término |
definición |
satysfakcjonujący / dający satysfakcję, opłacalny (praca) empezar lección
|
|
|
|
|
Miała satysfakcjonującą pracę jako astronom. empezar lección
|
|
She had a rewarding job as an astronomer.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Byłem zmęczony po pracy i postanowiłem się zdrzemnąć. empezar lección
|
|
I was tired after work and decided to take a nap.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
W porównaniu do naszej ostatniej podróży, ta jest świetna! empezar lección
|
|
In comparison to our last trip, this one is great!
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Woda była na tyle ciepła, że można było popływać. empezar lección
|
|
The water was warm enough to swim.
|
|
|
wiatroszczelna, deszczoszczelna, wodoodporna empezar lección
|
|
windproof, rainproof, waterproof
|
|
|
sprawdzić coś, kogoś / skontrolować, śledzić empezar lección
|
|
|
|
|
Nie musisz zmsprawdzać mnie co pięć minut. empezar lección
|
|
You don't need to check on me every five minutes.
|
|
|
empezar lección
|
|
pull the doors off its hinge
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Oferty biznesowe napływały z całego świata. empezar lección
|
|
Business offers flooded in from all over the world.
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Użyłem liny, żeby dostać się do jaskini. empezar lección
|
|
I used the rope to get down into the cave.
|
|
|
rwący potok, ulewa, potok np. słów, strumień np. łez empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
zawalić się, upadać np. o budynku, systemie empezar lección
|
|
|
|
|
Jak mogli doprowadzić do upadku partii i państwa? empezar lección
|
|
How could they have led to the collapse of the party and the state?
|
|
|
Rozpoznawalny na całym świecie empezar lección
|
|
Internationally recognized
|
|
|
przeprowadzić np. eksperyment empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
dotrzeć w bezpieczne miejsce na dachu empezar lección
|
|
make it to safety on a rooftop
|
|
|
wywołać, spowodować / bodziec, przyczyna empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|