término  |
definición |
W jaki sposób łączymy akumulatory i co zyskujemy przez takie połączenie? empezar lección
|
|
a) szeregowo b) równolegle a) Dodajemy napięcie, pojemność pozostaje bez zmiany lub z najsłabszego akumulatora b) Napięcie pozostają takie jak na akumulatorze, natomiast pojemność i prąd rozruchu dodaje się. napięcie akumulatorów musi być identyczne.
|
|
|
Do której kategori można pracować maszynami budowlanymi? empezar lección
|
|
Wszystkich kategori jest III kat. I - koparka jednonaczyniowa, kat. II - ładowarka kat. III - koparko-ladowarka
|
|
|
Omów podział gruntów według polskich norm empezar lección
|
|
naturalne, budowlane, antropogeniczne naturalne - utworzone przez naturę i naniesione przez lodowiec, budowlane - to takie grunty z których możemy stawiać budowle ziemne np. nasypy, i które mogą współpracować z innymi obiektami budowlanymi np. betonowymi, antropogeniczne - to grunty nasypowe
|
|
|
Co to jest klin odłamu i kat skoku naturalnego? empezar lección
|
|
Jest to część gruntu, który może się zsunac pod własnym ciężarem i ułoży się pod pewnym kątem, kat ten jest zależny od rodzaju gruntu
|
|
|
Jak blisko można podjechać do krawędzi wykopu i od czego to zależy? empezar lección
|
|
Maszyna można podjechać na odległość nie mniejszą niż 0,6 m poza klinem odlamu. Kat I - H x 1,5 to (34°), kat. II - H x 1,25 to (39°), kat III - H x 1,00 to (45°) Zasieg klina odłamu to głębokość wykopu pomnożona przez współczynnik pochylenia skarpy I wynosi
|
|
|
Co oznaczają podstawowe pojęcia związane z robotami ziemnymi? empezar lección
|
|
Skarpa, zwałka gruntu, okładka gruntu, urobek, Skiba, ukop, wykop zamknięty, przekop, rozkop, adhezja, wykop otwarty, wykop budowlany
|
|
|
Wymień cechy fizyczne gruntu empezar lección
|
|
Stan skupienia, kat skoku naturalnego, uziarnianie, spoistość, porowartość, wilgotność, ciężar właściwy, nośność gruntów
|
|
|
Co to jest silnik spalinowy? empezar lección
|
|
Jest to urządzenie które przetwarza energię cieplną w mechaniczną
|
|
|
Jak dzielimy silniki ze względu na liczbę suwów tłoka? empezar lección
|
|
Liczbę suwów dzielimy na 2-suwowe i 4-suwowe (mogą być z zapłonem iskrowym lub samoczynnym)
|
|
|
Do czego służy układ zasilania paliwem? empezar lección
|
|
Dostarcza paliwo od zbiornika do komory spalania w odpowiedniej ilości i pod odpowiednim ciśnieniem
|
|
|
Jakie są sposoby chłodzenia silnika spalinowego? empezar lección
|
|
|
|
|
Omow podział cylindrów ze względu na układ cylindrów? empezar lección
|
|
silniki rzędowe (pionowe) jedno lub wielotlokowe, silniki widlaste "V" o różnych kątach rozwarcia, przeciwbieżne (bokser)
|
|
|
Do czego służy turbosprężarka? empezar lección
|
|
Do zwiększenia mocy w silniku (od 20 Do 50%)
|
|
|
Jak zbudowany jest układ chłodzenia cieczą? empezar lección
|
|
z małego i dużego obiegu: pompa wodna, termostat, kanały w silniku i głowicy, przewody, czujnik temperatury, płyn chłodzący, zbiornik wyrównawczy, wentylator, chłodnica
|
|
|
Jaka rolę spełnia termostat? empezar lección
|
|
Ma zadanie utrzymać stałej temperatury cieczy chłodzącej 80-95°C niezależnie od obciążenia silnika i warunków otoczenia, oddziela także mały obieg z dużym
|
|
|
Rodzaje filtrów do zaopatrzenia silnika w powietrze? empezar lección
|
|
suchy - papierowy (jedno lub dwuczesciowy), mokry
|
|
|
Jakie zadanie spełnia olej w silniku? empezar lección
|
|
smaruje, chłodzi, czyści, wycisza prace, uszczelnia
|
|
|
Do czego służy układ rozrządu w silniku? empezar lección
|
|
|
|
|
Co powoduje uszkodzenie uszczelki pod głowica? empezar lección
|
|
Przegrzanie silnika, niski stan płynu chłodzącego, nieprawidlowo skrecona głowica, zablokowany termostat, brak napędu na pompę wody, lub jej uszkodzenie
|
|
|
Do czego służy układ smarowania w silniku spalinowym? empezar lección
|
|
Dostarcza olej do współpracujących ze sobą części w celu utworzenia klinu olejowego zmniejszajac zużycie.
|
|
|
Kiedy wymieniamy olej w silniku? empezar lección
|
|
Zgodnie z zaleceniami DTR przy OTO (okresowej)
|
|
|
Jakie są skutki zanieczyszczonego filtra powietrza i kiedy go wymieniamy? empezar lección
|
|
Wymieniamy zgodnie z DTR w zależności od warunków pracy - możemy przedmuchać sprężonym powietrzem, objawy Zanieczyszczeń: słaby silnik, duże zuzycie paliwa, dymi na czarno
|
|
|
Podaj wymiary wykopów otwartych (przestrzennych) empezar lección
|
|
a) Waskoprzestrzenne b) szerokoprzestrzennna c) punktowe (jamiste)
|
|
|
Jaki jest własciwy luz paska klinowego? empezar lección
|
|
Od 1-1,5 cm lub zgodnie z DTR
|
|
|
Rodzaje zasilania paliwa z silnikiem empezar lección
|
|
Układy z pompami wtryskowymi, z pompowtryskiwaczami lub uklad zasilania Common Rail (CR)
|
|
|
Jakie znasz pompy wtryskowe? empezar lección
|
|
rzędowe (wielosekcyjne), rotacyjne (jednosekcyjne)
|
|
|
Elementy w układzie zasilania paliwem na pompach wtryskowych empezar lección
|
|
Zbiornik paliwa, przewody niskiego ciśnienia, pompka mechaniczna, filtry, przewody wysokiego ciśnienia, pompa wtryskowa, wtryskiwacze, przewody nadmiaru paliwa
|
|
|
Opisz budowę układu korbowo-tłokowego empezar lección
|
|
Tłok z pierścieniami, sworzeń tłokowy, korbowód, wał korbowy, panewki, koło zamachowe
|
|
|
Sposoby blokowania mechanizmu różnicowego empezar lección
|
|
a) poprzez blokadę stałą b) poprzez samoblokujace mechanizmy różnicowe oraz blokady wykorzystujące lepkość cieczy
|
|
|
Ile powinna wynosiić i po czym rozpoznamy temperaturę pracy zmiennika, co zrobic przy wzroście temperatury pow. 120 st? empezar lección
|
|
Prawidłowa temperatura to ok. 80 st. Odczytujemy po wskazaniu wskaźnika temp, oleju w zmienniku i po temp. cieczy chłodzącej. Pow. 120 st nie gasić maszyny zdjąć obciązenie i utrzymywać na średnich obrotach silnika w celu schłodzenia oleju.
|
|
|
Sposoby przeniesienia napędu z silnika na koła jezdne empezar lección
|
|
Mechaniczne, hydrokinetyczne, hydrostatyczne
|
|
|
Wymień podstawowe parametry hydrauliczne empezar lección
|
|
Ciśnienie, natężenie przepływu, prędkość przepływu, opory przepływu, moc hydrauliczna
|
|
|
Obowiązki pracownika w zakresie BHP empezar lección
|
|
Znać i przestrzegać przepisy BHP, Brać udział w szkoleniach i poddawać się egzaminom, stosować odzież roboczą i sprzęt ochrony indywidualnej, obsługiwać sprawne maszyny i narzędzia, poddawać się badaniom
|
|
|
Wymień popmpy hydrauliczne zębate empezar lección
|
|
Z uzębieniem wewnętrznym i zewnętrznym
|
|
|
Zasady BHP przy tankowaniu paliwa empezar lección
|
|
Tankować do pełnego zbiornika, w trakcie tankowania nie wysuwać pistoletu, nie uzywać otwartego ognia i palić papierosa, nie wdychać oparów paliwa, używać rękawic i odzieży roboczej
|
|
|
Co charakteryzuje pompę zębatą? empezar lección
|
|
Charakteryzuje się stałym ciśnieniem, prosta budowa, mała awaryjność, tania w eksploatacji
|
|
|
Co charaktreyzuje pompe wielotłoczkową? empezar lección
|
|
Duża wydajność, możliwość regulacji wydajności
|
|
|
Omów budowe siłownika z jednostronnym tłoczyskiem, dwustronnego działania empezar lección
|
|
Cylinder (obudowa), tłoczysko, tłok z uszczelkami, dwie głowice, na końcach zaczepy
|
|
|
Omów zadania i budowe zbiornika hydraulicznego empezar lección
|
|
Magazynowanie, chłodzenie, oczyszczanie oleju oraz likwidacja pęcherzyków powietrza. Budowa zbiornika: metalowy z przegrodą, filtr wlewowy, wskaźnik poziomu, filtr ssawny, filtr magnetyczny, dyfuzor, filtr powietrza (odpowietrznik)
|
|
|
Elemnty przekładni hydrostatycznej empezar lección
|
|
Liniowa, silnik mechaniczny, pompa, zbiornik, rozdzielacz, przewody hydrauliczne, siłownik, obrotowa
|
|
|
