TAG)
|
|
|
tkanka tłuszczowa w głodzie- o Zwiększone uwalnianie kwasów tłuszczowych i glicerolu: empezar lección
|
|
Kwasy tłuszczowe (produkt hydrolizy TAG), krwi z adipocytów Glicerol kierowany do krwioobiegu i wątroby (do procesu glukoneogenezy) Wątroba dysponuje aktywnością kinazy glicerolowej, wykorzystuje glicerol do glukoneogenezy (brak w mięśniach)
|
|
|
tkanka tłuszczowa w głodzie- o Zmniejszony wychwyt kwasów tłuszczowych empezar lección
|
|
Aktywność lipazy lipoproteinowej jest zmniejszona Kwasy tłuszczowe, zawarte w TAG są mniej dostępne dla tkanki tłuszczowej, a bardziej dla mięśni
|
|
|
mięśnie- głód- co jako substrat energertyczny w spoczynku empezar lección
|
|
o Używają kwasów tłuszczowych
|
|
|
mięśnie- głód- co jako substrat energertyczny w akywności empezar lección
|
|
o Najpierw fosfokreatyna i zgromadzony glikogen Po zużyciu glikogenu- kwasy tłuszczowej (tkanka mięśniowa) i ciała ketonowe
|
|
|
mięśnie- głód- metabolizm węglowodanów empezar lección
|
|
o Ograniczenie transportu glukozy przez GLUT-4 o Glukoza z glukoneogenezy wątrobowej jest niedostępna dla mięśni i tkanki tłuszczowej
|
|
|
mięśnie- głód- metabolizm tłuszczów empezar lección
|
|
o U zaawansowanym głodzeniu, mięsnie wykorzystują tylko kwasy tłuszczowe o Mięśniowy pirogronian-przekształcany do alaniny, która jako aminokwas glukogenny, trafia do krwi i do wątroby, gdzie włączana jest do glukoneogenezy
|
|
|
mięśnie- głód- metabolizm białek empezar lección
|
|
o W pierwszych dniach głodu- rozpad białek mięśniowych, a by dostarczyć aminokwasów do glukoneogenezy w wątrobie o Proteoliza inicjowana przez niskie stężenie insuliny i zwiększenie glukokortykosteroidów o W 2 tygodniu maleje intensywność proteolizy
|
|
|
empezar lección
|
|
• Najpierw zużywa tylko glukozę jako substrat energetyczny o Utrzymywane przez wątrobową glukoneogenezy • W długotrwałym głodzie ciała ketonowe zastępują glukozę i stanowią główny substrat energetyczny o Oszczędzenie glukozy i białek mięśniowych
|
|
|
empezar lección
|
|
• Jeśli długotrwałe, w nerce (kora) zaczyna zachodzić glukoneogenezy (ekspresja genu dla glukozo-6-fosfatazy) • W późnym okresie nerka produkuje około 50% glukozy • Kompensuje kwasicę (związaną z nadmierną produkcją ciał ketonowych)
|
|
|
jak nerka kompensuje kwasicę w głodzie empezar lección
|
|
o Dzięki glutaminie, która jest przekształcana do alfa-ketoglutaranu i amoniaku Alfa-ketoglutaran-wykorzystywany w glukoneogenezie Amoniak- przechwyt protonów i wydalanie ich z moczem-zmniejszenie zakwaszenia organizmu
|
|
|
fenyloalanina- endo/egzo, czego prekursor empezar lección
|
|
o Aminokwas egzogenny (trzeba dostarczyć z pożywieniem) o Prekursor: Substancji barwnikowych Hormonów tarczycy Białek strukturalnych
|
|
|
choroby związane z fenyloalaniną empezar lección
|
|
o Fenyloketonuria (PKU) o Związane z tyrozyną Jej prekursorem jest fenyloalanina: • Alkaptonuria • Tyrozynemia
|
|
|
fenyloketonuria typ I- enzym empezar lección
|
|
Wrodzony brak hydroksylazy fenyloalaninowej (PAH)
|
|
|
fenyloketonuria typ I- skutki empezar lección
|
|
Zwiększa się ilość fenyloalaniny w tkankach Upośledzenie transportu innych aminokwasów do wnętrza komórek Przemiana fenyloalaniny innym szlakiem Obniżenie syntezy: • Dopamina • Noradrenalina • Adrenalina • Melanina
|
|
|
fenyloketonuria typ II i III empezar lección
|
|
Niedobór reduktazy dihydrobiopteryny
|
|
|
fenyloketonuria typ IV i V empezar lección
|
|
Zaburzenia w syntezie dihydrobiopteryny • Kofaktor enzymów (w tym hydroksylazy fenyloalaninowej)
|
|
|
empezar lección
|
|
Podwyższone stężenie fenyloalaniny, a obniżone tyrozyny we krwi Opóźnienie psychoruchowe dziecka Drgawki Małogłowie Zaburzenia napięcia mięśniowego Wymioty, wysypki Bladość skóry- zaburzona produkcja melaniny Mysi zapach moczu i potu
|
|
|
fenyloketonuria nieleczona skutki empezar lección
|
|
Ciężkiego upośledzenia umysłowego Problemów z zachowaniem Padaczki
|
|
|
zaburzenia przemiany tyrozyny empezar lección
|
|
o Alkaptonuria o Tyrozynemia
|
|
|
empezar lección
|
|
o Wrodzony niedobór oksygenazy homogentyzynianowej
|
|
|
empezar lección
|
|
Ziemny mocz, po pozostawieniu go na powietrzu Ciemnienie tkanek, w skutek łączenia się homogentyzynianu z kolagenem Zwyrodnienie stawów Kamica nerkowa i upośledzenie czynności nerek Zwapnienia w gruczole krokowym
|
|
|
tyrozynemia typ i enzym inna nazwa empezar lección
|
|
postać wątrobowo-nerkowa Wrodzony brak hydrolazy fumaryloacetooctanowej
|
|
|
tyrozynemia typ ii enzym inna nazwa empezar lección
|
|
postać oczno-skóra Niedobór transaminazy tyrozynowej
|
|
|
empezar lección
|
|
Nieodobór hydroksylazy p-hydroksyfenylopirogronianowej Zwiększone stężenie tyrozyny i fenyloalaniny w osoczu
|
|
|
empezar lección
|
|
• Gwałtowne pogorszenie funkcji wątroby, w skutek odkładania się fumaryloacetooctanu i maleiloacetooctanu Dysfunkcja kanalików nerkowych Hiperkeratoza dłoniowo-podeszwowa Zaburzona synteza melanin z tyrozyny (melanogenea) Albinizm (bielactwo):
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Tyrozynazo-ujemny: • Niedobór tyrozynazy zależnej od miedzi Tyrozynazo-dodatni Zahamowana synteza melanin, mimo obecności tyrozynazy o Objawy: Bardzo jasna skóra Białe włosy Blady/ czerwony odcień tęczówki Nadwrażliwość na światło
|
|
|
empezar lección
|
|
dotyka tylko gałki ocznej o Objawy: Tęczówka i siatkówka bardzo jasne Fotofobia Zmniejszenie ostrości wzroku
|
|
|
empezar lección
|
|
• Izoleucyna, leucyna, walina
|
|
|
• Choroba syropu klonowego- enzym empezar lección
|
|
o Niedobór dekarboksylazy alfa-ketokwasów Katalizuje dekarboksylację aminokwasów rozgałęzionych
|
|
|
Choroba syropu klonowego-objawy empezar lección
|
|
Zawartość Val, Leu, Ile i ketokwasów jest podwyższona w osoczu i moczu Słodki zapach moczu, na skutek odkładania się ketokwasów Zaburzenia oddychania Zaburzenia rozwoju psychicznego i fizycznego (nagromadzenie toksycznych metabolitów)
|
|
|
• Acydemia (kwasica) izowalerianowa empezar lección
|
|
o Brak dehydrogenazy izowalerianylo-CoA o Akumulacja kwasu izowalerianowego
|
|
|
acydemia (kwasica) izowalerianowa- objawy empezar lección
|
|
Odkładanie się kwsu izowalerianowego i innych szkodliwych związków w organizmie Uszkodzenie układu nerwowego Zapach spoconych stóp- nagromadzenie kwasu izowalerianowego Ostre zapalenie trzustki Może prowadzić do śpiączki
|
|
|
hipermetioninemia- 3 enzymy empezar lección
|
|
Adenozylotransferazy metioninowej N-metylotransferazy glicynowej Hydrolazy S-adenozylohomocysteiny
|
|
|
empezar lección
|
|
Często brak objawów Problemy z przyswajaniem wiedzy, ociężałością umysłową, Problemy neurologiczne Ospałość Słabość mięśni Problemy z wątrobą Oddech, pot, mocz ma zapach ugotowanej kapusty
|
|
|
empezar lección
|
|
Wrodzony niedobór syntazy cystationowej • Przekształcca homocysteinę do cystationiny Zanik reakcji transsulfurylacji • Nie powstaje cysteina, gdyż siarka z homocysteiny nie jest przekazywana na serynę
|
|
|
empezar lección
|
|
Niedobór metylotransferazy tetrahydrofolianowej Upośledzenie reakcji transmetylacji • Uniemożliwienie przekształcenia homocysteiny w metioninę
|
|
|
empezar lección
|
|
Opóźniony rozwój Niedobory wzrostu, wagi Niedorozwój umysłowy Skłonności do zakrzepów tętniczych Oczne Kostno-szkieletowe
|
|
|
empezar lección
|
|
o Wrodzony niedobór cystionazy Uniemożliwiony rozpad cystationiny do alfa-ketomaślanu, cysteiny i amoniaku o Defekt układu transportowego w cewkach nerkowych i przewodzie pokarmowym Cystyna Lizyna Ornityna Arginina
|
|
|
empezar lección
|
|
o Prowadzi do powstania kamieni nerkowych Gromadcystationiny w tkankach, nadmiar w moczu i krwi Niedorozwój umysłowy Kamica dróg moczowych Zaburzenia h9ormonalne Trombocytopenia
|
|
|
empezar lección
|
|
o Wrodzony niedobór histydazy (amoniokoliaza histydynowa) Przekształca histydynę do urokanianu
|
|
|
empezar lección
|
|
Zwiększona zawartość histydyny w tkankach i krwi Często bezobjawowa Zaburzenia rozwoju Napady drgawek Kłopoty ze słuchem Kłopoty z opanowaniem mowy Niepełnosprawność intelektualna
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór dehydrogenzay prolinowej o Mutacja w genie PRODH o Nagromadzenie proliny w organizmie
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór dehydrogenazy pyrolino-5-karboksylanowej o Mutacja w genie ALDH4A1
|
|
|
empezar lección
|
|
o Napady padaczkowe o Niepełnosprawność intelektualna o Drgawki o Problemy neurologiczne o Niedożywienie o Choroby wątroby
|
|
|
zaburzenia cyklu mocznikowego empezar lección
|
|
Hiperamonemia Cytrulinemia Acyduria argininobursztynianowa (kwasica) • Hiperargiuninemia
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór syntetazy karbamoilofosforanowej I (CSP1) Niemożność włączania NH3 do cyklu mocznikowego o Zwiększone stężenie NH3 we krwi
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór karbamoilotransferazy ornitynowej (OTC) Synteza karmoilufofosforanu jest prawidłowa Produkt syntezy nie wchodzi w reakcję z ornityną o Stężenie NH3 w tkankach zwiększa się
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór syntetazy argininobursztynianowej (ASS) Upośledzenie reakcji sprzęganiua cytruliny z asparaginianem o Stężenie cytruliny zwiększa się w: Krwi Moczu Płynie mózgowo-rdzeniowym
|
|
|
• Acyduria argininobursztynianowa (kwasica) empezar lección
|
|
o Niedobór liazy argininobursztynianowej (ASL) Utrudnienie przekształcania argininobursztynianu w fumaran i argininę o Stężenie argininobursztynianu zwiększa się we: Krwi Moczu Płynie mózgowo-rdzeniowym,
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór arginazy (ARG1) Upośledzenie rozpadu argininy do mocznika i ornityny o Stężenie argininy zwiększa się w płynach ustrojowych
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
o Tymina o Cytozyna o Uracyl
|
|
|
empezar lección
|
|
o Jedna z zasad purynowych o Bezpośredni prekursor kwasu moczowego o Metylowane pochodne: Hamują rozkład cAMP- wzmaga to degradacje glikogenu, zwiększa dostępność glukozy Kofeina Teofilina Teobromina
|
|
|
empezar lección
|
|
o Inicjowane przez zwiększone stężenie kwasu moczowego (końcowy produkt katabolizmu puryn) we krwi (hiperurykemia) o Może być spowodowane nadprodukcją lub ograniczonym wydalaniem o Hiperurykemia prowadzi do odkładania kryształków moczanów
|
|
|
odkładnaie kryształków moczanów empezar lección
|
|
Ostre i przewlekłe zapalenie stawów Mogą być odkładane w: • Tkankach miękkich o Przyczyna przewlekłego artretyzmu • W nerce o Kamica nerkowa
|
|
|
empezar lección
|
|
podwyższone stężenie moczanów
|
|
|
empezar lección
|
|
Mutacje w genie syntetazy PRPP (5-fosforybozylo-1-pirofosforan) Enzym w efekcie ma: • Zwiększoną szybkość maksymalną reakcji • Niższą stałą Km dla rybozo-5-fosforanu • Zmniejszoną wrażliwość na inhibitory
|
|
|
empezar lección
|
|
Zbyt małe wydalanie moczanów przez nerki Może być pierwotne (problemy z wydalaniem) lub wtórne (do choroby) Przyczyny: • Choroby nerek • Skutek chemioterapii • Choroba alkoholowa • Choroba von Gierka: • Zespół Lescha-Nyhana
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór glukozo-6-fosfatazy-gromadzenie się glikogenu w wątrobie o Nagromadzenie glukozo-6-fosforanu- produkcja rybozo-5-fosforanu- produkcja PRPP- nadmierna synteza puryn- kwasica mleczanowa i obniżenie rozpuszczalności mleczanów, które się odkładają
|
|
|
empezar lección
|
|
o Defekt genu fosforybozylotransferazy hipoksantyna-guanina (HGPRT) o brak możliwości wykorzystania hipoksantyny i guaniny o wzmożona synteza puryn de novo i wytrącani się kryształów moczanu sodu w stawach, nerkach, OUN
|
|
|
empezar lección
|
|
Ostre, nawracające zapalenie stawów Odkładanie twardych kryształków kwasu moczowego (guzki dnawe) Przewlekły artretyzm Nadżerki kostne Kamienie nerkowe
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór oksydazy ksantynowej Ksantyna nie jest przekształcana do kwasu moczowego Ksantyna jest produkowana z guaniny- nadmiar ksantyny o Zwiększone wydalanie hipoksantyny i ksantyny o Prowadzi do kamicy ksantynowej i ksantynurii
|
|
|
• Niedobór fosforylazy nukleozydowej (PNP) empezar lección
|
|
o Choroba uwarunkowana genetycznie o Zaburzenie metaboliczne puryn o Charakteryzuje się ciężkim niedoborem odporności z nawracającymi zakażeniami, zaburzeniami wzrostu, chorobami autoimmunologicznymi, nowotworowymi
|
|
|
Niedobór fosforylazy nukleozydowej (PNP) co katalizuje empezar lección
|
|
Inozynę do hipoksantyny Guanozynę do guaniny
|
|
|
• Synteza karbamoilofosforanu: empezar lección
|
|
o Regulacyjny etap tworzenia pierścienie pirydynowego z glutaminy i CO2 o Katalizowane przez syntetazę karbamoilofosforanową II Hamowany przez urydynotrifosforan Aktywowany przez PRPP 2 typu tego enzymu
|
|
|
syntetaza karbomoilofosforanowa I empezar lección
|
|
o Mitochondrialny o Do biosyntezy mocznika o Źródło azotu NH4+ o Aktywator N-acetyloglutaminian o Brak inhibitora
|
|
|
syntetaza karbomoilofosforanowa II empezar lección
|
|
o Cytozolowy o Biosynteza pirymidyn o Źródło azotu to grupa amidowa (GIN) o Aktywator to PRPP i ATP o Inhibitor to UTP i nukleotydy purynowe
|
|
|
Upośledzenie mitochondriów powoduje empezar lección
|
|
powoduje przedostanie się typu I do cytozolu i wykorzystania go także do produkcji pirymidyn • Następuje wzrost stężenia pirymidyn i puryn • Powstaje więcej kwasu moczowego i kwasu ortowego • Doprowadza to do schorzeń
|
|
|
empezar lección
|
|
Związana z zespołem Reye’a Na skutek uszkodzenia mitochondriów Wykorzystanie karbamoilofosforanu do syntezy pirymidyn Niedobór enzymu i upośledzenie cyklu mocznikowego (ornitynotranskarbamoilaza)
|
|
|
• Niedobór deaminazy adenozyny empezar lección
|
|
o Enzym uczestniczący w degradacji AMP o Występuje w cytozolu wszystkich komórek - powoduje akumulację adenozyny o Powoduje ciężki złożony niedobór immunologiczny (SCID)
|
|
|
o Adenozyna jako mediator biologiczny empezar lección
|
|
Zwalnia przewodnictwo przedsionkowo-komorowe, co pozwala przywrócić prawidłową polaryzację • Powstaje w sercu podczas hipoksji i niedokrwieniu- przywraca normoksję • Stymuluje angiogenezę • Stymuluje uwalnianie ze śródbłonka: IL-8, FGF, VEGF
|
|
|
empezar lección
|
|
• 5-fluorouracyl (5-FU) • 5-azacytydyna Arabiznozylocytozyna (arabinozyd cytozyny 3’ azydotymidyna (AZT • Acyklowir (acykloguanozyna) • Allopurynol • Meteotreksat
|
|
|
• Arabiznozylocytozyna (arabinozyd cytozyny) empezar lección
|
|
o Inhibitor replikacji DNA Uniemożliwia rozkręcenie i rozplecenie nici DNA Używany w hematologii: • Białaczki • Ziarnica złośliwa • Chłoniaki nieziarnicze
|
|
|
empezar lección
|
|
o Inhibitor odwrotnej transkryptazy o Przerywa proces replikacji HIV o Blokuje syntezę DNA na matrycy wirusowego RNA o Przedłuża życie zakażonym o Może spowodować niedokrwistość
|
|
|
• Acyklowir (acykloguanozyna) empezar lección
|
|
o Lek przeciwwirusowy o Leczenie: Opryszczki pospolitej Wirus ospy wietrznej Półpasiec o Zapobiega zakażeniu CMV po transplantologii o Jest selektywny
|
|
|
empezar lección
|
|
o Zmniejsza wytwarzanie ksantyn i kwasu moczowego o Blokuje aktywność oksydazy ksantynowej o Leczenie: Pierwotna i wtórna dna moczanowa Wtórna hiperurykemia Redukcja ryzyka powstawania złogów moczanowych w drogach moczowych
|
|
|
empezar lección
|
|
o Antagonista kwasu foliowego o Lek cytostatyczny o Antymetabolit (lek przeciwnowotworowy) o Lek immunosupresyjny o Modyfikuje przebieg zapalenia stawów o Hamuje działanie reduktazy dihydrofolianowej o Powoduje nie powstawanie dioksyrybonukleotydów
|
|
|
empezar lección
|
|
o Fibroblasty, fibrocyty o Chondroblasty, chondrocyty o Osteoblasty, -cyty, -klasty o Komórki tuczne i plazmatyczne o Komórki barwnikowe o Komórki tłuszczowe
|
|
|
empezar lección
|
|
kolageny towarzyszące włóknom o przerwanej strukturze helisowej o Kolagen typu 10, 12, 14, 16, 19, 20, 21, 22
|
|
|
empezar lección
|
|
kolageny o licznych, nieciągłych domenach o budowie heliakalnej
|
|
|
empezar lección
|
|
• Hydrofobowe białko o budowie fibrylarnej • Występuje w: o Płucach o Naczyniach o Więzadłach o Skórze • Nadaje odporność na rozciąganie, sprężystość i elastyczność • Wiązanie poprzeczne- desmozyny
|
|
|
empezar lección
|
|
Fibronektyna Laminina Tworzą usieciowaną strukturę, w której znajdują się proteoglikany Integryny- glikoproteiny błonowe, odpowiedzialne za rozpoznawanie i wiązanie komórek do elementów macierzy pozakomórkowej i komórek między sobą
|
|
|
empezar lección
|
|
kwas glukuronowy/ iduronowy + aminocukier (glukozamina/ galaktozamina)
|
|
|
empezar lección
|
|
o Kontrola przechodzenia migrujących komórek podczas morfogenezy i gojenia ran o Przyciąga wodę do substancji pozakomórkowej o Uelastycznia chrząstkę
|
|
|
empezar lección
|
|
o Główny składnik chrząstki o Rola w utrzymaniu struktury substancji pozakomórkowej o Cząsteczka sygnałowa w zapobieganiu regeneracji końcówek nerwów po ich uszkodzeniu
|
|
|
empezar lección
|
|
o Przede wszystkim w skórze o Uczestniczy w krzepnięciu krwi, gojeniu się ran i oporności na zakażenia
|
|
|
empezar lección
|
|
o Typ I występuje w rogówce o Typ II- w tkance luźnej łącznej
|
|
|
empezar lección
|
|
o Połączony z błonami komórek o Pełni rolę receptora o Regulacja wzrostu komórek o W błonach podstawnych nerek-udział w selektywnej filtracji kłębuszkowej
|
|
|
empezar lección
|
|
o W komórkach tucznych, wątrobie, płucach i skórze o Antykoagulant o Wiąże lipazę lipoproteinowa- uwolnienie do krążenia o Lek w leczeniu zakrzepicy, miażdżycy o Indukuje angiogenezę
|
|
|
Biosynteza proteoglikanów: empezar lección
|
|
• Przyłączenie GAG do rdzenie białkowego, wydłużanie i zakończenie łańcuchów • Zachodzi w siateczce śródplazmatycznej • Modyfikacja w aparacie Golgiego
|
|
|
• Wytwarzanie nieprawidłowego kolagenu o Typu I empezar lección
|
|
Wrodzona (samoistna) łamliwość kości • Większa predyspozycja kości do łamliwości • Cienki i przejrzyste twardówki oczu • Mutacje genie alfa1 lub 2 łańcuchów kolagenu I • Objawy: o Łamliwość kości o Upośledzony słuch o Niebieska twardówka
|
|
|
Wytwarzanie nieprawidłowego kolagenu typ II empezar lección
|
|
Skłonność do złamań już w życiu płodowym/ porodu
|
|
|
Wytwarzanie nieprawidłowego kolagenu typ III empezar lección
|
|
Skłonność do złamań Niski wzrost Skrzywienie kręgosłupa Krótkie kończyny Niebieskie twardówki
|
|
|
Wytwarzanie nieprawidłowego kolagenu typu IV empezar lección
|
|
Skłonność do złamań Niebieskie twardówki oka Zahamowanie rozwoju
|
|
|
empezar lección
|
|
o Uogólnione zmniejszanie się masy tkanki kostnej, co powoduje jej osłabienie o Pierwotny typ I U kobiet po menopauzie o Typ II Po 75 roku życia
|
|
|
empezar lección
|
|
Łatwe złamania Rozrzedzenie tkanki kostnej- widoczne ścieńczenie i zmniejszenie ilości beleczek kostnych kości gąbczastej Różnica ilościowa
|
|
|
empezar lección
|
|
o Nadmierna hipermobilość stawów o Delikatna, hiperelastyczna skóra o Typy: Z nadruchomością (kolagen III) Klasyczny (I i V) Naczyniowy (III) Z kyfoskoliozą Stawowy (I) Skórny
|
|
|
empezar lección
|
|
o Zaburzenia włókien kolagenowych typu IV o Mutacja genu COL7A1 Krwiomocz, białkomocz Neurogenna głuchota Pękająca skóra nawet w wyniku urazów Skóra delikatna jak skrzydła motyli
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobór miedzi Upośledzenie tworzenia włókien kolagenowych Brak aktywności oksydazy lizynowej o Objawy: Kręcone włosy Opóźnienie wzrostu
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niedobory hydrolazy prolinowej i lizynowej -nieprawidłowa struktura kolagenu Kwas askorbinowy to kofaktor o Objawy: Krwawienie z dziąseł Podskórne krwawienie Zmiany skórne • Rogowacenie naskórka • Wybroczyny • Upośledzenie gojenia ran
|
|
|
empezar lección
|
|
o Choroby autoimmunologiczne tkanki łącznej, związane z upośledzeniem kolagenu o Objawy widoczne w stawach i skórze Choroby RZS Toczeń Twardzina Zapalenie wielomięśniowe Zespół Sjogrena
|
|
|
zaburzenia w sytnezie elastyny empezar lección
|
|
• Zespół Williamsa- Beurena o Delecja genu elastyny o Zaburzenie dotyczy tkanki łącznej i OUN o Przyczyna nadzastawkowego zwężenia tętnicy głównej Zmniejszenie ilości elastyny
|
|
|
empezar lección
|
|
o Na skutek nieprawidłowej budowy fibryliny-1 Mutacje genu fibryliny o Objawy: Długie kończyny Szczupła budowa ciała Arachnodaktylia Skolioza Nadmierna wiotkość stawów Podwichnięcie soczewek
|
|
|
empezar lección
|
|
o Choroby metaboliczne z grupy lizosomalnych chorób spichrzeniowych (LSD) o Brak lub niedobór aktywności hydrolaz lizosomalnych, zaangażowanych w rozkład GAG o Ciągła akumulacja GAG w lizosomach o Upośledzenie tkanek, narządów
|
|
|
mukopolisacharydozy-objawy empezar lección
|
|
Zaburzenie r. umysłowego Zmętnienie rogówki Powiększony obwód głowy Bezdech senny Infekcje kręgosłupa piersiowego Pogrubienie rysów twarzy Szeroki nos Problemy z mową i słuchem Zwężenie zastawek serca Hepatosplenomegalia wolny wzrost
|
|
|
empezar lección
|
|
o Wyciąganie filamentów cienkich (aktynowych) pomiędzy filamenty grube (miozynowe) o Skracanie sarkomeru- działanie filamentów grubych o Główki miozynowe wędrują wzdłuż filamentów cienkich w powtarzających się cyklach przyłączania i odczepiania
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pod wpływem ATP-azy Zwiększenie zawartości ADP Resynteza ATP na drodze przemian tlenowych i beztlenowych
|
|
|
empezar lección
|
|
• Błyskawiczny o Substrat: fosfokreatyna • Sygnalizacyjny o Substrat: ADP o Katalizowane przez miokinazę • Mleczanowy (beztlenowy) • Mitochondrialny (tlenowy)
|
|
|
rodzaje włókien nerwowych- typ I empezar lección
|
|
• Wolno kurczliwe • Powolne • Czerwone • Mała prędkość skracania • Głównie metabolizm tlenowy • Forma wolna ATP-azy • Większa wytrzymałosć
|
|
|
rodzaje włókien nerwowych- typ II empezar lección
|
|
• Szybko kurczliwe • Duża prędkość skracania • Białe • Metabolizm beztlenowy • Forma szybka ATP-azy • Większe możliwości szybkościowo-siłowe
|
|
|
empezar lección
|
|
zmnienia się długość mięsnia przy stałym poziomie napięcia Wynik- ruch
|
|
|
empezar lección
|
|
wzrasta napiecie, przy stałej długości Utrzymanie ciała w stałym położeniu Trzymanie ciężarów
|
|
|
empezar lección
|
|
zmiana długości i napięcia mięśni Chodzenie, bieganie
|
|
|
empezar lección
|
|
• Impulsy bardzo szybko, szybciej niż rozkurcz mięśnia o Szczękościsk
|
|
|
skurcz Tężcowy niezupełny empezar lección
|
|
• Jeżeli impulsy docierają w czasie dłuższym niż skurcz (gdy zaczyna się rozkurczać) • Fizjologiczny
|
|
|
empezar lección
|
|
• Mięśnień cały czas w skurczu, bo szybko impulsy (zanim rozpocznie się rozkurcz)
|
|
|
empezar lección
|
|
• Wywołany przez pojedynczy impuls nerwowy • Trwa kilka sekund • Po skurczu następuje rozkurcz • Duże odstępy między impulsami
|
|
|
rodzaje wysiłku fizycznego empezar lección
|
|
o Anaerobowy (beztlenowy) Przewaga udziałów beztlenowych Wysiłek krótkotrwały (do 30 minut) Duża intensywność o Areobowy (tlenowy) Przewaga procesów tlenowych Wysiłek długotrwały Angażuje duże masy mięśniowe o Mieszany
|
|
|
o % maksymalnego poboru tlenu empezar lección
|
|
Zdolność pochłaniania tlenu przez organizm Wskaźnik wydolności fizycznej- głównie tlenowej Określa się w %
|
|
|
empezar lección
|
|
Intensywność wysiłku, po przekroczeniu którego stężenie mleczanu wzrasta powyżej normy Norma- 1,3 mmol/l
|
|
|
intensywnosć I wysiłku fizycznego empezar lección
|
|
Do 30% VO2 max System IV- tlenowy/ mitochondrialny Przyczyna przerwania- psychiczna
|
|
|
intensywnosć II wysiłku fizycznego empezar lección
|
|
30-60% VO2 max System IV- tlenowy/ mitochondrialny Przyczyna przerwania- psychiczna
|
|
|
intensywnosć III wysiłku fizycznego empezar lección
|
|
60-90% System IV- tlenowy i wspomagający mleczanowy Przyczyna przerwania- wyczerpanie zapasów cukrów
|
|
|
intensywnosć IVa wysiłku fizycznego empezar lección
|
|
90-100% System III- glikolityczny/ mleczanowy i wspomagający fosfokreatynowy i tlenowy Przyczyna przerwania- zakwaszenie komórki mięśniowej
|
|
|
intensywnosć IVb wysiłku fizycznego empezar lección
|
|
100% System I: fosafokreatynowy, wspomagający mleczanowy Przyczyna przerwania- wyczerpanie fosfagenów (ATP i fosfokreatyny)
|
|
|
empezar lección
|
|
o Niewielkie obciążenie o Wzrasta częstość skurczów serca 110-130/min o Niewielkie zużycie glikogenu mięśniowego o Obniżenie poziomu glikogenu we włóknach typu I (wolnokurczących się) o Stężenie glu i kwasu mlekowego- nie ulega zmianie
|
|
|
wysiłek lekki- ile VO2max empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
o 60-70% VO2max o Częstość skurczów serca 150-160/min o Wyczerpanie po 2-3h o Glikogen najszybciej zużywany we włóknach typu I, najwolniej w IIX o Wyczerpanie glikogenu we wszystkich typach włókien o Niewielki wzrost stężenia kwasu mlekowego
|
|
|
wysiłek o dużym obciążeniu empezar lección
|
|
o 90% VO2 max o Częstość skurczów zbliżona do maksymalnej o Wyczerpanie po różnym czasie trwania (5-60 min) o Najszybciej zużywany glikogen we włóknach typu IIX, najwolniej w typu I o Podwyższone stężenie mleczanu i kwasica Zahamowanie glikolizy
|
|
|
zużycie kolagenu we włóknach miesniowych empezar lección
|
|
we włóknach typu IIX- całkowicie Typ IIA- 70% Typu I- 25%
|
|
|
• Wysiłek krótkotrwały o maksymalnej mocy empezar lección
|
|
o Dominuje energetyka beztlenowa o Spada wielkość mocy, a rosnie znaczenie energetyki tlenowej o Zużycie około 14 mmol/ATP/kg mięsia/ s Zasoby ATP w mięśniach szkieletowych- 24 mmol/kg o Główny mechanizm resyntezy- beztlenowe reakcje energetyczne
|
|
|
• Reakcje beztlenowe resyntezy ATP: empezar lección
|
|
o Reakcja kinazy kreatynowej Powstaje: • ATP • Kreatyna o Glikoliza Powstaje: • 3ATP • 2 jony mleczanowe • 2H+ o Reakcja miokinazowa Powstaje: • ATP • AMP
|
|
|
empezar lección
|
|
o Stężenie w komórkach mięśniowych: 20-25 mmol/kg o Najważniejsze źródło E w początkowej fazie wysiłków o maksymalnej intensywności o Jedyny substrat do resyntezy ATP w pierwszych 10 sekundach maksymalnego wysiłku
|
|
|
empezar lección
|
|
o Po rozpoczęciu wysiłku- aktywacja glikolizy beztlenowej o Następuje rozkład: Glikogen mięśniowy • 1g/kg Glukoza z krwi o Pirogronian Utleninenie lub przemiana w mleczan o Przy dużym wysiłku rośnie znaczenie procesów tlenowych
|
|
|
• Enzymy procesów beztlenowych empezar lección
|
|
o ATP-aza miofibrylarna o Kinaza keratynowa o Fosforylaza o Fosfofruktokinaza
|
|
|
• Substraty energetyczne: empezar lección
|
|
o ATP o Fosfokreatyna o Glikogen o Zdolność wiązania jonów wodorowych (pojemność buforowa)
|
|
|
• Zapotrzebowanie energetyczne empezar lección
|
|
o Zwiększone podczas wysiłku o Waha się: 14 660-25 100 kJ 3500-6000 kcal Intensywny trening: 2095- 4200 kJ (500-1000 kcal) o Dzienne zapotrzebowanie na energię: Ponad 29 330 kJ (7000 kcal)
|
|
|
empezar lección
|
|
o Umożliwia zwiększenie wydolności organizmu pod względem natężenia i czasu trwania wysiłku o Zwiększone zapotrzebowanie u sportowców wytrzymałościowych o Przy wysiłku umiarkowanym, trwającym dłużej, zwiększa się wykorzystanie tłuszczów jako źródła E
|
|
|
wysiłek długotrwały podział empezar lección
|
|
o Podprogowe o Ponadprogowy:
|
|
|
empezar lección
|
|
Intensywność nie przekracza progu mleczanowego Wysiłek lekki Trening wytrzymałościowy/ program rehabilitacyjny pacjentów Główny substrat energetyczny: kwasy tłuszczowe (mają dominujący udział w syntezie ATP)
|
|
|
empezar lección
|
|
Intensywność przekracza próg mleczanowy Rośnie znaczenie glikogenu w resyntezie ATP Wzrost mleczanu w mięśniach i krwi , przed osiągnięciem pełniej mocy energetyki tlenowej (100% VO2max) Wzrost znaczenie glikogenu jako substrat energetyczny
|
|
|
empezar lección
|
|
punkt, w którym głównym źródłem energii stają się węglowodany, nie tłuszcze
|
|
|
zmiany VO2max w wysiłkach ponadprogowych empezar lección
|
|
o W wysiłkach podprogowych, do 50%VO2max wzrasta zużycie kwasów tłuszczowych, potem maleje: 80%VO2max mniejsze znaczenie, niż w wysiłku 25%VO2max
|
|
|
• Wydłużanie czasu trwania wysiłku empezar lección
|
|
o Rośnie znaczenie glikogenu i wolnych kwasów tłuszczowych w resyntezie ATP o Przed wysiłkiem rezerwy triglicerydów są duże, później ubytek, a po wysiłku całodniowym- znikome (wyczerpanie możliwe) o Zasaby glikogenu są ograniczone (90 min)
|
|
|
energia w wysiłku długotrwałym empezar lección
|
|
Wzrost stężenia ADP w mitochondriach o Dostępność tlenów i substratów energetycznych: Początkowo mała Wzrasta po kilkudziesięciu sekundach o Stan równowagi czynnościowej ustala się po kilku minutach pracy
|
|
|
empezar lección
|
|
Stan stabilnego poboru tlenu Występuje w wysiłkach podprogowych W wysiłkach ponadprogowych, występuje tylko w fazie szybkiego poboru tlenu (3 min wysiłku) • W wysiłkach ponadprogowych, po zakończeniu steady state, pobór tlenu ciągle wzrasta
|
|
|
empezar lección
|
|
o Różnica między zapotrzebowaniem tlenowym, a pobieraniem tlenu o Występuje dzięki: Małej rezerwie tlenu w mięśniach • Utlenowana mioglobina Procesy beztlenowe
|
|
|
empezar lección
|
|
• Ilość tlenu niezbędna do uzyskania w procesach tlenowych, całkowitej ilości energii wydatkowanej przez organizm w czasie wysiłku
|
|
|
• W wyniku treningu wytrzymałościowego empezar lección
|
|
Wzrost zdolności wykorzystania wolnych kwasów tłuszczowych w procesach energetycznych o Zwiększenie akt. enzymów transportujących wolne kwasy tłuszczowe do mitochondriów i enzymów katalizujących procesy utleniania Rośnie liczba i sprawność mitochondriów
|
|
|
trening wytrzymałościowy wzrost jakich enzymów empezar lección
|
|
o Wzrost aktywności enzymów oksydacyjnych: Dehydrogenaza bursztynianowa Dehydrogenaza acylo-CoA Reduktaza NADH-konezym Q Oksydaza cytochromowa
|
|
|
czynniki wpływające na wytrzymałość empezar lección
|
|
o Dostępność tlenu o Ilość mitochondriów o Aktywność enzymów o Dostępność substratów o Zawartość karnityny
|
|
|
empezar lección
|
|
• Stopniowe zmniejszanie ćwiczeń wysiłkowych, przed zawodami • Stosowany w bezpośrednim okresie przygotowania do zawodów• Zmniejszanie objętości treningowej • Pozwala mięśniom odbudować się i zmagaz. glikogen • Spożywanie posiłków bogatych w węglowodany
|
|
|
empezar lección
|
|
o Triglicerydy o Fosfolipidy o Cholesterol o Wolne kwasy tłuszczowe
|
|
|
transport krótkołańcuchowych lipidów empezar lección
|
|
o Krótkołańcuchowe (do 10 atomów węgla) rozpuszczają się
|
|
|
transport długołańcuchowych lipidów empezar lección
|
|
nierozpuszczalne Transportowane w połączeniu z albuminami
|
|
|
Kompleksy z amfipatycznymi lipidami i białkami (lipoproteiny) empezar lección
|
|
• Wnętrze: o Hydrofobowy rdzeń z triglicerydów i estrów cholesterolu • Otoczne hydrofilową powłoką z o Fosfolipidów o Triglicerydów o Estrów cholesterolu o Białek- apoproteiny
|
|
|
• Rozkład elektroforetyczny (do +) lipoprotein, od najszybszych do najwolniejszych: empezar lección
|
|
o HDL- alfa-lipoproteiny o LDL-beta-lipoproteiny o VLDL- pre-beta-lipoproteiny o Chylomikrony zostają na miejscu
|
|
|
empezar lección
|
|
Stabilna cześć struktury, wpływająca na jej integralność Reagują z receptorami w tkankach Regulują aktywność enzymów uczestniczących w przemianach lipoprotein
|
|
|
apo, które sa Stabilna cześć struktury, wpływająca na jej integralność: empezar lección
|
|
• APO-1 – główna apo HDL • Apo B-48 i główna apo chylomikronów • Apo B-100 – główna apo VLDL, IDL, LDL • Apo C-1, 2, 3 – mogą przemieszcać się miedzy lipoproteinami
|
|
|
apo, które reaguja z receptorami w tkankach empezar lección
|
|
• Apo E – usuwanie cząstek resztkowych chylomikronów i IDL • Apo B-100 i apo E- współdziałają w usuwaniu z krążenia LDL • Apo-I – ligand dla receptorów HDL
|
|
|
apo, które regulują aktywność enzymówuczestniczących w przemianach lipoprotein empezar lección
|
|
• Apo C-2 – aktywuje pozawątrobową lipazę lipoproteinową (LPL) • Apo C-3 – hamuje lipazę lipoproteinową • Apo A-1 i apo C-1 – aktywatory acylotransferazy lecytyna: cholesterol (LCAT) • Apo-2- inhibitor LCAT
|
|
|
empezar lección
|
|
o Najniższa gęstość o Największa średnica o Najwięcej lipidów, najmniej apoprotein o Powstają w eneterocytach
|
|
|
chylomikrony- co transportują empezar lección
|
|
Głównie triglicerydy (88% masy), pochodzące z diety, do większości tkanek, gdzie są utlenianie lub do tkanki tłuszczowej, gdzie są magazynowane Cholesterol (wolny/ zestryfikowany kwasem tłuszczowym) Witaminy rozpuszczalne w tłuszczach
|
|
|
empezar lección
|
|
Apo B-48 Apo E Apo C Apo C-2 – potrzebne do aktywacji lipazy lipoproteinowej
|
|
|
chylomikrony- co na skutek działania LPL empezar lección
|
|
• 2-monoacyloglicerolu • Wolnych kwasów tłuszczowych- 90 % wszystkich TG • Cząstka resztkowa (remnant)
|
|
|
co z remnamentem chylomikronów empezar lección
|
|
o Bogata w cholesterol i jego estry o Wychwytywane przez wątrobę za pomocą apo E o Apo C powraca do HDL o Cholesterol hamuje syntezę cholesterolu endogennego w hepatocytach
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Endogennie wytworzone trójglicerydy (60% masy) Fosfolipidy Cholesterol
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
VLDL kiedy zwiększona synteza empezar lección
|
|
Podczas sytości Dużej zawartości węglowodanów w diecie Spożywania alkoholu Dużego stężenia wolnych kwasów tłuszczowych podczas głody
|
|
|
VLDL co na skutek działania LPL empezar lección
|
|
Tracą triglicerydy i przekształcają się w Lipoproteiny o pośredniej gęstości- IDL Remnanty VLDL (IDL) mogą być wychwytywane przez hepatocyty i wprowadzane do środka, gdzie na skutek lipazy lipoproeinowej stają się lipoproteinami o małej gęstości- LDL
|
|
|
empezar lección
|
|
Cholesterol z wątroby do tkanek pozawątrobowych
|
|
|
empezar lección
|
|
Estry cholesterolu- 48% Wolny cholesterol – 10% Triglicerydy- 5%
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
jak usuwany jest nadmiar LDL empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Duże, lekkie LDL (fenotyp A LDL) • U ludzi z niezaburzonym metabolizmem lipidowym- 70% populacji Małe, gęste LDL (fenotyp B LDL) • Zawierają więcej cholesterolu i triglicerydów, białka • Przebywają dłużej w krążeniu • Podatne na modyfikacje oksydacyjn
|
|
|
Czynniki wpływające na rodzaje LDL: empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
o Usuwają nadmiar cholesterolu z komórek i transportują go do wątroby, o Odpowiedzialne za odwrócony transport cholesterolu z tkanek obwodowych do wątroby o Pobrany wolny cholesterol estryfikują
|
|
|
empezar lección
|
|
o Powstają w wątrobie i enterocytach
|
|
|
empezar lección
|
|
o Najniższa średnica, najwyższa gęstość o Mniej lipidów, a więcej apoprotein (50%)
|
|
|
co maja HdL po wydzieleniu z wątroby empezar lección
|
|
Wolny cholesterol Fosfolipidy (głównie lecytynę) Apolipoproteiny: • E • A • C (w dyskoidalnych HDL)
|
|
|
empezar lección
|
|
Enzym acyllotransferaza lecytyna: cholesterol (LCAT) • Aktywator apo A-1 Przenoszone z HDL do VLDL i LDL przez CETP (wzrost stężenia VLDL i LDL) • Inhbitory CETP- zmniejszenie w osoczu LDL i nie-HDL
|
|
|
empezar lección
|
|
• Frakcja zawierająca estry cholesterolu • Większa i mniejszej gęstości • Pobierane przez hepatocyty endocytozą
|
|
|
ktora frakcja lipoprotein to o Rezerwuar apoprotein empezar lección
|
|
|
|
|
prawidłowe stężenie triglicerydów i cholesterolu empezar lección
|
|
o Triglicerydów: 35-160 mg/dl Kobiety- 35-135 mg/dl Mężczyźni- 40-160 mg/dl Dzieci- poniżej 100 mg/dl o Cholesterolu całkowiegoo: 150-200 mg/dl
|
|
|
empezar lección
|
|
o Przekroczone górne granice norm o Nazywana hiperlipoproteinemia o Wrodzone/ nabyte zaburzenia metabolizmu lipidów Do oceny przydatny rozkład elektroforetyczny lipoprotein
|
|
|
empezar lección
|
|
Wczesny rozwój miażdżycy Choroba wieńcowa Zmiany skórne- żółtaki
|
|
|
o Hiperlipidemie pierwotne: empezar lección
|
|
Rod. hipercholesterolemia Rod. dys-beta-lipoproteinemia Rodzinny niedobór LPL Rodzinna hipertriglicerydemia Hiperlipidemia wielogenowa spowodowana różnymi defektami lipoprotein Choroba tangerska- rodzinny niedobór HDL Niedobór LCAT
|
|
|
Rodzinna hipercholesterolemia empezar lección
|
|
• Częściowa utrata zdolności wychwytywania LDL przez komórki/ niemożność przetransportowania lipoprotein związanych z receptorem do komórki • Przyczyna- mutacja genu receptora tkankowego lipoprotein frakcji LDL
|
|
|
Rodzinna hipercholesterolemia- skutki empezar lección
|
|
o Wysokie stężenie LDL o Wysokie stężenie choelsterolu w osoczu o Podwyższone stężenie triglicerydów, LDL, VLDL o Wczesny rozwój miażdżycy o Pogrubienie i stwardnienie ściany tętnic, zwężenie ich światła o Zwiększone ryzyko zawału serca o żółtaki
|
|
|
Rodzinna dys-beta-lipoproteinemia empezar lección
|
|
• Niewłaściwe wychwytywanie resztek VLDL (IDL) • Mutacja genu apolipoproteiny E • Ujawnia się w wieku dojrzałym
|
|
|
Rodzinna dys-beta-lipoproteinemia- skutki empezar lección
|
|
o Zwiększenie IDL w osoczu o Zwiększenie triglicerydów i cholesterolu o Żółtaki o Przedwczesna miażdżyca
|
|
|
Rodzinny niedobór lipazy lipoproteinowej empezar lección
|
|
• Uniemożliwiony jest rozkład triglicerydów
|
|
|
Rodzinny niedobór lipazy lipoproteinowej-skutki empezar lección
|
|
o Zwiększenie stężenia chylomikronów we krwi o Triglicerydów (nawet do 2 tys mg/dl) o Prawidłowa zawartość cholesterolu o Zapalenie trzustki Rozpad chylomikronów, przeniknięcie substancji do trzustki i jej uszkodzenie o Nawracające silne bóle brzucha
|
|
|
Rodzinna hipertriglicerydemia empezar lección
|
|
• Zwiększenie stężenia triglicerydów w osoczu krwi o 200-500 mg/dl • Zwiększenie VLDL i chylomikronów • Brak objawów klinicznych o Objawy jak w rodzinnym niedoborze lipazy lipoproteinowej
|
|
|
Hiperlipidemia wielogenowa spowodowana różnymi defektami lipoprotein empezar lección
|
|
• Zwiększenie stężenia VLDL lub LDL • Nadmierne wytwarzanie VLDL w wątrobie • Ujawnia się w okresie dojrzewania, pełny obraz po 30 rż • Brak typowych objawów klinicznych
|
|
|
Choroba tangerska- rodzinny niedobór HDL empezar lección
|
|
• Wrodzony niedobór apolipoproteiny A-1 i 2 • Zmniejszenie stężenia i wadliwa struktura HDL • Uogólniona destrukcja lipoprotein • Powstają nieprawidłowe chylomikrony i VLDL • Odkładanie się estrów cholesterolu w osoczu
|
|
|
Choroba tangerska- rodzinny niedobór HDL- objawy empezar lección
|
|
o Powiększone, pomarańczowe migdałki o Hepatosplenomegalia o Powiększenie węzłów chłonnych o Objawy neurologiczne (osłabienie mięśni i czucia)
|
|
|
empezar lección
|
|
• Zaburzony proces estryfikacji cholesterolu • Zmniejszenie stężenia estrów cholesterolu w osoczu i odkładanie się lecytyny • Zmienienie wszystkich frakcji lipoproteinowyh • Kompleksy LDL i VLDL są zróżnicowane po wzgl wielości
|
|
|
empezar lección
|
|
o Zmętnienie rogówki o Niedokrwistość hemolityczna o Białkomocz o Niewydolność nerek
|
|
|
empezar lección
|
|
Kilka godzin- białka krzepnięcia 14 dni- albuminy 24 dni immunoglobuliny
|
|
|
prawidłowy poziom białka w surowicy empezar lección
|
|
: 60-80g/l o Poniżej normy- za mało albumin o Powyżej normy- za dużo immunoglobulin
|
|
|
Hipoproteinemia-przyczyny empezar lección
|
|
Niedożywienie Wadliwe wchłanianie białka z p. pokarmowego Nadmierna utrata białka- jelita Zespół nerczycowy Rozstrzenie oskrzeli Oparzenia Stany zapalne z wysiękiem Rozległe krwawienia wewnętrzne Nowotwory Nadczynność tarczycy Sepsa
|
|
|
Hipoproteinemia- kiedy stan krytyczny empezar lección
|
|
poniżej 45 g/l białka całkowitego i poniżej 20g/l albumin Niskie ciśnienie osmotyczne Ucieczka wody poza naczynia Przesięki do jam ciała Tworzenie obrzęków Nasilone wypełnienie łożyska naczyniowego- hipowolemia
|
|
|
empezar lección
|
|
o Powyżej 80 g/l o Wynik zwiększenia stężenia klas immunoglobulin
|
|
|
na co wskazuj hiperproteinemia empezar lección
|
|
Znaczne odwodnienie Marskość wątroby Przewlekłe stany zapalne Kolagenozy RZS Toczeń Choroby autoimmunologiczne
|
|
|
empezar lección
|
|
Przyjmowanie więcej azotu niż wydalanie Charakterystyczne dla: • Rosnących dzieci • Kobiet w ciąży
|
|
|
empezar lección
|
|
Po operacjach Nowotwory Przyjmowanie za mało białka
|
|
|
kiedy biało jest źródłem E empezar lección
|
|
o Gdy za mało energii z węglowodanów i tłuszczów o Upośledza to gospodarkę białkową
|
|
|
empezar lección
|
|
Zawiera wszystkie niezbędne aminokwasy, w porcjach wystarczających Wysoki wskaźnik białka Mleko • Pełnowartościowe białko • Źródło wapnia, witamin B2
|
|
|
białko niepełnowartościowe empezar lección
|
|
Nie mają wszystkich aminokwasów Białka roślinne- mniejsza zawartość lizyny, tryptofanu, metioniny, waliny • Zawartość tych aminokwasów określa jakość białka • • Nasiona roślin strączkowych • Zboża
|
|
|
empezar lección
|
|
określa stopień wykorzystania aminokwasów danego białka do budowy białek ustrojowych
|
|
|
• Czynniki wpływające na obliczenie wielkości zapotrzebowania na białko: empezar lección
|
|
o Stan gospodarki energetycznej organizmu o Stan fizjologiczny o Wiek o Stan zdrowia o Masa ciała o Aktywność fizyczna
|
|
|
zapotrzebowanie na bialko empezar lección
|
|
o Dorośli- 0,88 g/kg/m.c./dobę 10-20 zapotrzebowania energii 15-20% dla starszych
|
|
|
empezar lección
|
|
Drastyczne zmniejszenie masy ciała Zanik tkanki tłuszczowej i mięśniowej Niedokrwistość Spadek odporności Upośledzenie funkcji trawienia, wchłaniania i oddychania Zahamowanie tempa rozwoju u dzieci Atrofia sercowa Zmniejszona masa mózgu
|
|
|
empezar lección
|
|
U dzieci po odstawieniu mleka matki, przechodzi na dietę skrobiową Obrzęki Zwiększony katabolizm Upośledzenie syntezy albumin Stłuszczenie wątroby Zmiany w pigmentacji Jadłowstręt Zahamowanie procesu rozwoju
|
|
|
empezar lección
|
|
o Wzmożony katabolizm o Wykorzystanie białka jako materiału energetycznego o Hiperkalcinuria (-> osteoporoza) o Kwasica o Zwiększone ryzyko powstawania kamieni nerkowych ze szczawianu wapnia
|
|
|
empezar lección
|
|
90% to HbA- hemoglobina prawidłowa(alfa2beta2) 2-5% HbA2- hemoglobina prawidłowa Do 10% hemoglobina glikowana Mniej niż 2% hemoglobina płodowa HbF HbS- hemoglobina nieprawidłowa, odpowiedzialna za anemię sierpowatą
|
|
|
empezar lección
|
|
• Zmiana z glu na val • Nieprawidłowa struktura I rzędowa
|
|
|
empezar lección
|
|
1g Hb wiąże 1,36 cm3 tlenu
|
|
|
empezar lección
|
|
o Do jonów Fe2+ przyłączają się 4 cząsteczki tlenu i powstaje oksyhemoglobina
|
|
|
empezar lección
|
|
Połączona z CO Wiązanie 300 x mocniejsze niż z tlenem Zahamowana zostaje oksydaza cytochromowa uczestnicząca w utlenianiu komórkowym
|
|
|
empezar lección
|
|
CO2 połączone z wolnymi grupami aminowymi Sposób transportu około 20% CO2
|
|
|
empezar lección
|
|
Mężczyźni: 12,5-18g Kobiety: 11,5-16g Noworodki: 20g • 3-miesięczne niemowlaki- 10g
|
|
|
empezar lección
|
|
Część białkowa degradowana do aminokwasów Żelazo włączane w pulę żelaza Porfirynowa część hemu- degradowane w komórkach siateczkowo-śródbłonkowych wątroby i śledziony przez enzymy
|
|
|
rozpad erytrocytów enzymy empezar lección
|
|
• Oksygenaza hemowa frakcji mikrosomalnej • Następuje hydroksylacja węgla w grupie metinowej i usunięcie go w postaci CO2 • Powstaje biliwerdyna- niebieskozielony barwnik o Pod wpływem reduktazy biliwerdyny zredukowana do bilirubiny, kt. dyfunduje do krwi
|
|
|
empezar lección
|
|
pośrednia/ przedwątrobowa: 0,1-1,0 mg/ 100 cm3, W warunkach fizjologicznych- występuje tylko ona W efekcie jest sekretowana do żółci i wydalana
|
|
|
podwyższone stężenie bilirubiny wolnej empezar lección
|
|
• Uszkodzeniem miąższu wątroby • WZW • Marskość wątroby • Zatrucia • Leki
|
|
|
empezar lección
|
|
75% -reakcja z UDP-glukuronianem i pow. diglukuronidy bilirubiny (katalizowane przez UDP-glukoronozylotransferazę) 15% -reakcja z aktywnym siarczanem (PAPS) (sulfotransferaza)- siarczany bilirubiny 10% połączenia z glicyną, tauryna i metioniną
|
|
|
empezar lección
|
|
bezpośrednia/ wątrobowa, Tworzą ją pochodne bilirubiny Jest aktywnie wydzielana do żółci wbrew gradientowi stężeń Prawidłowo nie występuje w osoczu, rozp w wodzie
|
|
|
podwyzszenie poziomu bilirubiny sprzężonej empezar lección
|
|
• Defekt wydzielania bilirubiny do żółci • Niedrożność przewodów żółciowych • Kamica żółciowa • Nowotwór • Zwężenie przewodów żółciowych
|
|
|
empezar lección
|
|
1mg/dl Gdy stężenie przekracza 2-2,5 mg/dl dyfunduje do tkanek i powstaje żółtaczka
|
|
|
empezar lección
|
|
• Upośledzenie sprzęgania bilirubiny w wątrobie • Podnosi się: o Bilirubina pośrednia i bezpośrednia (bilirubina w osoczu) o Bilirubina w moczu • Spada: o Urobilinogen w moczu
|
|
|
empezar lección
|
|
• Zaczopowanie przewodów żółciowych • Brak bilirubiny pośredniej • Podnosi się poziom bilirubiny bezpośredniej i w moczu • Brak urobilinogenu w moczu
|
|
|
empezar lección
|
|
• Nadmierny rozpad erytrocytów • Podnosi się: o Bilirubina pośrednia i urobilinogen w moczu o Brak bilirubiny bezpośredniej i bilirubiny w moczu
|
|
|
żółtaczka fizjologiczna noworodków empezar lección
|
|
• Wzrost stężenia bilirubiny pośredniej/ przedwątrobowej • 60% zdrowych noworodków, 80% wcześniaków • Widoczna po dobie • Najwięcej bilirubiny całkowitej w 3-5 dobie (nie więcej niż 16 mg/dl) • Trwa do 7 dni
|
|
|
żółtaczka fizjologiczna noworodków-przyczyna empezar lección
|
|
o Nadmierna hemoliza erytrocytów o Niewydolność wątroby do skutecznego sprzęgania Zmniejszona aktywność UDPG-T o Wydzielanie zwiększonej ilości bilirubiny o Zwiększone zwrotne wchłanianiem bilirubiny pośredniej z jelit
|
|
|
kiedy bilirubina przekracza barierę krew-mózg empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Występowanie na 2 stopniach utlenienia- udział w reakcjach redox Zdolność do tworzenia trwałych kompleksów
|
|
|
formy występowania żelazaa empezar lección
|
|
Składniki hemoprotein (składnik pierścienia porfirynowego) • Enzymy w redox • Białka przenoszące tlen Związki niehemowe • Białko transportujące żelazo- transferryna • Białko magazynujące żelazo- ferrytyna i hemosyderyna • Enzymy
|
|
|
empezar lección
|
|
dwunastnica i bliższy odcinek jelita cienkiego Głównie w postaci jonów Fe3+
|
|
|
czynniki wpływające na wchłanianie żelaza empezar lección
|
|
• Witamina C i substancje redukujące- ułatwianie wchłaniania hemoglobiny • Fosforany, szczawiany – tworzą nierozpuszczalne kompleksy i hamują wchłanianie • Stopień wysycenia apotransferyny
|
|
|
empezar lección
|
|
białko wiążące żelaza- tworzy ferrytynę
|
|
|
empezar lección
|
|
Globulina Wysycona żelazem w 30% Wartość referencyjna: 25-50 umol/l
|
|
|
empezar lección
|
|
Rozpuszczalne w wodzie Połączenie apoferrytyny i Fe3+ Wysycona całkowicie zawiera 17-23% żelaza Główna postać żelaza zmagazynowana w tkankach Wartość referencyjna: • 15-440 g/dm3- mężczyźni • 10-200 g/dm3- kobiety
|
|
|
empezar lección
|
|
Całkowita masa: 4g W hemoglobinie: 2,5g W ferrytynie i hemosyderynie: 1g W mioglobinie i enzymach: 0,3g W transferrynie 3-4mg W surowicy w warunkach prawidłowych: 60-180 ug/100 cm3
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
10-15mg żelaza Wchłaniane jest 5-10% (1mg)
|
|
|
empezar lección
|
|
• Zatrzymanie wody w naczyniach • Zmniejszenie GFR • Przeciwstawianie się filtracji
|
|
|
empezar lección
|
|
Spadek ciśnienia krwi/ wzrost ciśnienia śródtorebkowego
|
|
|
empezar lección
|
|
Wzrost ciśnienia krwi/ zmniejszenie ciśnienia onkotycznego białek osocza
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wskaźnik oczyszczania nerkowego Miara zdolności usuwanie i wydalania z moczem danej substancji Im większa wartość, tym skuteczniej wydalany jest dany związek Stężenie substancji w moczu/ stężenie w osoczu x ilość moczu/min
|
|
|
empezar lección
|
|
o 0- brak substancji w moczu ostatecznym o <120- ulega zwrotnemu wchłanianiu o >120 wydzielane przez kanaliki nerkowe o Klirens, który znika z krwi całkowicie i jest wydalony z moczem, może być miarą przepływu krwi przez nerkę
|
|
|
empezar lección
|
|
• Pojawiają się moczu, dopiero gdy ich stężenie przekroczy próg nerkowy: o Glukoza o Aminokwasy o Kreatyna o NA+ o K+ o Ca2+ o HCO3- • Wchłaniane aktywnie w dużych ilościach • E pochodzi z ATP
|
|
|
empezar lección
|
|
• Wchłaniane biernie (dyfuzja) • Zawsze wydalane z moczem • Są reabsorbowane w niewielkich ilościach o Mocznik o Kwas moczowy o Fosforany o Siarczany
|
|
|
empezar lección
|
|
• Nie ulegają wchłanianiu zwrotnemu, nie ulegają resorpcji • Najwięcej w moczu ostatecznym o Kreatynin
|
|
|
substancje organiczne azotowe wydalnane z moczem empezar lección
|
|
• Mocznik 90% • Amoniak • Kreatynina • Kwas moczowy • Aminokwasy
|
|
|
ile substancji orgarnicznych wydalanych jest z moczem empezar lección
|
|
|
|
|
nieazotowe związki organiczne wydalane z moczem empezar lección
|
|
• Glukuronidy • Steroidy • Hormony płciowe • Bilirubina (bezpośrednia) • Związki siarki • Eterosiarczany • Siarka obojętna
|
|
|
substancje nieorganiczne wydalane z moczem empezar lección
|
|
20-30g Kation sodowy, potasowy, wapniowy, magnezowy, Anion chlorkowy, siarczanowy, fosforanowy
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|