|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Idziecie ze mną do mojego cudownego domu? empezar lección
|
|
Kommt ihr mit mir in mein Wunderhaus?
|
|
|
|
z (kimś) Idziecie ze mną do mojego cudownego domu? empezar lección
|
|
mit + D. Kommt ihr mit mir in mein Wunderhaus?
|
|
|
|
do Idziecie ze mną do mojego cudownego domu? empezar lección
|
|
in + Akk. Kommt ihr mit mir in mein Wunderhaus?
|
|
|
Na co jeszcze czekamy? [zniecierpliwienie] empezar lección
|
|
Worauf warten wir denn noch?
|
|
|
Na co jeszcze czekamy? [zniecierpliwienie] empezar lección
|
|
Worauf warten wir denn noch?
|
|
|
partykuła wyrażająca zdziwienie, zaciekawienie lub zniecierpliwienie Na co jeszcze czekamy? [zniecierpliwienie] empezar lección
|
|
Worauf warten wir denn noch?
|
|
|
Na co jeszcze czekamy? [zniecierpliwienie] empezar lección
|
|
Worauf warten wir denn noch?
|
|
|
No to ruszamy, przyjaciele! empezar lección
|
|
|
|
|
No to ruszamy, przyjaciele! empezar lección
|
|
|
|
|
Byłbym o tym przecież prawie zapomniał! empezar lección
|
|
Das hätte ich ja fast vergessen!
|
|
|
Byłbym o tym przecież prawie zapomniał! empezar lección
|
|
Das hätte ich ja fast vergessen!
|
|
|
Byłbym o tym przecież prawie zapomniał! empezar lección
|
|
Das hätte ich ja fast vergessen!
|
|
|
Byłbym o tym przecież prawie zapomniał! empezar lección
|
|
Das hätte ich ja fast vergessen!
|
|
|
Żeby cudowny dom się pojawił, musimy najpierw wypowiedzieć zaklęcie empezar lección
|
|
wykonawcy obu czynności mogą być różni Damit das Wunderhaus erscheint, müssen wir zuerst den Zauberspruch sprechen
|
|
|
Żeby cudowny dom się pojawił, musimy najpierw wypowiedzieć zaklęcie empezar lección
|
|
Damit das Wunderhaus erscheint, müssen wir zuerst den Zauberspruch sprechen
|
|
|
Żeby cudowny dom się pojawił, musimy najpierw wypowiedzieć zaklęcie empezar lección
|
|
Damit das Wunderhaus erscheint, müssen wir zuerst den Zauberspruch sprechen
|
|
|
Żeby cudowny dom się pojawił, musimy najpierw wypowiedzieć zaklęcie empezar lección
|
|
Damit das Wunderhaus erscheint, müssen wir zuerst den Zauberspruch sprechen
|
|
|
Żeby cudowny dom się pojawił, musimy najpierw wypowiedzieć zaklęcie empezar lección
|
|
Damit das Wunderhaus erscheint, müssen wir zuerst den Zauberspruch sprechen
|
|
|
Żeby cudowny dom się pojawił, musimy najpierw wypowiedzieć zaklęcie empezar lección
|
|
den Zauberspruch sprechen Damit das Wunderhaus erscheint, müssen wir zuerst den Zauberspruch sprechen
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
To jest Cudowny Dom Myszki Miki empezar lección
|
|
Das ist das Micky Maus Wunderhaus
|
|
|
Wejdźcie tam do środka, zapraszamy was empezar lección
|
|
Kommt da rein, wir laden euch ein
|
|
|
Wejdźcie tam do środka, zapraszamy was empezar lección
|
|
Kommt da rein, wir laden euch ein
|
|
|
Wejdźcie tam do środka, zapraszamy was empezar lección
|
|
Kommt da rein, wir laden euch ein
|
|
|
Wejdźcie tam do środka, zapraszamy was empezar lección
|
|
Kommt da rein, wir laden euch ein
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Witajcie w naszym cudownym domu! empezar lección
|
|
Willkommen in unserem Wunderhaus!
|
|
|
Witajcie w naszym cudownym domu! empezar lección
|
|
Willkommen in unserem Wunderhaus!
|
|
|
Macie ochotę się pobawić? empezar lección
|
|
Habt ihr Lust zu spielen?
|
|
|
Macie ochotę się pobawić? empezar lección
|
|
Habt ihr Lust zu spielen?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ten mały wąchacz tu... To Pluto! empezar lección
|
|
Der kleine Schnüffler hier... Das ist Pluto!
|
|
|
Zastanawiam się, co on tam wywącha empezar lección
|
|
Ich frage mich, was er da erschnüffelt
|
|
|
Zastanawiam się, co on tam wywącha empezar lección
|
|
Ich frage mich, was er da erschnüffelt
|
|
|
Zastanawiam się, co on tam wywącha empezar lección
|
|
Ich frage mich, was er da erschnüffelt
|
|
|
Zastanawiam się, co on tam wywącha empezar lección
|
|
Ich frage mich, was er da erschnüffelt
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Habt ihr das auch gehört?
|
|
|
Które zwierzę wydaje takie dźwięki? [niepewność] empezar lección
|
|
Welches Tier macht wohl solche Laute?
|
|
|
Które zwierzę wydaje takie dźwięki? [niepewność] empezar lección
|
|
Welches Tier macht wohl solche Laute?
|
|
|
partykuła wyrażająca niepewność Które zwierzę wydaje takie dźwięki? [niepewność] empezar lección
|
|
Welches Tier macht wohl solche Laute?
|
|
|
Które zwierzę wydaje takie dźwięki? [niepewność] empezar lección
|
|
Welches Tier macht wohl solche Laute?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Widzieliście tu gdzieś owcę? empezar lección
|
|
Habt ihr hier irgendwo ein Schaf gesehen?
|
|
|
Widzieliście tu gdzieś owcę? empezar lección
|
|
Habt ihr hier irgendwo ein Schaf gesehen?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wie? Ihr habt ein Schaf gesehen?!
|
|
|
Ale gdzie? [zaciekawienie] empezar lección
|
|
|
|
|
|
za empezar lección
|
|
hinter + D.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Dziwne! Co robi owca w naszym cudownym domu? [zdziwienie] empezar lección
|
|
Komisch! Was macht denn ein Schaf in unserem Wunderhaus?
|
|
|
Co robi owca w naszym cudownym domu? [zdziwienie] empezar lección
|
|
Was macht denn ein Schaf in unserem Wunderhaus?
|
|
|
Co robi owca w naszym cudownym domu? [zdziwienie] empezar lección
|
|
Was macht denn ein Schaf in unserem Wunderhaus?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Brzmi, jakbyśmy mieli gościa empezar lección
|
|
Klingt als würden wir Besuch bekommen
|
|
|
Brzmi, jakbyśmy mieli gościa empezar lección
|
|
dosł. "dostać wizytę" Klingt als würden wir Besuch bekommen
|
|
|
A niech to! Co się dzieje? [zaciekawienie] empezar lección
|
|
Potz Blitz! Was ist denn los?
|
|
|
Co się dzieje? [zaciekawienie] empezar lección
|
|
|
|
|
Musisz mi koniecznie pomóc empezar lección
|
|
Du musst mir unbedingt helfen
|
|
|
Musisz mi koniecznie pomóc empezar lección
|
|
Du musst mir unbedingt helfen
|
|
|
Musisz mi koniecznie pomóc empezar lección
|
|
Du musst mir unbedingt helfen
|
|
|
Musisz mi koniecznie pomóc empezar lección
|
|
Du musst mir unbedingt helfen
|
|
|
|
+ potoczna wersja wymowy empezar lección
|
|
ich hab' Ich habe zehn Schafe verloren
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ich habe zehn Schafe verloren
|
|
|
ona dochodzi do, ona dorabia się (czegoś) Jak kaczka dorabia się 10 owiec? [zdziwienie] empezar lección
|
|
Wie kommt denn eine Ente zu zehn Schafen?
|
|
|
Jak kaczka dorabia się 10 owiec? [zdziwienie] empezar lección
|
|
Wie kommt denn eine Ente zu zehn Schafen?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ich sollte auf sie aufpassen
|
|
|
|
pilnować (kogoś, czegoś) empezar lección
|
|
aufpassen auf + Akk. Ich sollte auf sie aufpassen
|
|
|
A teraz one wszystkie uciekły empezar lección
|
|
Und jetzt sind sie alle weggelaufen
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Pomożemy ci znaleźć ponownie twoje owce empezar lección
|
|
Wir helfen dir, deine Schafe wiederzufinden
|
|
|
Pomożemy ci znaleźć ponownie twoje owce empezar lección
|
|
Wir helfen dir, deine Schafe wiederzufinden
|
|
|
Pomożemy ci znaleźć ponownie twoje owce empezar lección
|
|
Wir helfen dir, deine Schafe wiederzufinden
|
|
|
Pomożemy ci znaleźć ponownie twoje owce empezar lección
|
|
Wir helfen dir, deine Schafe wiederzufinden
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Donald też już wszędzie ich szukał empezar lección
|
|
Donald hat auch schon überall nach ihnen gesucht
|
|
|
Donald też już wszędzie ich szukał empezar lección
|
|
Donald hat auch schon überall nach ihnen gesucht
|
|
|
|
szukać (kogoś, czegoś) Donald też już wszędzie ich szukał empezar lección
|
|
suchen nach + D. Donald hat auch schon überall nach ihnen gesucht
|
|
|
On nie miał niestety szczęścia empezar lección
|
|
oficjalnie Er hat leider kein Glück gehabt
|
|
|
On nie miał niestety szczęścia empezar lección
|
|
Er hat leider kein Glück gehabt
|
|
|
Spójrz no, co znaleźliśmy tutaj w Cudownym Domu! empezar lección
|
|
Sieh mal, was wir hier im Wunderhaus gefunden haben!
|
|
|
|
w Spójrz no, co znaleźliśmy tutaj w Cudownym Domu! empezar lección
|
|
in + D. (im = in + dem) Sieh mal, was wir hier im Wunderhaus gefunden haben!
|
|
|
Spójrz no, co znaleźliśmy tutaj w Cudownym Domu! empezar lección
|
|
Sieh mal, was wir hier im Wunderhaus gefunden haben!
|
|
|
To jest przecież jedna z moich owiec! Tak! empezar lección
|
|
Das ist ja eins von meinen Schafen! Ja!
|
|
|
To jest przecież jedna z moich owiec! Tak! empezar lección
|
|
Das ist ja eins von meinen Schafen! Ja!
|
|
|
Znaleźliśmy więc jedną z 10 owiec Daisy empezar lección
|
|
Wir haben also eins von Daisys zehn Schafen gefunden
|
|
|
Zobaczymy, ilu musimy jeszcze poszukać [Mickey] empezar lección
|
|
zwrot używany często przez Micky'ego Wohl mal sehen, wie viele wir noch suchen müssen
|
|
|
Zobaczymy, ilu musimy jeszcze poszukać [Mickey] empezar lección
|
|
Wohl mal sehen, wie viele wir noch suchen müssen
|
|
|
Zobaczymy, ilu musimy jeszcze poszukać [Mickey] empezar lección
|
|
Wohl mal sehen, wie viele wir noch suchen müssen
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
To znaczy, (że) musimy znaleźć jeszcze 9 owiec empezar lección
|
|
Das heißt, wir müssen noch neun Schafe finden
|
|
|
To znaczy, (że) musimy znaleźć jeszcze 9 owiec empezar lección
|
|
Das heißt, wir müssen noch neun Schafe finden
|
|
|
Szybko, Mickey! Pospieszmy się! empezar lección
|
|
Schnell, Mickey! Beeilung!
|
|
|
|
dosł. "Pośpiech!" Szybko, Mickey! Pospieszmy się! empezar lección
|
|
Schnell, Mickey! Beeilung!
|
|
|
Musimy też znaleźć te inne empezar lección
|
|
Wir müssen die anderen auch finden
|
|
|
Przede wszystkim najmniejszą owieczkę ze wszystkich! empezar lección
|
|
Vor allem das allerkleinste Schäfchen!
|
|
|
najmniejsza owieczka ze wszystkich Przede wszystkim najmniejszą owieczkę ze wszystkich! empezar lección
|
|
das allerkleinste Schäfchen Vor allem das allerkleinste Schäfchen!
|
|
|
Chcecie pomóc w szukaniu owiec? empezar lección
|
|
Wollt ihr beim Schafesuchen helfen?
|
|
|
|
helfen bei + D. Chcecie pomóc w szukaniu owiec? empezar lección
|
|
pomagać w (czymś) Wollt ihr beim Schafesuchen helfen?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Przynieśmy sobie kilka (z) Mysich Sprzętów! empezar lección
|
|
Holen wir uns ein paar von Mickeys Mitmachsachen!
|
|
|
Przynieśmy sobie kilka (z) Mysich Sprzętów! empezar lección
|
|
Holen wir uns ein paar von Mickeys Mitmachsachen!
|
|
|
Przynieśmy sobie kilka (z) Mysich Sprzętów! empezar lección
|
|
die Mickeys Mitmachsachen (Pl.) Holen wir uns ein paar von Mickeys Mitmachsachen!
|
|
|
przynosimy, bierzemy, odbieramy Teraz przynosimy to, czego potrzebujemy, tak po prostu empezar lección
|
|
akcja zabierania czegoś z jednego miejsca do innego Jetzt holen wir, was wir brauchen, einfach so
|
|
|
Teraz przynosimy to, czego potrzebujemy, tak po prostu empezar lección
|
|
Jetzt holen wir, was wir brauchen, einfach so
|
|
|
Teraz przynosimy to, czego potrzebujemy, tak po prostu empezar lección
|
|
Jetzt holen wir, was wir brauchen, einfach so
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
trampolina, latarka, lornetka i tajemniczy Mysi Sprzęt empezar lección
|
|
ein Trampolin, eine Taschenlampe, ein Fernglas und die geheimnisvolle Mitmachsache
|
|
|
trampolina, latarka, lornetka i tajemniczy Mysi Sprzęt empezar lección
|
|
ein Trampolin, eine Taschenlampe, ein Fernglas und die geheimnisvolle Mitmachsache
|
|
|
trampolina, latarka, lornetka i tajemniczy Mysi Sprzęt empezar lección
|
|
ein Trampolin, eine Taschenlampe, ein Fernglas und die geheimnisvolle Mitmachsache
|
|
|
trampolina, latarka, lornetka i tajemniczy Mysi Sprzęt empezar lección
|
|
die geheimnisvolle Mitmachsache ein Trampolin, eine Taschenlampe, ein Fernglas und die geheimnisvolle Mitmachsache
|
|
|
To jest niespodzianka, która później będzie jeszcze raz użyteczna empezar lección
|
|
Das ist eine Überraschung, die später noch mal nützlich sein wird
|
|
|
To jest niespodzianka, która później będzie jeszcze raz użyteczna empezar lección
|
|
Das ist eine Überraschung, die später noch mal nützlich sein wird
|
|
|
To jest niespodzianka, która później będzie jeszcze raz użyteczna empezar lección
|
|
Das ist eine Überraschung, die später noch mal nützlich sein wird
|
|
|
To jest niespodzianka, która później będzie jeszcze raz użyteczna empezar lección
|
|
Das ist eine Überraschung, die später noch mal nützlich sein wird
|
|
|
To jest niespodzianka, która później będzie jeszcze raz użyteczna empezar lección
|
|
bardzo oficjalnie Das ist eine Überraschung, die später noch mal nützlich sein wird
|
|
|
Spójrzcie no! / Spójrzcie że! Spójrzcie no! To jest Cosiek empezar lección
|
|
Seht mal! Das ist Toodles
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wiecie... Cosiek przynosi nam Mysie Sprzęty, gdy ich potrzebujemy empezar lección
|
|
Wisst ihr... Toodles bringt uns die Mitmachsachen, wenn wir sie benötigen
|
|
|
Wiecie... Cosiek przynosi nam Mysie Sprzęty, gdy ich potrzebujemy empezar lección
|
|
Wisst ihr... Toodles bringt uns die Mitmachsachen, wenn wir sie benötigen
|
|
|
Wiecie... Cosiek przynosi nam Mysie Sprzęty, gdy ich potrzebujemy empezar lección
|
|
Wisst ihr... Toodles bringt uns die Mitmachsachen, wenn wir sie benötigen
|
|
|
Wiecie... Cosiek przynosi nam Mysie Sprzęty, gdy ich potrzebujemy empezar lección
|
|
Wisst ihr... Toodles bringt uns die Mitmachsachen, wenn wir sie benötigen
|
|
|
Wiecie... Cosiek przynosi nam Mysie Sprzęty, gdy ich potrzebujemy empezar lección
|
|
Wisst ihr... Toodles bringt uns die Mitmachsachen, wenn wir sie benötigen
|
|
|
Wiecie... Cosiek przynosi nam Mysie Sprzęty, gdy ich potrzebujemy empezar lección
|
|
Wisst ihr... Toodles bringt uns die Mitmachsachen, wenn wir sie benötigen
|
|
|
Więc... Jesteście teraz wszyscy gotowi na poszukiwanie owiec Daisy? empezar lección
|
|
So... Seid ihr jetzt alle bereit für die Suche nach Daisys Schafen?
|
|
|
Więc... Jesteście teraz wszyscy gotowi na poszukiwanie owiec Daisy? empezar lección
|
|
So... Seid ihr jetzt alle bereit für die Suche nach Daisys Schafen?
|
|
|
Więc... Jesteście teraz wszyscy gotowi na poszukiwanie owiec Daisy? empezar lección
|
|
So... Seid ihr jetzt alle bereit für die Suche nach Daisys Schafen?
|
|
|
Tam jest znowu ktoś u drzwi empezar lección
|
|
Da ist schon wieder jemand an der Tür
|
|
|
Tam jest znowu ktoś u drzwi empezar lección
|
|
Da ist schon wieder jemand an der Tür
|
|
|
|
przy, u Tam jest znowu ktoś u drzwi empezar lección
|
|
an + D. Da ist schon wieder jemand an der Tür
|
|
|
Jestem podekscytowany, kto to jest empezar lección
|
|
Ich bin gespannt, wer das ist
|
|
|
Jestem podekscytowany, kto to jest empezar lección
|
|
Ich bin gespannt, wer das ist
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Hast du die Schafe gefunden?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Poszukajmy po prostu razem owiec! empezar lección
|
|
Suchen wir einfach zusammen nach den Schafen!
|
|
|
Poszukajmy po prostu razem owiec! empezar lección
|
|
Suchen wir einfach zusammen nach den Schafen!
|
|
|
|
szukać (kogoś, czegoś) Poszukajmy po prostu razem owiec! empezar lección
|
|
suchen nach + D. Suchen wir einfach zusammen nach den Schafen!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Mogę je znaleźć też całkiem sam empezar lección
|
|
Ich kann sie auch ganz alleine finden
|
|
|
|
2 opcje Mogę je znaleźć też całkiem sam empezar lección
|
|
ganz allein / ganz alleine Ich kann sie auch ganz alleine finden
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Gdzie widziałaś owce ostatni raz? [zaciekawienie] empezar lección
|
|
Wo hast du denn die Schafe zuletzt gesehen?
|
|
|
Gdzie widziałaś owce ostatni raz? [zaciekawienie] empezar lección
|
|
Wo hast du denn die Schafe zuletzt gesehen?
|
|
|
No cóż... W ogrodzie Cudownego Domu empezar lección
|
|
Na ja... Im Garten des Wunderhauses
|
|
|
w ogrodzie Cudownego Domu in + D. (im = in + dem) No cóż... W ogrodzie Cudownego Domu empezar lección
|
|
im Garten des Wunderhauses w Na ja... Im Garten des Wunderhauses
|
|
|
Ty zostajesz tutaj i pilnujesz tej owcy empezar lección
|
|
Du bleibst hier und passt auf dieses Schaf auf
|
|
|
|
pilnować (kogoś/czegoś) Ty zostajesz tutaj i pilnujesz tej owcy empezar lección
|
|
aufpassen auf + Akk. Du bleibst hier und passt auf dieses Schaf auf
|
|
|
Ty zostajesz tutaj i pilnujesz tej owcy empezar lección
|
|
Du bleibst hier und passt auf dieses Schaf auf
|
|
|
Idziemy na zewnątrz do ogrodu empezar lección
|
|
Wir gehen draußen in den Garten
|
|
|
Idziemy na zewnątrz do ogrodu empezar lección
|
|
Wir gehen draußen in den Garten
|
|
|
|
in + Akk. Idziemy na zewnątrz do ogrodu empezar lección
|
|
do Wir gehen draußen in den Garten
|
|
|
|
szukać (kogoś/czegoś) My szukamy tych innych dziewięciu empezar lección
|
|
wir suchen nach den anderen suchen nach + D. Wir suchen nach den anderen neun
|
|
|
No więc... Chodźcie (ze mną), przyjaciele! empezar lección
|
|
Na dann... Kommt mit, Freunde!
|
|
|
Chodźcie! (ze mną / z nami) No więc... Chodźcie (ze mną), przyjaciele! empezar lección
|
|
Na dann... Kommt mit, Freunde!
|
|
|
Daisy zgubiła swoje 10 owiec, jednak my już je dla niej znajdziemy empezar lección
|
|
Daisy hat ihre zehn Schafe verloren, doch wir werden sie schon für sie finden
|
|
|
Daisy zgubiła swoje 10 owiec, jednak my już je dla niej znajdziemy empezar lección
|
|
Daisy hat ihre zehn Schafe verloren, doch wir werden sie schon für sie finden
|
|
|
Daisy zgubiła swoje 10 owiec, jednak my już je dla niej znajdziemy empezar lección
|
|
Daisy hat ihre zehn Schafe verloren, doch wir werden sie schon für sie finden
|
|
|
Daisy zgubiła swoje 10 owiec, jednak my już je dla niej znajdziemy empezar lección
|
|
czas przyszły Daisy hat ihre zehn Schafe verloren, doch wir werden sie schon für sie finden
|
|
|
|
dla (kogoś) Daisy zgubiła swoje 10 owiec, jednak my już je dla niej znajdziemy empezar lección
|
|
für + Akk. Daisy hat ihre zehn Schafe verloren, doch wir werden sie schon für sie finden
|
|
|
Owieczki Daisy muszą przecież tu gdzieś być empezar lección
|
|
Daisys Schäfchen müssen doch hier irgendwo sein
|
|
|
Owieczki Daisy muszą przecież tu gdzieś być empezar lección
|
|
Daisys Schäfchen müssen doch hier irgendwo sein
|
|
|
Owieczki Daisy muszą przecież tu gdzieś być empezar lección
|
|
Daisys Schäfchen müssen doch hier irgendwo sein
|
|
|
Widzicie kogoś, kto może nam pomóc znaleźć owce? empezar lección
|
|
Seht ihr jemand, der uns helfen kann, die Schafe zu finden?
|
|
|
Widzicie kogoś, kto może nam pomóc znaleźć owce? empezar lección
|
|
2 opcje Seht ihr jemand, der uns helfen kann, die Schafe zu finden?
|
|
|
Widzicie kogoś, kto może nam pomóc znaleźć owce? empezar lección
|
|
Seht ihr jemand, der uns helfen kann, die Schafe zu finden?
|
|
|
Widzicie kogoś, kto może nam pomóc znaleźć owce? empezar lección
|
|
Seht ihr jemand, der uns helfen kann, die Schafe zu finden?
|
|
|
Tak, nasz przyjaciel Goofy! empezar lección
|
|
|
|
|
Tak, nasz przyjaciel Goofy! empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Warte! Gleich habe ich dich!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Warte! Gleich habe ich dich!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Powiedz no, Goofy, widziałeś tu gdzieś owce? empezar lección
|
|
Sag mal, Goofy, hast du hier irgendwo Schafe gesehen?
|
|
|
Zaraz tam po drugiej stronie, widzisz? empezar lección
|
|
Gleich da drüben, siehst du?
|
|
|
Zaraz tam po drugiej stronie, widzisz? empezar lección
|
|
Gleich da drüben, siehst du?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
To jest krowa, a krowy robią "muuu" empezar lección
|
|
Das ist eine Kuh und Kühe machen "muuu"
|
|
|
Wiecie właściwie, jak robi owca? empezar lección
|
|
Wisst ihr eigentlich, wie ein Schaf macht?
|
|
|
Dźwięki "beee" też słyszałem empezar lección
|
|
"Beee"-Laute habe ich auch gehört
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
To przyszło (z) drugiej strony, z krzaków empezar lección
|
|
opowiadanie Das kam da drüben aus den Büschen
|
|
|
To przyszło (z) drugiej strony, z krzaków empezar lección
|
|
Das kam da drüben aus den Büschen
|
|
|
Tak, tam z tyłu! Z tego kierunku! empezar lección
|
|
Ja, dahinten! Aus dieser Richtung!
|
|
|
Tak, tam z tyłu! Z tego kierunku! empezar lección
|
|
Ja, dahinten! Aus dieser Richtung!
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Seht ihr irgendwo Büsche?
|
|
|
Ale one są przecież dosyć daleko (pot.) empezar lección
|
|
Aber die sind ja ganz schön weit weg
|
|
|
Ale one są przecież dosyć daleko (pot.) empezar lección
|
|
Aber die sind ja ganz schön weit weg
|
|
|
Żeby zobaczyć, czy tam z tyłu są owce, potrzebujemy jeden z naszych Mysich Sprzętów empezar lección
|
|
wykonawca obu czynności musi być ten sam Um zu sehen, ob dahinten Schafe sind, brauchen wir eine von unseren Mitmachsachen
|
|
|
Żeby zobaczyć, czy tam z tyłu są owce, potrzebujemy jeden z naszych Mysich Sprzętów empezar lección
|
|
Um zu sehen, ob dahinten Schafe sind, brauchen wir eine von unseren Mitmachsachen
|
|
|
Żeby zobaczyć, czy tam z tyłu są owce, potrzebujemy jeden z naszych Mysich Sprzętów empezar lección
|
|
Um zu sehen, ob dahinten Schafe sind, brauchen wir eine von unseren Mitmachsachen
|
|
|
jeden z naszych Mysich Sprzętów eine von + D. Żeby zobaczyć, czy tam z tyłu są owce, potrzebujemy jeden z naszych Mysich Sprzętów empezar lección
|
|
eine von unseren Mitmachsachen jedna z (czegoś) Um zu sehen, ob dahinten Schafe sind, brauchen wir eine von unseren Mitmachsachen
|
|
|
