IX

 0    21 tarjetas    znawstwoprawa2
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término język polski definición język polski
cechy systemu civil law (system prawa kontynentalnego)
empezar lección
podstawowym faktem prawotwórczym jest w nim stanowienie norm.
-
empezar lección
podstawowym źródłem prawa są w tym systemie ustawy uchwalane przez parlament - władzę ustawodawczą.
-
empezar lección
przyjmowanie zasady prymatu ustawy - np. prawo zwyczajowe odgrywa rolę tylko pomocniczą
-
empezar lección
opiera się na rozdziale procesów tworzenia i stosowania prawa. (tworzenie - w. ustawodawcza, stosowanie - sądy)
-
empezar lección
systemy te wyrastają z tradycji prawa rzymskiego. (kraje romańskie i germańskie, a za ich pośrednictwem inne kraje recypowały prawo rzymskie)
-
empezar lección
do systemu civil law należą kraje: systemy prawne państw Europy kontynentalnej, a także wiele systemów państw A. Południowej.
Common law (system prawa anglosaskiego)
empezar lección
fakt prawotwórczy - precedensy prawotwórcze tworzone przed wszystkim przez sądy.
-
empezar lección
sądy stosują prawo ale także mogą je tworzyć. (choć dotyczy to sądów najwyższej instancji)
-
empezar lección
wywodzi się z prawa zwyczajowego i zachowało swój rodzimy charakter.
-
empezar lección
nie doszło do recepcji p. rzymskiego.
-
empezar lección
przyjmuje się zasadę prymatu ustawy w systemie źródeł prawa - ustawa uchyla precedens, a precedens nie uchyla ustawy.
-
empezar lección
systemy common law: USA, W. Brytania i byłe kolonie brytyjskie.
zupełny system prawa
empezar lección
jest to system, w którym nie występują luki.
luka prakseologiczna
empezar lección
polega na tym, że prawodawca przewiduje istnienie pewnej instytucji, ale w systemie nie ma norm, które zapewniałyby optymalne jej funkcjonowanie.
luka aksjologiczna
empezar lección
występuje wtedy, gdy jakieś zachowanie nie jest przez normy danego systemu uregulowane, chociaż ktoś jest przekonany, kierując się swoim systemem wartości, że zachowanie to powinno być przez normy systemu nakazane albo zakazane.
luka konstrukcyjna
empezar lección
polega na tym, że normy danego systemu przewidują dokonywanie jakichś czynności konwencjonalnych, ale w systemie tym brak reguł wskazujących, jak ważnie dokonać owych czynności, czy też reguły takie są nie dość precyzyjne.
spójny system norm to taki w którym:
empezar lección
a) nie występują normy ze sobą niezgodne b) normy systemu są ze sobą powiązane rozmaitymi więziami.
normy sprzeczne
empezar lección
są to takie dwie normy, z których jedna w określonych okolicznościach nakazuje adresatowi czynić to, co druga norma mu w tych samych (choćby częściowo) okolicznościach zakazuje.
normy przeciwne
empezar lección
są to takie dwie albo więcej norm, które mając częściowo albo całkowicie wspólny zakres zastosowania, nakazują adresatowi takie czyny, których nie da się zarazem spełnić
normy niezgodne prakseologicznie
empezar lección
są to takie normy, które da się wszystkie realizować, ale zrealizowanie jednej z nich niweczy częściowo albo całkowicie skutki zrealizowania innej normy czy innych norm.
Dwa rodzaje więzi w systemie prawa
empezar lección
a) więzi kompetencyjne b) więzi o charakterze treściowym

Debes iniciar sesión para poder comentar.