|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
Epopeja Słowiańska, La dame aux camelias, Tosca
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Josefina Příjezd hosta, Políbení
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pomnik świętego Wacława na placu wacława, Ogier Ardo, Przemysł i Libusza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Spotkanie Jerzego z Podiebradu z Maciejem Korwinem, Teatr Narodowy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Kamelie, Round Portrait, Birds of Paradise
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Przygody dobrego wojaka szwejka, przygody kocura, o mądrej liszce
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Sedící žena, Red Seven Cabaret, Woman with a Fan
|
|
|
Pokolenie Národního divadla empezar lección
|
|
Josef Václav Myslbek, Mikoláš Aleš, Josef Hlávka, Josef Zítek
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Bedřich smetana, Josef Manes, Myslbek, Antonín Dvořák
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
manifest dwa tysiące słów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
poeta, laureat Nagrody Nobla
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Miroslav Zikmund i Jiří Hanzelka empezar lección
|
|
znani czescy podróżnicy, pisarze, dokumentaliści
|
|
|
Jan Werich i Jiři Voskovec empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Zdeněk Svěrák, Jiří Šebánek, Ladislav Smoljak
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Semafor- jaki znany piosenkarz i jaka znana piosenkarka występowali w tym teatrze empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Najważniejsze wyznania religijne w Republice Czeskiej empezar lección
|
|
Kościół rzymskokatolicki, Ewangelicki kościół Braci Czeskich, Kościół husycki
|
|
|
Karta 77 dwaj sygnatariuszze empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Czeski kubizm w architekturze 3 przedstawiciele 3 przykłady empezar lección
|
|
Dům U Černé Matky Boží w Pradze, Dom Zdrojowy w Lázně Bohdaneč(Josef Gočár) Dom Diament w Pradze, 1912, (Emil Králíček) Pavel Janák
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Kytice z pověstí národních
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Muž a žena, Prométheus, Dívka s šátkem
|
|
|
Czescy bardowie –wymień 3 przedstawicieli, podaj po 1 utworze każdego z nich empezar lección
|
|
Jaromir Nohavica (U nas na Severu) Karel Kryl (Anděl) Jiří Krhut (Tik Tak Tik)
|
|
|
Wymień 3 czeskich przedstawicieli muzyki klasycznej, krótko scharakteryzuj ich twórczość, podaj po 2 utwory każdego z nich empezar lección
|
|
Bedřich Smetana (Libuše, Sprzedana narzeczona) Antonín Dvořák (Alfred, Król i węglarz) Leoš Janáček (Szarka, Pamiątka)
|
|
|
Wymień 3 artystów/artystki zespoły muzyczne z okresu powojennej Czechosłowacji empezar lección
|
|
Karel Gott Helena Vondráčková Marta Kubišová
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Václav Neckář, Helena Vondráčková, Marta Kubišová
|
|
|
