|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
kształtowanie kompetencji językowych empezar lección
|
|
developing linguistic competence
|
|
|
komunikacja interpersonalna empezar lección
|
|
interpersonal communication
|
|
|
kształtowanie kompetencji językowych w edukacji elementarnej empezar lección
|
|
developing linguistic competences in elementary education
|
|
|
kształtowanie kompetencji matematycznych empezar lección
|
|
developing mathematical competence
|
|
|
kształtowanie kompetencji matematycznych w edukacji elementarnej empezar lección
|
|
developing mathematical competence in elementary education
|
|
|
kształtowanie podstaw przedsiębiorczości empezar lección
|
|
developing entrepreneurial skills
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
metody badań pedagogicznych empezar lección
|
|
methods of pedagogical research
|
|
|
metody i techniki pracy terapeutycznej i wychowawczej z rodziną empezar lección
|
|
methods and techniques of therapeutic and educational work with family
|
|
|
metodyka doradztwa zawodowego empezar lección
|
|
methodology of vocational guidance
|
|
|
metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej empezar lección
|
|
methodology of care and upbringing
|
|
|
metodyka pracy profilaktyczno - resocjalizacyjnej empezar lección
|
|
methodology of prevention and social rehabilitation
|
|
|
|
empezar lección
|
|
methodology of social work
|
|
|
metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania empezar lección
|
|
methodology of corrective and compensatory activities for children with reading and writing disorders
|
|
|
metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki empezar lección
|
|
methodology of corrective and compensatory classes for children with learning difficulties in mathematics
|
|
|
metodyka korekcyno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego empezar lección
|
|
corrective-compensatory methodology for children with motor development disorders
|
|
|
metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych empezar lección
|
|
methodology of corrective and compensatory activities
|
|
|
metodyka zajęć terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego empezar lección
|
|
methodology of therapeutic classes for children with emotional and social development disorders
|
|
|
metodyka zajęć terapeutycznych empezar lección
|
|
methodology of therapeutic activities
|
|
|
mikrostruktury wychowawcze empezar lección
|
|
educational microenvironments
|
|
|
młodzież jako przedmiot badań pedagogicznych empezar lección
|
|
young people as a subject of pedagogical research
|
|
|
oddziaływanie wychowawcze empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
organizacja i funkcjonowanie instytucji socjalnych empezar lección
|
|
organization and functioning of social institutions
|
|
|
organizacja instytucji opiekuńczo-wychowawczych empezar lección
|
|
organization of care and upbrunging institutions
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
organizacja procesu terapeutycznego empezar lección
|
|
organization of the therapeutic process
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
