→ Łacina Cz. 2. WDP → Empezar lección

término		definición
z mniejszego na większe empezar lección		a minori ad maius
rozumowanie z przeciwieństwa empezar lección		argumentum a contrario
analogia z ustawy empezar lección		analogia legis
analogia z prawa empezar lección		analogia iuris
domniemanie empezar lección		praesumptio
domniemanie faktyczne empezar lección		praesumptio facti
domniemanie prawne empezar lección		praesumptio iuris
domniemanie niewzruszalne empezar lección		praesumptio iuris ac de iure
domniemanie wzruszalne empezar lección		praesumptio iuris tantum
zamiar bezpośredni empezar lección		dolus directus
zamiar pośredni empezar lección		dolus eventualis
na korzyść oskarżonego empezar lección		ind ubio pro reo
zasada miejsca dokonania czynności prawnej empezar lección		lex loxi actus
zasada stosowania prawa ojczystego empezar lección		lex patriae
zasada miejsca położenia rzeczy empezar lección		lex rei sitae
nieznajomość prawa szkodzi empezar lección		ignorantia iuris nocet
nieznajomość prawa nie usprawiedliwia empezar lección		ignorantia iuris non exculpat
nie ma kary bez ustawy empezar lección		nulla poena sine lege
nie ma przestępcy bez winy empezar lección		nullum crimen sine culpa
nie ma przestępstwa bez ustawy empezar lección		nullum crimen sine lege
nie dokonuje się wykładni tego co jasne empezar lección		clara non sunt interpretanda
wykładnia kończy się wtedy, gdy osiągamy jasność empezar lección		interpretatio cessat in claris
wyjątków nie należy interpretować rozszerzająco empezar lección		exeptiones non sunt extendendae
wnioskowanie przez analogię empezar lección		argumentum a simili
przepis szczególny uchyla normę ogólną empezar lección		lex specialis derogat legi generali
norma późniejsza uchyla normę wcześniejszą empezar lección		lex posterior derogat legi priori
norma wyższego rzędu uchyla normę niższego rzędu empezar lección		lex superior derogat legi inferiori
późniejsz norma ogólna nie uchyla normy szczególnej empezar lección		lex posterior generalis non derogat legi priori speciali
nie należy interpretować prowadząc do sprzeczności pomiędzy przepisami empezar lección		argumentum a coherentia
interpretować stosownie do miejsca w systematyce aktu normatywnego empezar lección		argumentum a rubrica
wykładnia nie może prowadzić do niedorzecznych wniosków empezar lección		argumentum ad absurdum
źródła pochodzenia prawa empezar lección		fontes iurus oriundi

łacina cz. 2. WDP

Debes iniciar sesión para poder comentar.

Más