|
término |
definición |
Wczoraj miałam rozmowę o pracę. empezar lección
|
|
у меня вчера было собеседование
|
|
|
Przyjaźnimy się/ mamy przyjazne stosunki empezar lección
|
|
Мы дружим / у нас дружеские отношения
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Они хотят работать с нами.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
человек, умеющий работать в команде с другими людьми
|
|
|
hipokryta, osoba dwulicowa Okazał się strasznym hipokrytą. empezar lección
|
|
Он оказался ужасным лицемером.
|
|
|
Ona kompletnie nie umie współpracować! empezar lección
|
|
Она совершенно не умеет сотрудничать!
|
|
|
Wszelkie nieautoryzowane kopiowanie zdjęć ze strony będzie skutkować dochodzeniem prawnym i postępowaniem sądowym. empezar lección
|
|
юридические расследования Любое несанкционированное копирование фотографий с сайта повлечёт за собой юридическое расследование и судебное разбирательство.
|
|
|
W dni robocze pracujemy od ósmej do szesnastej. empezar lección
|
|
По будням мы работаем с восьми до четырёх.
|
|
|
Spotykamy się z przyjaciółmi w weekendy. empezar lección
|
|
Мы встречаемся с друзьями по выходным.
|
|
|
Nie lubię uczyć się z podręcznika. empezar lección
|
|
Я не люблю заниматься по учебнику.
|
|
|
Wczoraj blogier opublikował nowy post. empezar lección
|
|
Вчера блогер выложил новый пост.
|
|
|
Nasz kot nie lubi siedzieć w transporterze. empezar lección
|
|
Наш кот не любит сидеть в переноске.
|
|
|
Przyszliśmy do naszego domu empezar lección
|
|
|
|
|
Kupiliśmy mech dekoracyjny. empezar lección
|
|
Мы купили декоративный мох.
|
|
|
Ze względu na ukochanego przeszła na islam. empezar lección
|
|
Ради любимого она приняла ислам.
|
|
|
Mój kot nie lubi, gdy przychodzą obcy ludzie empezar lección
|
|
Мой кот не любит, когда приходят чужие люди.
|
|
|
Być może ośmielę się i zacznę z nim rozmawiać. empezar lección
|
|
Может я найду смелость и заговорю с ним.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Wnuczka naśladuje babcię. empezar lección
|
|
Внучка подражает бабушке.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Он издаёт странные звуки.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
