término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
|
|
|
początek Republiki Rzymskiej empezar lección
|
|
|
|
|
początek ekspansjii Rzymskiej poza Italią -1 wojna punicka empezar lección
|
|
|
|
|
Zburzenie Kartaginy (koniec wojen punickich) empezar lección
|
|
|
|
|
bitwa pod Zamą, w której Rzymianie pokonali Kartagińczyków dowodzonych przez Hannibala (podczas II wojny punickiej) empezar lección
|
|
|
|
|
idy marcowe, zamordowano Juliusza Cezara na posiedzeniu senatu; początek wojen domowy empezar lección
|
|
|
|
|
bitwa morska pod Akcjum, w której Oktawian pokonał sojuszników (Cezara Antoniusza oraz Lepidusa) i wkrótce stał się jedynym pretendentem do objęcia władzy w Rzymie empezar lección
|
|
|
|
|
początek rządów Oktawiana Augusta i Cesarstwa Rzymskiego (pryncypat) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Ukrzyżowanie Jezusa Chrystusa empezar lección
|
|
|
|
|
podróże misyjne Apostoła Narodów, Pawła z Tarsu – chrześcijaństwo rozpowszechniło się na wschodzie Imperium Rzymskiego empezar lección
|
|
|
|
|
rządy cesarza Dioklecjana - system tetrarchii, obalenie pryncypatu empezar lección
|
|
|
|
|
edykt mediolański cesarza Konstantyna Wielkiego, w którym zezwolił chrześcijanom na swobodne wyznawanie swojej religii empezar lección
|
|
|
|
|
cesarz Teodozjusz Wielki ogłosił chrześcijaństwo religią państwową na obszarze całego Cesarstwa Rzymskiego i zakazał wyznawania religii pogańskich empezar lección
|
|
|
|
|
podział Cesarstwa Rzymskiego na Cesarstwo Zachodniorzymskie (ze stolicą w Rzymie) oraz Cesarstwo Wschodniorzymskie (ze stolicą w Konstantynopolu empezar lección
|
|
|
|
|
upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego; początek nowej epoki historycznej - średniowiecza empezar lección
|
|
|
|
|
ustrój starożytnego Rzymu, w którym najwyższe władze są wybierane na określony czas (kadencję) przez obywateli empezar lección
|
|
|
|
|
ustrój Cesarstwa Rzymskiego, wprowadzony przez Oktawiana Augusta, który charakteryzował się pozostawieniem urzędów republikańskich, z których najważniejsze sprawował cesarz – sam podejmował decyzje empezar lección
|
|
|
|
|
ustrój Cesarstwa Rzymskiego wprowadzony przez Dioklecjana w 284 r., który wymyślił tetrarchię - cesarz uzyskał nieograniczoną władzę i stał się władcą absolutnym empezar lección
|
|
|
|
|
Ziemie podbite przez Rzym, poza Italią nad którymi władzę sprawował namiestnik empezar lección
|
|
|
|
|
Uczniowie Jezusa, którzy głosili jego naukę empezar lección
|
|
|
|
|
Księga spisana przez jednego z uczniów Jezusa, która opisuje jego życie i nauki empezar lección
|
|
Księga spisana przez ucznia Jezusa
|
|
|
warstwa społeczeństwa rzymskiego wywodząca się z najstarszych rodów rzymskich empezar lección
|
|
|
|
|
warstwa społeczeństwa rzymskiego nie będąca potomkami najstarszych rodów rzymskich, która musiała walczyć o prawa polityczne przez 300 lat empezar lección
|
|
|
|
|
wielki majątek ziemski na którym pracowali niewolnicy empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
warstwa społeczeństwa rzymskiego, która powstała z połączenia najbogatszych plebejuszy i patrycjuszy; arystokracja empezar lección
|
|
|
|
|
arystokracja finansowa, która powstała w okresie podbojów; wzbogaciła się na handlu z prowincjamj empezar lección
|
|
|
|
|
część społeczeństwa rzymskiego nie posiadająca majątku ziemskiego; biedota rzymska empezar lección
|
|
|
|
|
proces polegający na przyjmowaniu przez podbitą ludność imperium rzymskiej kultury, obyczajów, prawa, religii i języka łacińskiego empezar lección
|
|
|
|
|
zgromadznie biskupów określonego terytorium np. prowincji empezar lección
|
|
|
|
|
ludność mieszkająca poza granicami imperium empezar lección
|
|
|
|
|
najważniejszy urzędnik rzymski podczas pokoju, posiadał władzę wykonawczą (wykonywał uchwały Zgromadzenia, przewodził Zgromadzeniu Ludowemu), dowodził armia podczas wojny empezar lección
|
|
|
|
|
najważniejszy urzędnik sądowy; sprawował sądy, pilnował prawa i porządku empezar lección
|
|
|
|
|
sporządzał spis obywateli rzymskich, dzielił ich na centurie według posiadanego majątku, sporządzał spis senatorów rzymskich empezar lección
|
|
|
|
|
urzędnik skarbowy, zbierał podatki empezar lección
|
|
|
|
|
dbał o zaopatrzenie miasta np. w wodę; organizował igrzyska, zajmował się rozdawnictwem chleba empezar lección
|
|
|
|
|
reprezentował interesy plebejuszy, miał prawo weta wobec uchwał Zgromadzenia (jeżeli godziły one w plebejuszy); jego dom był azylem empezar lección
|
|
|
|
|
urzędnik powoływany w chwili bezpośredniego zagrożenia Rzymu na okres 6 miesięcy (miał pełnię władzy wojskowej i cywilnej) empezar lección
|
|
|
|
|
w jego skład wchodzili dawni urzędnicy rzymscy, a miejsce w nim było dożywotnie; decydował o budżecie, wojnie i pokoju empezar lección
|
|
|
|
|
w zamyśle cesarza Dioklecjana, rządy 2 augustów i 2 cezarów (po jednym w części zachodniej i wschodniej cesarstwa) empezar lección
|
|
|
|
|
Legendarny założyciel Rzymu empezar lección
|
|
|
|
|
wódz z I w. p.n.e., który podbił Galię, pokonał Gnejusza Pompejusza w walce o władzę i został dyktatorem rzymskim; zginął w idy marcowe w 44 r.p.n.e empezar lección
|
|
|
|
|
wódz rzymski, współpracownik Juliusza Cezara, uczestnik II triumwiratu, który władał wschodnią częścią państwa; walczył o władzę z Oktawianem, przegrał bitwę pod Akcjum empezar lección
|
|
|
|
|
członek II triumwiratu, adoptowany syn Juliusza Cezara, który pokonał Marka Antoniusza w bitwie pod Akcjum; pierwszy cesarz rzymski empezar lección
|
|
|
|
|
cesarz rzymski z I w., który prześladował chrześcijan, podpalił Rzym empezar lección
|
|
|
|
|
cesarz rzymski, który zezwolił chrześcijanom na wolność kultu (edykt mediolański). empezar lección
|
|
|
|
|
cesarz rzymski, który uczynił z chrześcijaństwa religię państwową; podzielił cesarstwo na wschodnie i zachodnie empezar lección
|
|
|
|
|
autor rzymski, napisał m.in. Eneidę empezar lección
|
|
|
|
|
Wódz germański, który odesłał insygnia koronacyjne ostatniego cesarza do Konstantynopola w 476 r empezar lección
|
|
|
|
|
Wódz barbarzyńskiego koczowniczego plemienia Hunów, który budził postrach wśród plemion germańskich w poł. V w. empezar lección
|
|
|
|
|
Apostoł Narodów, który przeprowadził wiele podróży misyjnych w I w., dzięki czemu rozprzestrzeniało się chrześcijaństwo w części wschodniej Cesarstwa Rzymskiego empezar lección
|
|
|
|
|
eden z najwybitniejszych wodzów starożytności, dowodził Kartagińczykami podczas II wojny punickiej, pokonany przez Rzymian w bitwie pod Zamą w 202 r. p.n.e. empezar lección
|
|
|
|
|
