término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
samowładność, nieograniczoność, brak odpowiedzialności
|
|
|
ile mieszkańców obejmowała gubernia, a ile powiat? empezar lección
|
|
Gubernia 300-400 tys., powiat 20-30 tys mieszkańców
|
|
|
jak nazywali się namiestnicy chińscy? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywał sie organ administracji rosyjskiej z okresu absolutyzmu zarządzający prowincją? empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywał się organ wykonawczy w Nowogrodzie? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywała się podstawowa jednostka podziału terytorialnego w czasach MS? empezar lección
|
|
powiat zwany ujazdem, gubą lub ziemią
|
|
|
Jak nazywały się organy urzędu centralnego w Moskwie pojawiające się od XV w? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakiego rodzaju przedmiotem władzy w okresie monarchii absolutnej było ministerium? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki organ za czasów Katarzyny II najwyższym sądem Rosji? empezar lección
|
|
Senat Rządzący - początkowo organ doradczy cara, później Katarzyna II podzieliła Senat na 6 departamentów i rozbudowała jego znaczenie jako sądu najwyższego Rosji
|
|
|
Jakie organy funkcj. w miastach empezar lección
|
|
ogólne zebranie obywateli, rada miejska (Duma Powszechna), zarząd miejski (Duma Sześciu Radnych)
|
|
|
Jakim mianem określa się ustrój państwa w kt. następuje podział między głową państwa, a społeczeństwo? empezar lección
|
|
|
|
|
Kim był generał- gubernator dla cara i komu podlegał? empezar lección
|
|
Byl namiestnikiem cara i podlegał Senatowi Rządzącemu, a ostatecznie carowi
|
|
|
Kim był Michał Sperański? empezar lección
|
|
Wybitny rosyjski mąż stanu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Kuratorom niezależnym od generał-gubernatorów i gubernatorów
|
|
|
|
empezar lección
|
|
książęta posiadający jaryk w okresie dominacji tatarskiej na Rusi
|
|
|
Kto był prokuratorem generalnym empezar lección
|
|
|
|
|
Kto stał na czele prokuratury? empezar lección
|
|
Generał prokuratury, a od Katarzyny II Oberprokurator
|
|
|
Kto w republikach miejskich decydował o wyborze księcia? empezar lección
|
|
|
|
|
Na jakiej zasadzie opierała się głównie organizacja sądów? empezar lección
|
|
|
|
|
Organ wykonawczy w Nowogrodzie empezar lección
|
|
formalnie był to wiec, faktycznie Rada Państwa, właściwym organem władzy wykonawczej był posadnik, któremu podlegał tysięcznik
|
|
|
Podst. jednostki podziału teryt. w czasach monarchii stanowej empezar lección
|
|
Powiat zwany ujezdem, gubą lub ziemią
|
|
|
Podział duchowieństwa w Rosji okresu MA: empezar lección
|
|
Duchowieństwo białe (parafialne) i czarne (zakonne) / [duchowieństwo prawosławne i nieprawosławne]
|
|
|
Pozostawiono Radę Stanu oraz Radę Administracyjną empezar lección
|
|
jako dwie autonomiczne instytucje
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Rasprawnaja Pałata, Bliżnaja Duma
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Duma Bojarska, Święty Sobór- najwyżsi dostojnicy duchowni, przedstawiciele dworiaństwa, ludności miejskiej i strzelców
|
|
|
Stanowy organ przedst. w Rosji okresu monarchii stanowej empezar lección
|
|
|
|
|
W jaki sposób odpowiedzalny był rząd przed nieodpowiedzialnym władcą empezar lección
|
|
pewnie, polit. i solidarnie
|
|
|
pełna dziedziczna własność na Rusi empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień dwa rodzaje szlachty w Rosji empezar lección
|
|
Szlachta średnia (Dworianie), magnateria (bojarzy)
|
|
|
Wys. odszkodowania dla dotychczas. właścicieli w reformie uwłaszczeniowej empezar lección
|
|
|
|
|
Z jakim miastem związana była na Rusi zasada senioratu? empezar lección
|
|
|
|
|
Zasady ustroju władz centr. za Piotra I empezar lección
|
|
centralizm i biurokratyzm
|
|
|
Kto zakończył integrowanie ziem ruskich, przyjmując chrześcijaństwo? empezar lección
|
|
Włodzimierz Święty w 988r.
|
|
|
W którym roku powołano metropolię kijowską? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki proces rozpoczął się w Rosji w 1125? empezar lección
|
|
Faza policentryczna rozbicia dzielnicowego.
|
|
|
Po jakiej bitwie Ruś znalazła się pod zwierzchnictwem Złotej Odry? empezar lección
|
|
Bitwa nad rzeką Kałką 1223r.
|
|
|
W którym roku upadło cesarstwo wschodnio - rzymskie? WAŻNE empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień dwie republiki miejskie powołane na obszarze Rusi? empezar lección
|
|
Nowogród (1478), Psków(1510)
|
|
|
Jaki władca zrzucił z Rosji jarzmo tatarskie? empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień nazwę republiki miejskiej, której samodzielność zlikwidowała Moskwa w 1510r? empezar lección
|
|
|
|
|
Od rządu jakiego władcy ustabilizował się tytuł cara? empezar lección
|
|
Od Iwana IV Groźnego 1547
|
|
|
Jak nazywał się stanowy organ przedstawicielski w Rosji okresu monarchii stanowej? empezar lección
|
|
Sobór ziemski (1549-1655)
|
|
|
Jak nazywano wywłaszczone magnaterii dobra oddane średniej szlachcie? empezar lección
|
|
1556-1572 Oprycznina (car Iwan IV Groźny)
|
|
|
Jaka dynastia objęła rządy w Rosji w 1613 r? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto i w którym roku uchwalił Sobornoje Ułożnije? empezar lección
|
|
Za czasów panowania Aleksieja Michajłowicza uchwalone przez Sobór Ziemski w 1649r.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Ustawy uchwalone przez Sobór Ziemski w 1649 dot. kodyfikacji prawa rosyjskiego
|
|
|
W kt. roku zmarł Aleksy Romanow? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywali się synowie Aleksego Romanowa empezar lección
|
|
Fiodor III, Iwan V, Piotr I Wielki
|
|
|
Reformy skarbowe Piotra I empezar lección
|
|
zmienił on podymne na poduszne
|
|
|
Na jakich zasadach opierał się ustrój władz centralnych Rosji okresu Piotra I? empezar lección
|
|
biurokratyzm i centralizm
|
|
|
Przedstaw kompetencje rosyjskiej prokuratury w czasach Piotra I? empezar lección
|
|
Sprawowała nadzór nad działalnością Senatu i za pośrednictwem podległych mu prokuratorów przy kolegiach i organach lokalnych kontrolował działalność administracji i sądownictwa w całym kraju
|
|
|
Wymień centralne organy państwowe zlikwidowane przez Piotra I empezar lección
|
|
|
|
|
Na czym oparł Piotr I w swych reformach centralny zarząd? empezar lección
|
|
Na dwóch organach: Senacie Rządzącym i kolegiach
|
|
|
Nowy tytuł carów rosyjskich za panow. Piotra I empezar lección
|
|
|
|
|
Kolegia działaj. pod bezpośred. nadzorem cara Piotra I empezar lección
|
|
Spraw zagr., wojska, marynarki
|
|
|
Organ kontroli administracji i sądownictwa za Piotra I empezar lección
|
|
|
|
|
podział teryt. za Piotra I empezar lección
|
|
(1/gubernie - gubernator)(2/prowincje- wojewoda)(3/ dystrykty -komisarz ziemski)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Sprawy były wspólnie dyskutowane i roztrzygane większ. głosów
|
|
|
W jaki sposób Piotr I podporz. sobie kościół empezar lección
|
|
poprzez zniesienie patriarchati moskiweskiego, jako car sam stanął na czele kościoła
|
|
|
Nowoczesne ministerstwa powołał empezar lección
|
|
|
|
|
Na czym opierał się podział administracyjny za Piotra I? empezar lección
|
|
centralizm i biurokratyzm
|
|
|
Na jakich organach centralnych opierał się zarząd Piotra I? empezar lección
|
|
organy centralne to: Senat i Kolegia
|
|
|
W jakich latach rządził Piotr Wielki? empezar lección
|
|
|
|
|
Co zarządzało cerkwią po zniesieniu patriarchatu? empezar lección
|
|
|
|
|
W kt. roku Piotr Wielki rozpoczął reformę administracji terenowej empezar lección
|
|
1702, trwała przez cały okres jego rządów, dalej przez następców aż do końca XVIII
|
|
|
Piotr I powołalł następujące organy adm. centralnej empezar lección
|
|
Senat Rządzący (1711), prokuraturę (1722r.; nadzór nad senatem), resorty minsterialne tzw. Kolegia (w liczbie 10 - 1718)
|
|
|
Kiedy powstał za Piotra I Senat Rządzący i jaką rolę pełnił? empezar lección
|
|
Senat Rządzący powstał w 1711 roku w miejsce dumy bojarskiej, a był organem doradczym cesarza i sprawował zastępczo rządy w czasie jego nieobecności
|
|
|
Podaj treść reformy podatkowej Piotra I empezar lección
|
|
1718. Poduszne pobierane od kobiet i każdej osoby płci męskiej(dwa stany wyższe zwolnione: szlachta i prawosławne duchowieństwo)
|
|
|
Jakie organy centralne zastąpiły w Rosji istniejące tam od XVw. Prikazy? empezar lección
|
|
|
|
|
Co to były kolegia i kiedy powstały? empezar lección
|
|
Była to organizacja władz centralnyc z podziałem na resorty(dzisiejsze ministerstwa), a powstały w liczbie 10- ciu w 1718r.
|
|
|
Organy adminstracji lokalnej do Piotra I empezar lección
|
|
(guba)- powiat, samorząd gubny, samorząd ziemski (oba samorządy działają kolegialnie)
|
|
|
Jaki tytuł wzbogacił tytulaturę cara w roku 1721? empezar lección
|
|
Cesarz (Imperator) wszech Rosji
|
|
|
na czele rosyjskich prowincji stali od 1719r. empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy senat nadał carowi Piotrowi I tytuł cesarza? empezar lección
|
|
|
|
|
Wymień jednostki podziału terytorialnego Rosji w I połowie XVIII w. empezar lección
|
|
Gubernie(gubernator), prowincje(wojewoda), dystrykty (ziemscy komisarze)
|
|
|
Jak nazywał się organ kontroli specjalnej powołany w Rosji przez Piotra I? empezar lección
|
|
1722 - Prokuratura z generał-prokuratorem na czele
|
|
|
Co to była i kiedy powstała TABELA O RANGACH? empezar lección
|
|
Tabela o rangach wydał Piotr I w 1722 r. była to opracowana hierachia stanowisk urzędniczych- droga awansu dla szlachty od pisarza do kanclerza.
|
|
|
W którym roku po raz I na tronie Rosji zasiadła kobieta? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki akt stanowił w Rosji podstawę prawną powstania szlachty urzędniczej? empezar lección
|
|
|
|
|
Jaką funkcję spraował zreorganizowany przez Katarzynę II senat? empezar lección
|
|
(został podzielony na 6 departamentów z oberprokuratorem przy każdym) Sądu Najwyższego i sprawował kontrolę nad adminsitacją
|
|
|
Jaki organ był za czasów Katarzyny II najwyższym sądem Rosji? empezar lección
|
|
Senat Rządzący - początkowo organ doradczy cara, później Katarzyna II podzielła Senat na 6 departamentow i rozbudowała jego znaczenie jako sądu najwyższego Rosji
|
|
|
Jaką rolę pełnił Senat Rżądzący za Katarzyny II? empezar lección
|
|
Senat Rządzący za Katarzyny II pełnił funkcję Sądu Najwyższego oraz spraował nadzór nad kolejnymi (ministerstwami) i kontrolował działanie administracji i sądownictwa
|
|
|
Na jakie jednostki organizacyjne podzielono kraj za Katarzyny II? empezar lección
|
|
gubernie (49) - na czele z gubernatorem i powiaty- na czele z naczelnikami
|
|
|
Na ile depertamentów dzielił się senat rządzacy od czasów Katarzyny II? empezar lección
|
|
|
|
|
W jakim akcie ostateczną postać nadała admin. terenowej Katarzyna II i w kt. to było roku? empezar lección
|
|
Ordynacja o administracji guberni w 1775(do końca 1864)
|
|
|
Samorząd Szlachecki powołał/a empezar lección
|
|
|
|
|
W kt. roku caryca Katarzyna II poddała istniej. od Piotra I samorząd miejski kontroli władz gubernialnych empezar lección
|
|
|
|
|
Opisz zasady następstwa tronu w Rosji od roku 1797 (Paweł I) empezar lección
|
|
dziedzicznośc tronu na zasadzie primogenitury z pierwszeństwem w lini męskiej- najstarszy potomek przejmował władzę
|
|
|
Ustawowy sposób zasady następstwa tronu empezar lección
|
|
1797, za czasów Pawła I - system kognatyczny w porządku primogenitury
|
|
|
W którym roku nastąpiła ustawowa regulacja zasad następstwa tronu i przez kogo zrealizowana empezar lección
|
|
w 1791, syn Katarzyny II - Paweł I
|
|
|
Nowoczesne ministersttwa zostały utworzone w Rosji w 1802 r. za: empezar lección
|
|
|
|
|
W 1802 roku Kolegia zostały zastąpione przez empezar lección
|
|
Ministerstwa -ministrowie byli szefami resortów
|
|
|
Jakiej reorganizacji uległ Senat za czasów Aleksandra I? empezar lección
|
|
Oddał Senatowi nadzór nad ministerstwami i wyposażył go w uprawnienia trybunału admin., senat ogłaszał też ustawy
|
|
|
Jakie 4 typy szkół ustanowiono za czasów Aleksandra I empezar lección
|
|
parafialne we wsiach i miastach, powiatowe, gubernialne (gimnazja) i uniwersytety
|
|
|
Co było zadaniem Rady Państwa? empezar lección
|
|
Układanie bądź opiniowanie projektów ustaw (jako organ doradczy). W latach 1810 - 1826 i następnie od 1882r. spełniałą tez role komisji kodyfikacyjnej
|
|
|
|
empezar lección
|
|
(1810) cesarz(przwodniczył) + 90 człnkoów (wszyscy ministrowie i powołani przez cara urzędnicy (charakter doradczy)
|
|
|
W którym roku powstała Rada Państwowa i zgodnie z czyim projektem została utworzona? empezar lección
|
|
w 1810r. zgodnie z projektem Michała Sperańskiego
|
|
|
Organ doradczy cara opiniujący projekty ustaw cesarskich, powołany w Rosji 1810 empezar lección
|
|
|
|
|
Aleksander I w 1812 r. utworzył organ cenralny empezar lección
|
|
|
|
|
W jakim okresie rządził Mikołaj I empezar lección
|
|
|
|
|
10 IV 1831r. pod lganinami oddziały polskie odniosły zwycięstwo nad wojskami rosyjskimi empezar lección
|
|
pod Wawrem i Dębem Wielkim (31 III)
|
|
|
Na co dzieliła sie Rada Państwa? empezar lección
|
|
na departamenty (których liczba ulegała zmianom, początkowo było ich 4 w latach 1832 - 1862 funkcjonował: Vdepartament)
|
|
|
w 1832 roku Mikołaj I unieważnił konstytucję empezar lección
|
|
wprowadził Statut Ograniczony
|
|
|
Czym zajmował się Deparatment V Rady Państwa empezar lección
|
|
|
|
|
W jakim okresie rządził Aleksander II empezar lección
|
|
|
|
|
W kt. roku Aleksander II powołał szlachecki Tajny Komiter empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie były podstawowe akty na których oparły się reformy wiejskie? empezar lección
|
|
Była to ustawa z 19.02.1861 oraz manifest cara Aleksandra wprowadzający tę reformę. Akty te regulowały jednocześnie zniesienie poddaństwa, zniesieinie sądownictwa panów i uwłaszczenie chłopów
|
|
|
W którym roku powołano Radę Ministrów oraz Dumę Państwową i jak ją nazwano? empezar lección
|
|
W sierpniu 1905 Dumę Państwową nazywano inaczej bułyginowską. Rade Ministrów w 1861
|
|
|
Ust. o uwłaszczeniu chłopów w Rosji empezar lección
|
|
|
|
|
W kt roku Aleksander II podpisał Manifest i ust o reformie włościańskiej empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
samorząd wiejski- 1861/ samorząd ziemski - 1864/samorząd miejski-1870
|
|
|
|
empezar lección
|
|
byla organem powołanym do ścigania przestępstw w 1864r.
|
|
|
Sądownictwo powszechne w Rosjii empezar lección
|
|
|
|
|
W latach 1879 -1897 kuratorem warszawskiego okręgu naukowego był empezar lección
|
|
|
|
|
W jakim okresie rządził Aleksander III empezar lección
|
|
|
|
|
W kt. roku Aleksander III zniósł dział. sędziów pokoju, a wymiar sprawiedliwości uzależnił od administacji? empezar lección
|
|
|
|
|
W kt. roku podniesiono cenzus majątkowy w miastach empezar lección
|
|
|
|
|
W jakich latach rządził Mikołaj II empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Flota bałtycka została rozbita pod Cuszimą empezar lección
|
|
|
|
|
Z którego roku pochodzi I konst rosyjska? WAŻNE! empezar lección
|
|
|
|
|
Jaki ustrój formy paļstwowej miala nadac konst rosyjska z 1906r? empezar lección
|
|
Monarchia konstytucyjno ograniczona
|
|
|
Izby rosyjskiego parlamentu z 1906r. empezar lección
|
|
Duma Państwowa I Rada Paļstwa
|
|
|
Karta Konst. Ludwika XVIII to empezar lección
|
|
wzór rozwiązań ustroj, przyjętych w konst rosyjskiej z 1906r. (konst. mikołajowska)
|
|
|
Kiedy wyłonił się Tymczasowy Komitet Wyborczy empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy abdykował ostatni car Rosji? empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy Rosję ogłoszono Republika? empezar lección
|
|
14.09. 1917 a 25.10.1917 wybuchła rewolucja październikowa
|
|
|
Kiedy patriarchat wrócił do Moskwy empezar lección
|
|
po rewolucji lutowej w 1917
|
|
|
Do kt. roku była w Rosji monarchia absolutna? WAZNE empezar lección
|
|
|
|
|
Data objęcia rządów przez Aleksandra Kiereńskiego empezar lección
|
|
|
|
|
Do jakiego momentu zwlekano z ogłoszeniem republiki empezar lección
|
|
|
|
|
Data inauguracji Rządu Tymczasowego empezar lección
|
|
|
|
|
Dara konferencji państwowej kt. odbyła się w Moskwie empezar lección
|
|
|
|
|
Data narady demokrat. otwartej w Petersburgu empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy odbył się pierwszy zjazd rad w Petersburgu, a kiedy drugi? empezar lección
|
|
|
|
|
Jakie organy powłaly rady empezar lección
|
|
Centralne Komitety Wykonawcze
|
|
|
Kiedy Lenin sformułował słynne tezy kwietniowe empezar lección
|
|
|
|
|
Data antyrządowego zamachu stanu kt. doprowadził do zdobycia Pałacu ZImowego empezar lección
|
|
|
|
|
Organy wykon. Wszechrosyjskich Zjazdów Rad empezar lección
|
|
Wszechrosyjskie Centralne Komitety Wykonawcze, Rady Komisarzy, Ludowych, różne komitety i komisje
|
|
|
Data wydania deklaracji o prawie narodów Rosji do stanowienia o swoim losie i kto ją wydał? empezar lección
|
|
15.11, Rada Komisarzy Ludowych
|
|
|
Data Deklaracji Praw Ludu pracującego i wyzyskiwanego empezar lección
|
|
|
|
|
W kt. roku powstał Związek Socjalist. Republik Radzieckich empezar lección
|
|
|
|
|
W grudniu 1922 do ZSRR weszła empezar lección
|
|
|
|
|
Na podstawie konstytucji ZSRRR z 1936 głową państwa był/a empezar lección
|
|
Prezydium Rady Najwyższej
|
|
|
Którym narodom udało się obronić niepodległość (ZSRR) empezar lección
|
|
Polska, Finladnia, Litwa, Łotwa, Estonia
|
|
|
Jakie (republiki) państwa zgłosiły akces do ZSRR? empezar lección
|
|
Turkmenia, Uzbekistan, Ukraina, Białoruś, Tadźykistan, Kazachstan, Gruzja, Armenia, Kigizja
|
|
|
Który art. i jakiej konst. dawał możliwość swobodnego wyjścia ze związku empezar lección
|
|
art. 17 konst z 1936 i art. 72 z 1977 tylko dla republik związkowych
|
|
|
Na jakie 2 organy dzieliła się Rada Najwyższa? empezar lección
|
|
Rada Związku, Rada Narodowości
|
|
|
Pojęcie Prezydium Rady Najwyższej ZSRR empezar lección
|
|
Był to organ pełniący funkcję głowy państwa, zlożony z przewodnicz., z 16 jego zastępców, 15 członków i sekretarza
|
|
|
Jakie 2 typy Minsterstw występowały w latach 1936- 1991 empezar lección
|
|
Obowiązkowe i Związkowo- Republikańskie
|
|
|
Jake konst. określalu ustroj ZSRR w okresie od 1936 do 1991 empezar lección
|
|
Stalinowska z 1936 (noweliz. w 1951) i breżniowska z 1977 (noweliz. 1990)
|
|
|
O czym mówia roz. X i XI konst. stalinowskiej empezar lección
|
|
o prawach i obowiązkach obywateli
|
|
|
Ile republik obejmował po II wojnie ZSRR empezar lección
|
|
|
|
|
Z kt. roku pochodzi konst. breżeniowska empezar lección
|
|
|
|
|
W kt. roku konst. z 1977 ulegla nowelizacji empezar lección
|
|
|
|
|
Powołana w grudniu 1991 WNP powstala w empezar lección
|
|
|
|
|
