término  |
definición |
czemu wirusy nie są organizmami? empezar lección
|
|
bo nie mają budowy komórkowej i nie przejawiają samodzielnej aktywności metabolicznej
|
|
|
czemu wirusy mogą się namnażać tylko wewnątrz komórki gospodarza? empezar lección
|
|
bo wirusy nie są organizmami
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kompletna cząstka wirusa atakująca komórki i żyjąca w środowisku pozakomórkowym
|
|
|
z czego się składa wirion? empezar lección
|
|
z kapsydu i materiału genetycznego
|
|
|
czy RNA I DNA może występować u wirusa jednocześnie? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kompletna informacja genetyczna wirusa
|
|
|
ile genów mogą mieć najmniej wirusy? empezar lección
|
|
|
|
|
z czego składa się kapsyd? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kapsyd chroni materiał genetyczny wirusa w środowisku pozakomórkowym i umożliwia wirusowi rozpoznanie komórek gospodarza
|
|
|
z czego składa się lipoproteinowa osłonka zewnętrzna? empezar lección
|
|
z fragmentu błony komórkowej komórki gospodarza
|
|
|
jaką formę mają wirusy roślinne? empezar lección
|
|
|
|
|
jaką formę mają wirusy zwierzęce? empezar lección
|
|
|
|
|
z czego składa się forma bryłowo-spiralna i u kogo występuję? empezar lección
|
|
składa się z DNA, główki, helikalnego ogonka i białkowych włókien, a występuje u bakteriofagów
|
|
|
z czego składa się forma kulista? empezar lección
|
|
z RNA, osłonki lipidowej, kapsydu i glikoprotein osłonki
|
|
|
dwa podstawowe cykle infekcyjne wirusów: empezar lección
|
|
|
|
|
u jakich bakteriofagow zachodzi cykl lityczny? empezar lección
|
|
u bakteriofagow zlosliwych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wnikniecie wirusa do komorki i jego namnozenie sie
|
|
|
co powoduja wirusy potomne w cyklu litycznym? empezar lección
|
|
|
|
|
co moze wystapic na koniec cyklu lizogenicznego? empezar lección
|
|
wejscie w cykl lityczny lub aktywacja profaga
|
|
|
|
empezar lección
|
|
stan w ktorym wirusy nie wywoluja objawow choroby
|
|
|
|
empezar lección
|
|
enzym syntetyzujacy bialka zgodnie z informacja zawarta w mRNA
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przepisanie informacji z DNA na mRNA
|
|
|
|
empezar lección
|
|
enzym katalizujacy transkrypcje
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wirusy wbudowywujace na stale swoj genom do genomu komorki gospodarza
|
|
|
z udzialem jakiego enzymu ma miejsce replikacja DNA empezar lección
|
|
|
|
|
czym roznia sie cykle infekcyjne wirusow zwierzecych empezar lección
|
|
kapsyd pozostaje na zewnatrz a tylko kwas nukleinowy idzie do komorki gospodarza
|
|
|
po kolei jakie sa etapy cyklu infekcyjnego wirusa DNA empezar lección
|
|
1. Adsorpcja 2. wnikanie 3. replikacja DNA 4. transkrypcja 5. translacja 6. skladanie 7. uwolnienie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
etapy po kolei cyklu infekcyjnego retrowirusa empezar lección
|
|
1. Adsorpcja 2. wnikanie 3. odwrotna transkrypcja 4. integracja 5. transkrypcja 6. translacja 7. skladanie 8. uwolnienie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
synteza DNA ktore przemieszcza sie do jadra komorkowego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zsyntetyzowane DNA zostaje wbudowane do DNA komórki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
enzym uczestniczacy w integrazie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wirus Y ziemniaka, wirus mozaiki tytoniu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wirus wscieklizny, wirus pryszczycy, wirus nosowki psow
|
|
|
zastosowanie wirusow w medycynie empezar lección
|
|
produkcja szczepionek i surowic, terapia genowa
|
|
|
