kolokwium 2 - układ nerwowy

 0    87 tarjetas    nataliamiszta1803
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
układ nerwowy - funkcja
empezar lección
kontroluje działanie wszystkich narządów
jakie zdolności posiada układ nerwowy?
empezar lección
odbierania, integrowania i przekazywania do unerwianych narządów informacji pochodzących ze środowiska zewnętrznego i wewnętrznego
potencjał czynnościowy - co to?
empezar lección
miejscowa zmiana potencjału błony polegająca na depolaryzacji, następnie jej repolaryzacji i hiperpolaryzacji
co jest warunkiem powstania impulsu nerwowego w neuronie?
empezar lección
częściowe zdepolaryzowanie błony neuronu (depolaryzacja progowa), które prowadzi do powstania potencjału czynnościowego o maksymalnej, bez względu na wielkość bodźca, amplitudzie
w jaki sposób przewodzone są potencjały czynnościowe w neuronach?
empezar lección
na drodze elektrycznej
od czego zależy szybkość przewodzenia potencjałów czynnościowych?
empezar lección
od grubości włókien i obecności osłonek mielinowych
na jakiej drodze przenoszone są potencjały czynnościowe na kolejne neurony lub unerwiane narządy?
empezar lección
na drodze chemicznej
jakimi neuronami przewodzone są informacje do centralnego układu nerwowego (rdzeń kręgowy i mózg)?
empezar lección
neuronami czuciowymi
jakimi neuronami przewodzone są informacje z centralnego układu nerwowego do unerwianych narządów?
empezar lección
neuronami ruchowymi
jak przebiegają włókna neuronów czuciowych i ruchowych?
empezar lección
najczęsciej łącznie, tworząc parzyste nerwy mózgowe i rdzeniowe, budujące część obwodową układu nerwowego
jak nazywamy centralną część komórki nerwowej?
empezar lección
ciało komórki
jakie wypustki odchodzą od ciała komórki neuronu?
empezar lección
dendryty i aksony
dendryty - co to?
empezar lección
dendryty są rozgałęzionymi, grubymi wypustkami komórki, które zbierają informacje i przekazują impulsy nerwowe do ciała komórki
akson - co to?
empezar lección
Akson jest pojedynczym włóknem, które przenosi impulsy nerwowe od ciała komórki do innego neuronu, mięśnia lub gruczołu.
czym jest nerw?
empezar lección
wiązką aksonów
jakie komórki wytwarzają osłonkę mielinową?
empezar lección
komórki glejowe
jak nazywa się włókna pokryte osłonką mielinową?
empezar lección
włókna rdzenne
jak nazywa się włókna niepokryte osłonką mielinową?
empezar lección
włókna bezrdzenne
jaka jest funkcja osłonki mielinowej?
empezar lección
przyspiesza prędkość transmisji impulsu nerwowego, izoluje go, chroni przed urazami oraz wspomaga jego regenerację, jeśli ulegnie on uszkodzeniu
przewężenia Raniviera - co to?
empezar lección
są to miejsca we włóknach (występujące co 1mm) pozbawione osłonki mielinowej
jaka jest funkcja przewężeń Raniviera?
empezar lección
dzięki nim budowie impuls nerwowy rozchodzi się w sposób skokowy od jednego przewężenia do następnego, a prędkość przenoszenia impulsu jest szybsza niż we włóknach bezrdzennych
gdzie najczęściej powstają potencjały czynnościowe?
empezar lección
we wzgórku aksonu
czym charakteryzuje się wzgórek aksonu?
empezar lección
kanały sodowe są tam rozmieszczone z największą gęstością
jakie struktury zbierają informacje o zmianach zachodzących w środowisku zewnętrznym i wewnętrznym?
empezar lección
receptory czuciowe (swoiste struktury lub wyspecjalizowane komórki)
receptory czuciowe - podział ze względu na miejsce bodźca
empezar lección
eksternreceptory, interoreceptory
eksteroreceptory - co to?
empezar lección
receptory zewnętrzne (na powierzchni ciała)
interoreceptory - co to?
empezar lección
receptory wewnętrzne (odbierają bodźce pochodzące z organizmu)
receptory czuciowe - podział ze względu na typ bodźca
empezar lección
mechanoreceptory, termoreceptory, nocyreceptory, chemoreceptory, receptory elektromagnetyczne
mechanoreceptory - typ bodźca
empezar lección
dotyk, ucisk
termoreceptory - typ bodźca
empezar lección
temperatura
nocyreceptory - typ bodźca
empezar lección
receptory uszkodzeniowe - ból
chemoreceptory - typ bodźca
empezar lección
zmiana czynników chemicznych
jak powstaje impuls nerwowy w receptorze?
empezar lección
rReceptory przetwarzają energię działających na nie bodźców w energię swoistych sygnałów
co dzieje się z zakodowaną w impulsach nerwowych informacją czuciową?
empezar lección
jest przekazywana ośrodkowemu układowi nerwowemu, po jej odpowiednim przetworzeniu przekazywana jest odpowiednim narządom wykonawczym – efektorom (np. mięśnie, gruczoły) doprowadzając do wystąpienia właściwych reakcji
jakie komórki tworzą kanały komunikacyjne między receptorami a efektorami?
empezar lección
komórki nerwowe
neuron - definicja
empezar lección
podstawowa jednostka strukturalna, czynnościowa i troficzna układu nerwowego wszystkich zwierząt wielokomórkowych, wyspecjalizowana morfologicznie i fizjologicznie do przekazywania i integracji otrzymywanej informacji
z czego składa się neuron?
empezar lección
z ciała komórki, dendrytów i aksonu
dendryty - co to?
empezar lección
elementy wejścia neuronu, ich zakończenia, zwane receptorami, są predysponowane do generowania impulsów
akson - inna nazwa
empezar lección
neuryt
akson - co to?
empezar lección
główna droga przewodzenia informacji między komórkami nerwowymi i (lub) komunikowania się z komórkami (tkankami) efektorowymi
synapsa - definicja
empezar lección
miejsce maksymalnego zbliżenia (styku) i czynnościowego kontaktu zakończenia aksonu jednej komórki nerwowej z błoną komórkową neuronów następnych lub z błoną komórek narządu wykonawczego (mięśnia czy gruczołu)
rodzaje synaps
empezar lección
nerwowo-nerwowe, nerwowo-mięśniowe, nerwowo-gruczołowe
w jaki sposób synapsa przenosi informację?
empezar lección
poprzez wydzielanie na zakończeniu aksonu substancji chemicznych zwanych miediatorami (np. acetylocholina)
jakie części można wyróżnić w synapsie?
empezar lección
część presynaptyczną (przedsynaptyczną), szczelinę synaptyczną, część postsynaptyczną (zasynaptyczną)
część presynaptyczna (przedsynaptyczna) - co to?
empezar lección
zakończenie aksonu doprowadzające impulsy, mające zwykle kształt kolbki, pokrytej błoną presynaptyczną; w kolbce znajdują się mitochondria i drobne pęcherzyki synaptyczne magazynujące mediatory synaptyczne (przekaźniki, transmitery, neuroprzekaźniki)
szczelina synaptyczna - co to?
empezar lección
przestrzeń, w której znajdują się wolne jony Ca+², a także różne enzymy
część postsynaptyczna (zasynaptyczna) - co to?
empezar lección
część błony komórki odbiorczej (nerwowej, mięśniowej, gruczołowej) leżąca naprzeciw presynaptycznego zakończenia aksonu (błona subsynaptyczna), znajdują się tam kanały jonowe oraz swoiste, chemiczne struktury białkowe - błonowe receptory molekularne
co się dzieje, gdy impuls nerwowy osiągnie zakończenie presynaptyczne?
empezar lección
uwalnia on z pęcherzyków, przy udziale wnikających ze szczeliny wolnych jonów Ca+2, cząsteczki mediatora, które przez otwory w błonie presynaptycznej dostają się do szczeliny synaptycznej i reagując z receptorami błony subsynaptycznej
co się dzieje po reakcji mediatora z receptorami błony subsynaptycznej?
empezar lección
mediator wywołuje w niej zmiany przepuszczalności jonowej i zamiany potencjału spoczynkowego
do czego prowadzi zmiana potencjału spoczynkowego błony subsynaptycznej pod wpływem mediatora?
empezar lección
do powstania potencjałów postsynaptycznych
mediator - inne nazwy
empezar lección
neuroprzekaźnik, neurotransmiter, neuromediator
jakie potencjały elektryczne wykazuje błona aksonu?
empezar lección
zewnętrzna powierzchnia: potencjał elektryczny dodatni; wewnętrzna powierzchnia: potencjał elektryczny ujemny
co można powiedzieć o błonie aksonu?
empezar lección
jest spolaryzowana
potencjał spoczynkowy - charakterystyka
empezar lección
jest zawsze ujemny, a jego wielkość wewnątrz aksonu wynosi kilkadziesiąt miliwoltów
pompa sodowo-potasowa - co to?
empezar lección
układ wymieniający jony sodowe i potasowe wbrew gradientowi stężeń
pompa sodowo-potasowa - jak działa?
empezar lección
jony Na+ przenosi na zewnątrz komórki, a jony K+ do wnętrza komórki
po co jest pompa sodowo-potasowa?
empezar lección
przyczyniając się do utrzymania istniejącej różnicy stężeń jonów Na+ i K+ po obu stronach błony pośredniczy w utrzymaniu stałego spoczynkowego potencjału błonowego
dzięki czemu utrzymuje się stały potencjał spoczynkowy?
empezar lección
różnicy stężeń jonów Na+ i K+; selektywnej przepuszczalności błony dla jonów Na+ i K+; czynnemu transportowi jonów Na+ i K+ przez błonę przeciwnie do gradientu stężeń
czym jest potencjał czynnościowy?
empezar lección
okresowe zmiany potencjału spoczynkowego powstające podczas odbieranie, integrowania i przekazywania przez komórki nerwowe informacji
rodzaje zmiany potencjału błonowego
empezar lección
depolaryzacja, hiperpolaryzacja
depolaryzacja - co to?
empezar lección
potencjał może się zmniejszać, stając się w komórce mniej ujemny niż potencjał spoczynkowy; depolaryzacja wywołuje powstawanie stanu pobudzenia; trwa krótko a spoczynkowy potencjał błonowy wraca do poziomu wyjściowego wskutek repolaryzacji
hiperpolaryzacja - co to?
empezar lección
potencjał może się zwiększać, stając się jeszcze bardziej ujemny; hiperpolaryzacja wywołuje powstawanie stanu hamowania
rodzaje generowanych w komórkach potencjałów
empezar lección
potencjały stopniowe (podprogowe, lokalne), potencjały czynnościowe
refrakcja bezwzględna - co to?
empezar lección
okres po wyzwoleniu potencjału czynnościowego, w trakcie którego nie może powstać kolejny potencjał czynnościowy, ponieważ błona neutronu traci przejściowo swoją pobudliwość
refrakcja względna - co to?
empezar lección
okres, w którym pobudliwość błony komórkowej stopniowo wraca, ale wywołane pobudzenia w tym okresie wymaga bodźca nadprogowego; odpowiada końcowemu okresowi repolaryzacji, następuje po przekroczeniu przez repolaryzację poziomu potencjału progowego
fala repolaryzacji - kierunek przemieszczania się
empezar lección
od dendrytu do końca aksonu (dendryt -> ciało komórki -> akson)
Co dzieje się z jonami w trakcie depolaryzacji?
empezar lección
jony K+ przesuwają się na zewnątrz, a jony Na+ do wnętrza komórki
lokalna depolaryzacja podprogowa - wartości
empezar lección
od -70 do -50mV
szczerząca się depolaryzacja czynnościowa - wartości
empezar lección
-50 do +30mV
repolaryzacja - wartości
empezar lección
od +30 do -70mV
hiperpolaryzacja - wartości
empezar lección
od -70 do -100mV
wartość potencjału zerowego
empezar lección
0 mV
wartość potencjału progowego
empezar lección
-50mV
wartość spoczynkowego potencjału błonowego
empezar lección
-70mV
potencjały stopniowe (progowe, lokalne) - na jakie odległości przenoszą informacje?
empezar lección
są bardzo ważne w sygnalizacji na mniejsze odległości
potencjały stopniowe (podprogowe, lokalne) - przez jaki bodziec są wywoływane?
empezar lección
przez bodziec podprogowy
potencjały stopniowe (podprogowe, lokalne) - czym są?
empezar lección
są lokalnymi, ograniczonymi zmianami potencjału bonowego o charakterze depolaryzacyjnym lub hiperpolaryzacyjnym; wywołują powstawanie słabych, lokalnych prądów jonowych, które szerząc się zwiększają lub zmniejszają pobudliwość neuronu
do czego przyczyniają się potencjały stopniowe (podprogowe, lokalne)?
empezar lección
sumujące się potencjały stopniowane przyczyniają się do inicjacji potencjałów czynnościowych w obrębie początkowego odcinka aksonu, odgrywają więc role w przekazywaniu informacji przez komórki nerwowe
potencjały stopniowe (podprogowe, lokalne) - amplituda
empezar lección
może być różna zależnie od siły działającego bodźca
potencjały czynnościowe - inna nazwa
empezar lección
impulsy nerwowe
potencjały czynnościowe - na jakie odległości przenoszą informacje?
empezar lección
są sygnałami przenoszącymi informacje na znaczne odległości; za ich pośrednictwem przenoszona jest informacja wzdłuż aksonu lub z komórki nerwowej na inne komórki
potencjały czynnościowe - jak powstają?
empezar lección
powstają w błonie aksonów pod wpływem działania bodźców progowych i wyższych, w wyniku nagłych, krótkotrwałych, odwracalnych zmian potencjału spoczynkowego
potencjały czynnościowe - amplituda
empezar lección
wszystkie bodźce osiągające wartość progową lub przewyższające ją wywołują powstawanie potencjału czynnościowego o stałej wielkości, czyli amplitudzie
potencjał czynnościowy - powstawanie
empezar lección
potencjał czynnościowy jest wynikiem dyfuzji jonów Na+ i K+ zgodnie z gradientem ich stężeń i powstaje na skutek nagłych zmian w przepuszczalności błony aksonu dla tych jonów po zadziałaniu skutecznego bodźca
lidokaina - co to?
empezar lección
substancja blokująca odczuwanie bólu; jej działanie jest odwracalne; jest używana do znieczuleń stomatologicznych
tetrodotoksyna (TTX) - co to?
empezar lección
substancja kumulująca się w rozdymce (fugu), pobierana z pokarmem i odkładana we wnętrznościach i ikrze; powoduje uduszenie przez porażenie nerwów przy zachowaniu pełnej świadomości; ma działanie nieodwracalne
jak działa tetrodotoksyna (TTX)?
empezar lección
blokuje przewodzenie impulsu przez blokowanie kanałów sodowych

Debes iniciar sesión para poder comentar.