|
término |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
2. Can peopkle speak to dolphins? empezar lección
|
|
2. Czy ludzie mogą rozmawiać z delfinami?
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
4. But they don't understand them empezar lección
|
|
4. Ale oni ich nie rozumieją
|
|
|
5. This is what Jane Jefferson a marine biologist empezar lección
|
|
5. To właśnie Jane Jefferson, biolog morski
|
|
|
6. says about dolphin communication empezar lección
|
|
6. mówi o komunikacji z delfinami
|
|
|
7. Just like dogs, cats and other mammals empezar lección
|
|
7. Tak jak psy, koty i inne ssaki
|
|
|
8. dolphin communicate by using sound, vision and touch empezar lección
|
|
8. delfin komunikuje się za pomocą dźwięku, wzroku i dotyku;
|
|
|
9. Each dolphin has its own personal whistle empezar lección
|
|
9. Każdy delfin ma swój własny gwizdek
|
|
|
10. they know, who the dolphin is empezar lección
|
|
10. wiedzą, kim jest delfinem?
|
|
|
11. Dolphins have also got their own language empezar lección
|
|
11. Delfiny też mają swój własny język
|
|
|
12. They make diffrent sounds like whistles, squeaks and clicks empezar lección
|
|
12. Wydają różne dźwięki, takie jak gwizdki, piski i kliknięcia
|
|
|
13. Jane thinks dolphins are clever. empezar lección
|
|
13. Jane uważa, że delfiny są mądre
|
|
|
14. She is doing an interesting experiment at the moment with a mother dolphin and her two -years old baby in an aquarium empezar lección
|
|
14. W tej chwili robi ciekawy eksperyment z matką delfinem i jej dwuletnim dzieckiem w akwarium
|
|
|
15. The mother and the baby are in diffrent tanks. empezar lección
|
|
15. Matka i dziecko są w różnych zbiornikach.
|
|
|
16. They can't see each other empezar lección
|
|
16. Nie widzą się nawzajem
|
|
|
17 but they hear each other with a special underwater audio system empezar lección
|
|
17, ale słyszą się nawzajem dzięki specjalnemu podwodnemu systemowi audio
|
|
|
18. They use the system to talk to each other empezar lección
|
|
18. Używają systemu do rozmowy ze sobą
|
|
|
19. It's like a telephone empezar lección
|
|
|
|
|
20. Jane knows that dolphins have got a language empezar lección
|
|
20. Jane wie, że delfiny mają język
|
|
|
21. but she also knows that people don't understand what dolphins say. empezar lección
|
|
21. ale wie też, że ludzie nie rozumieją, co mówią delfiny.
|
|
|
22. Jane wants to decode the dolphins' language empezar lección
|
|
22. Jane chce rozszyfrować język delfinów
|
|
|
23. so she listens to them every day empezar lección
|
|
23. więc słucha ich codziennie
|
|
|
24. She hopes to have a conversation with a dolpin one day empezar lección
|
|
24. Ma nadzieję, że pewnego dnia porozmawia z delpinem
|
|
|
25. Blue whales are the loudest mammals on Earth empezar lección
|
|
25. Płetwal błękitny to najgłośniejsze ssaki na Ziemi
|
|
|
26. Their calls can be 188 decibels empezar lección
|
|
26. Ich rozmowy mogą mieć 188 decybeli
|
|
|
27. People shout at only 70 decibels. empezar lección
|
|
27. Ludzie krzyczą tylko 70 decybeli.
|
|
|
