|
término |
definición |
|
(obraz) empezar lección
|
|
Sztuka pradziejowa: Wenus z Willendorfu (Austria)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Sztuka pradziejowa: Czerwony byk (Altamiram, Hiszpania)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Sztuka pradziejowa: Stonehenge - plan (Anglia)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Mezopotamia: Umierająca lwica (Asyria, Irak)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Mezopotamia: Brama Isztar (Nowy Babilon, Irak)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Egipt: Piramida Dżesera (Imhotep Egipt)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Egipt: Popiersie Nefretete (Egipt)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Partenon (Iktinos i Kallikrates, Grecja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Doryforos (Poliklet, Grejca)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Wilczyca kapitolińska (Rzym, Włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Amfiteatr Flawiuszów, Koloseum (Rzym, Włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Posąg Marka Aureliusza (Rzym, Włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
dekoracje Villa dei Misteri (Pompeje, Włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: San Vitale (Rawenna, Włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Hagia Sophia - bryła (Anthemios z Tralles, Izydor z Miletu, Konstantynopol, Turcja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Hagia Sophia - wnętrze (Anthemios z Tralles, Izydor z Miletu, Konstantynopol, Turcja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Gislebertus (artysta, rzezbiarz) - katrdra, tympanon (Autun, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Ewa - płaskorzeźby (Gislebertus) (Autun, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: mozaika Justyniana I Wielkiego (san vitale, rawenna, włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: St Gilles du Gard - fasada (Gard, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Katedra Najświętszej Marii Panny(Amiens, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Katedra Najświętszej Marii Panny - rozeta, portale (Amiens, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Sainte Chapelle (Paryż, Francja) - wnętrze
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Sainte Chapelle - plan (Paryż)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: katedra św Piotra (Beauvais, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: katedra św Piotra - plan (Beauvais, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Legenda św. Franciszka - Kazanie do ptaków (Giotto)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Madonna kanclerza Rolin (Jan van Eyck)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Ogród rozkoszy ziemskich - tryptyk (Hieronim Bosch)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: bryła kościoła św. Andrzeja (Kraków, Polska)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: plan miasta lokacyjnego (Kraków, Polska)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: Kolegiata św. Krzyża (Wrocław, Polska)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Bitwa pod San Romano (Pallo Uccello)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Biczowanie (Piero della Francesca)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Ostatnia wieczerza (Leonardo da Vinci)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Narodziny Wenus (Alessandro Botticelli)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Gattamelata (Donatello)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Burza (Giorgione)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Madonna Sykstyńska (Rafael Santi)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Stworzenie Adama - fresk (Michelangelo Buonarroti)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Pieta Watykańska (Michelangelo Buonarroti)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Tempietto (Donato Bramante)(Rzym, Włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Tempietto - plan (Donato Bramante) (Rzym, Włochy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Bazylika św. Piotra - plan (Michelangelo Buonarroti) (Watykan)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Bazylika św. Piotra - kopuła (Michelangelo Buonarroti) (Watykan)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Ambasadorowie (Hans Holbein)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Melancholia I (Albrecht Dürer)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Wesele chłopskie (Peter Bruegel)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Kaplica Zygmuntowska (Bartolomeo Berecci) (Wawel, Kraków)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Zamość - plan (Bernardo Morando)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Madonna z długą szyją (Parmigianino)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Wenus z Urbino (Tycjan)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Renesans: Pogrzeb Hrabiego Orgaza (El Greco)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Nawrócenie św. Pawła (Michelangelo Caravaggio)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Alegoria misji jezuickich - kwadratura (Andrea Pozzo)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Poddanie Bredy (Diego Velazquez)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Wenus przed (z) lustrem (Diego Velazquez)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Ekstaza św. Teresy (Gianlorenzo Bernini)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Plac św. Piotra (Gianlorenzo Bernini) (Watykan)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Plac św. Piotra - plan (Gianlorenzo Bernini) (Watykan)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Trzy gracje (Peter Paul Rubens)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Syn marnotrawny (Rembrandt van Rijn)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Ważąca perły (Jan Vermeer)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Ujazd - plan (Lorenzo Senes) (Polska)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Krzyżtopór (Lorenzo Senes) (Polska)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Krzyżtopór - plan (Lorenzo Senes) (Polska)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok; Ogrody w Wersalu (Charles Le Brun, Andre Le Notre) (Wersal, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok; Ogrody w Wersalu - plan (Charles Le Brun, Andre Le Notre) (Wersal, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Barok: Huśtawka (Jean-Honore Fragonard)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Śmierć Marata (Jacques-Louis David)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Brama Brandenburska (Carl Gotthard Langhans) (Berlin, Niemcy)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Plan Waszyngtonu (Pierre Charles L’Enfant) (Stany Zjednoczone)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Kolos (Francisco Goya)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Rozstrzelanie jeńców madryckich (Francisco Goya)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Gdy rozum śpi, budzą się potwory – rycina (Francisco Goya)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Wędrowiec nad morzem mgieł (Caspar David Friedrich)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Kredowe skały Rugii (Caspar David Friedrich)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Deszcz, para, prędkość (William Turner)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Wolność wiodąca lud na barykady (Eugene Delacroix)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Kamieniarze (Gustave Courbet)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Neoklasycyzm i XIX wiek: Babie lato (Józef Chełmoński)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Śniadanie na trawie (Edouard Manet)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Impresja – wschód słońca (Claude Monet)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Plac Zgody (Edgar Degas)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Parasolki (Auguste Renoir)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Pole z cyprysami (Vincent van Gogh)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Wizja po nabożeństwie (Paul Gauguin)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Ukrzyżowanie (Emil Nolde)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Guernica (Pablo Picasso)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Dynamizm psa na smyczy (Giacomo Balla)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Fontanna (Marcel Duchamp)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Czarny kwadrat (Kazimierz Malewicz)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Pierwsza abstrakcyjna akwarela (Wasyl Kandyński)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Autoportret w zielonym Bugatti (Tamara Łempicka)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Białe ukrzyżowanie (Marc Chagall)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Melancholia ulicy (Giorgio de Chirico)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Awangardy: Zwodniczość obrazów (Rene Magritte)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: ONE (Jackson Pollock)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Just what is it that makes today's homes so different, so appealing?. (Richard Hamilton)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Whaam! (Roy Lichtenstein)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Campbell Soup (Andy Warhol)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Wrapped Reichstag/Project for Berlin (Christo)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Rhythm „0” (Marina Abramovic)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Artist is Present (Marina Abramovic)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Trzy studia na podstawie ukrzyżowania (Francis Bacon)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: For the Laugh of God (Damien Hirts)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Piss Christ (Andres Serrano)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Sunflower Seeds (Ai Weiwei)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: The Weather Project (Olafur Eliasson)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Rozstrzelanie VIII (Andrzej Wróblewski)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Podaj cegłę (Aleksander Kobzdej)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Pojazd dla bezdomnych (Krzysztof Wodiczko)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Herbarium (Alina Szapocznikow)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Abakan czerwony (Magdalena Abakanowicz)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Żelazne organy (Władysław Hasior)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Obraz liczony (Marian Opałka)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Sztuka konsumpcyjna (Natalia LL)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Samoidentyfikacja (Ewa Partum)
|
|
|
|
(obraz - na własną rękę) empezar lección
|
|
Współczesna: Narodziny Barbie/grzech pierworodny (Monika Żebrowska)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Piramida zwierząt (Katarzyna Kozyra)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Współczesna: Tęcza (Julita Wójcik)
|
|
|
|
(obraz - na własną rękę) empezar lección
|
|
Współczesna: Pasja (Dorota Nieznalska)
|
|
|
|
(obraz - na własną rękę) empezar lección
|
|
Współczesna: Obóz koncentracyjny (Zbigniew Libera)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Design: Savoy Vase (Alvar i Aino Alto)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Design: Kawiarka Moka (Alfonso Bialetti)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Design: Lampa Arco (Achillo i Piero Giacomo Castiglioni)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Design: Torebka Chanel 2.55 (Coco Chanel)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Design: Cone chair (Verner Panton)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Design: Join the ATS (Abram Games)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Design: Juicy Salif (Philippe Starck)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Sztuka pradziejowa: Stonehenge (Anglia)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: (Sen Trzech Króli) Trzej Królowie - płaskorzeźba (Gislebertus) (Autun, Francja)
|
|
|
|
(obraz) empezar lección
|
|
Średniowiecze: mozaika cesarzowej Teodory (san vitale, rawenna, włochy)
|
|
|
