término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
minister spraw zagranicznych Austrii
|
|
|
|
empezar lección
|
|
minister spraw zagranicznych Francji
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zakładała przywrócenie porządku sprzed 1789 roku (Wielka rewolucja francuska)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
władza pochodzi z nadania Boskiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
żadne z mocarstw z europejskich nie powinno uzyskać hegemonii nad pozostałymi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Federacja składające się z 22 suwerennych kantonów i ważnym postanowieniem było przyjęcie zasady wieczystej i neutralności Szwajcarii
|
|
|
jakie dwa kraje wchodziły w skład Królestwa Niderlandów empezar lección
|
|
|
|
|
W coo przekształcił się Związek Reński i Kto stanął na jego czele empezar lección
|
|
przekształcił się w Związek Niemiecki a na jego czele stanął cesarz Austrii
|
|
|
jakie trzy państwa utworzono na obszarze dawnego królestwa Włoch empezar lección
|
|
królestwo obojga Sycylii, Królestwo Sardynii (piemont), oraz Państwo Kościelne
|
|
|
W którym roku i jakie państwa zawarły ŚP empezar lección
|
|
1815 Rosja Austria i Prusy
|
|
|
Na czym polegało Święte Przymierze empezar lección
|
|
był to sojusz na mocy którego zobowiązały się do udzielania sobie pomocy w celu tłumienia wszelkiej działań rewolucyjno-powstańczych
|
|
|
jaką zasadę ostatecznie sformułowano w opawie w 1820 roku empezar lección
|
|
zasadę wspólnej odpowiedzialności państw Świętego przymierza za utrzymanie pokoju w Europie
|
|
|
Przeciw czemu występowali karbonariusze i w jakim celu empezar lección
|
|
Przeciwko porządkowi ustalonemu w Wiedniu, za cel zakładali obalenie absolutyzmu tylko dzięki stosowaniu metod rewolucyjnych
|
|
|
Kim był przywódca węglarzy ciągle niepowodzenia, smierc jego przyczyniła się do klęski idei karbonarskiej empezar lección
|
|
|
|
|
co przyniosło utworzenie Związku niemieckiego empezar lección
|
|
Utrzymanie rozbicia ustrojowego i politycznego. Niezadowolenie z braku reform
|
|
|
Jaki związek studencki wyraził sprzeciw wobec tej sytuacji empezar lección
|
|
|
|
|
burszowskie związki studenckie empezar lección
|
|
krytykowali absolutyzm oraz działalność świętego przymierza i chcieli poszanowania wolności słowa
|
|
|
Na czym polegała karta Konstytucyjna wprowadzona w 1814 roku przez Ludwika XVIII empezar lección
|
|
wprowadzono dwuizbowy parlament
|
|
|
na co składał się dwuizbowy parlament empezar lección
|
|
Na Izbę Deputowanych która dawała niektórym osobom w kraju prawa wyborcze i Izby Parów i jej członkowie byli mianowani zgodnie z wolą króla
|
|
|
Czego domagali się rojaliści i kim byli empezar lección
|
|
Zwolennicy monarchii. Domagali się przywrócenia wszelkich praw i majątków odebranych im podczas rewolucji
|
|
|
Środowisko skupione wokół Karola X Burbona to empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Prześladowanie zwolenników Napoleona
|
|
|
Kiedy było powstanie Dekabrystów i czym było empezar lección
|
|
W 1825 roku. Kiedy zmarł Aleksander I
|
|
|
Czym były ordonanse i jakie je ogłosił Karol X Burbon wprowadzono cenzurę prewencyjną Izba Deputowanych rozwiązana (dającą prawa wyborcze) empezar lección
|
|
Ordonanse to rozporządzenia. Zniesiono odpowiedzialność rządu przed parlamentem. Ograniczona liczba osób uprawnionych do głosowania poprzez nowe prawo wyborcze
|
|
|
Kto stanął na czele publicznych protestów empezar lección
|
|
|
|
|
W jakich okolicznościach Karol x Burbon abdykował i kto został królem? empezar lección
|
|
W wyniku Rewolucji lipcowej w 1830r
|
|
|
Dlaczego nowy monarcha był nazywany "Królem bankierów" empezar lección
|
|
Ponieważ odsunął od władzy w kraju arystokracje. Swoje rządy oparł na bogatym mieszczaństwie dzięki czemu bogata burżuazja uzyskała w końcu wpływy polityczne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
niezależność Serbii którego wodzem był Jerzy czarny
|
|
|
Na mocy konwencji akermańskiej... empezar lección
|
|
Zobowiązała się do przestrzegania autonomii Serbii i Mołdawii
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Jest to ruch miłośników Grecji, jego członkowie wysyłali im pieniądze a niektórzy wyjeżdżali ze swoich krajów by wstąpić w szeregi
|
|
|
Czemu car Mikołaj I chciał wspomóc powstanie empezar lección
|
|
By wzmocnić pozycję Rosji na Bałkanach i także wspomóc rosyjski handel czarnomorski
|
|
|
Dlaczego Grecja protestowała empezar lección
|
|
pamięć o antycznej przeszłości zadecydowały o narodzinach greckiego Ruchu Narodowego którym celem było uniezależnienie się od Turcji
|
|
|
Kiedy został podpisany pokój w Adrianna Opolu i co zakładał empezar lección
|
|
uznano niepodległość Grecji. Rosja otrzymała wybrzeże czarnomorskie Kaukazu. Potwierdzono autonomię Serbii i Mołdawii
|
|
|
Co znaczy słowo industrializacja empezar lección
|
|
Jest to dynamiczny rozwój
|
|
|
Czym jest rewolucja agrana empezar lección
|
|
Trójpolówkę zastępowano płodozmianem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Powstawanie dużych miast przemysłowych
|
|
|
Na jakie trzy zjawiska złożyła się rewolucja przemysłowa empezar lección
|
|
przełom naukowo-technologiczny przełom ekonomiczny i przełom demograficzny
|
|
|
O czym mówił edykt październikowy empezar lección
|
|
Chłopi otrzymali wolność osobistą oraz prawo swobodnego opuszczania wsi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
zjawisko indukcji elektrycznej empezar lección
|
|
|
|
|
