LC

 0    18 tarjetas    krzysiekkowalczyk9
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
Omów zasady postępowania po usłyszeniu komendy „RAPID DEBOARDING, RAPID DEBOARDING” - pozycja CC1.
empezar lección
CPT daje komendę, albo Cc1 za zgodą cpt „Rapid deboarding” 2x Następnie Cc1 wygłasza zapowiedź „ Ze względów bezpieczeństwa musimy natychmiast opuścić samolot. Proszę zostawić bagaż i Kierować się do wyjść. Więcej informacji przekaże personel naziemny.”
2. Omów zasady postępowania po usłyszeniu komendy „RAPID DEBOARDING, RAPID DEBOARDING” - CC.
empezar lección
„Do wyjść get out, zostaw wszystko leave everything” Sprawdzają kabinę i zgłaszają do Cc1 „Cabin checked”
3. Kto może zainicjować procedurę „Rapid debording
empezar lección
CPT lub CC1, jeśli Cpt tak zarządzi
4. W jakich sytuacjach zastosujesz procedurę awaryjnego dostępu do kokpitu?
empezar lección
. Brak łączności z kokpitem Pilot incapacitation
NITS/SIN 5. Podaj czynności, które wykonasz po usłyszeniu komendy „PURSER TO THE FLIGHT DECK - pozycja CC1.
empezar lección
Udaje się czym prędzej do CPT z QRC. Odbieram NITS breading.
Podaj czynności, które wykonasz po usłyszeniu komendy „PURSER TO THE FLIGHT DECK - pozycja CC.
empezar lección
Zabezpieczyć wózki i galley Zbierają się w galleyu przednim
Jaka jest alternatywna metoda do komendy „PURSER TO THE FLIGHT DECK”, w sytuacji, kiedy załoga lotnicza chce poinformować załogę pokładową o sytuacji niestandardowej/awaryjnej?
empezar lección
EMER CALL 3x High low
8. Rozwiń akronim NITS. W jakiej sytuacji ma on zastosowanie?
empezar lección
Nature - co się dzieje Intentions- co robimy, jakie ładowanie Time - ile mamy czasu Specials - warunki lądowania, kto informuje pax
9. Co to jest briefing NITS? Jakie czynności należy wykonać po otrzymaniu briefingu NITS od kapitana?
empezar lección
. Powtarzam kapitanowi NITS żeby potwierdzić że zrozumiałem. Przekazujemy briefing załodze. Synchronizujemy czas. Przekazuje obowiązki dodatkowym CC Szykujemy kabinę zgodnie z ustaleniami z CPT
10. Rozwiń akronim SIN. W jakich sytuacjach go użyjesz?
empezar lección
. Situation - co się zadziało Information - co teraz robimy Needs - czego potrzebujemy Np pożar, medical
11. Według jakiego akronimu przekażesz informacje o sytuacji niestandardowej do kokpitu np. utrata przytomności pasażera? (Zaprezentuj przekazywanie informacji o ww. przypadku do FD)
empezar lección
SIN Co się wydarzyło, co robimy, czego potrzebujemy Pasażer zemdlał, podajemy mu tlen, ewentualny medlink
12. Według jakiego akronimu przekażesz informacje o sytuacji awaryjnej do kokpitu np. pożar piekarnika? (Zaprezentuj przekazywanie informacji o ww. pożarze do FD)
empezar lección
. Mamy pożar piekarnika w tylnym bufecie, zużyliśmy jedną gaśnicę, musimy lądować lub nie
13. Co zabierzesz ze sobą do prezentacji zapowiedzi awaryjnej w przygotowaniu do lądowania awaryjnego a co do wodowania?
empezar lección
Lądowanie biorę kartę emergency Wodowanie biorę też kamizelkę
14. Której kamizelki użyje personel pokładowy w trakcie prezentacji zapowiedzi awaryjnej przed wodowaniem?
empezar lección
Czerwonej spod jumpa
16. W jakich sytuacjach personel pokładowy może podjąć decyzję o rozpoczęciu ewakuacji i jaki warunek powinien być spełniony?
empezar lección
Wielkiego uszkodzenia samolotu Po wodowaniu Po kontakcie z Kokpitem!
17. Kiedy pasażerowie zakładają i napełniają kamizelki w sytuacji planowanego wodowania?
empezar lección
Zakładają w trakcie briefingu Na skrzydle lub w drzwiach
15. Kiedy personel pokładowy zajmuje miejsce do briefingu pasażerów przed prezentacją zapowiedzi awaryjnej?
empezar lección
Po wstępie do zapowiedzi awaryjnej. Na komendę „Personel pokładowy, proszę zająć pozycję do briefingu pasażerów” „ cabin crew take your postpositions for passengers briefing
18. Kiedy założyć kamizelkę infantowi, a kiedy ją napełnić (planowane wodowanie)?
empezar lección
? Zakładamy w trakcie briefingu, napełnimy po założyć kamizelki

Debes iniciar sesión para poder comentar.