Historia

 0    69 tarjetas    ciennanorthhurricane
descargar mp3 imprimir jugar test de práctica
 
término definición
1 Rozbiór polski
empezar lección
1772r.
Drugi rozbiór polski
empezar lección
1793r.
Trzeci rozbiór polski.
empezar lección
1795r.
1980
empezar lección
blabakama
Chrzest Polski.
empezar lección
966r.
Zwołanie kongresu wiedeńskiego:
empezar lección
październik 1814r.
Bitwa pod Waterloo
empezar lección
1815r.
Śmierć Napoleona Bonapartego
empezar lección
1821r.
Abdykacja to:
empezar lección
Rezygnacja władcy z tronu.
Car Rosji:
empezar lección
Aleksander I
Król Prus:
empezar lección
Fryderyk Wilhelm III
Minister spraw zagranicznych Wielkiej Brytanii:
empezar lección
Robert Steward Castlereagh
Cesarz Austriacki:
empezar lección
Franciszek I
Minister spraw zagranicznych Austrii:
empezar lección
Klemens von Metternich
Minister spraw zagranicznych Francji:
empezar lección
Charles Talleyrand
Napoleon został zesłany na:
empezar lección
Wyspę Albę
Okres powrotu Napoleona do władzy określa się jako:
empezar lección
Sto dni
Po klęsce pod Waterloo 18 czerwca Napoleon został zesłany na:
empezar lección
Wyspę Świętej Heleny
Obrady kongresu wiedeńskiego zakonczyły się w:
empezar lección
czerwcu 1815r podpisaniem aktu końcowego.
Kongres wiedeński opierał się na
empezar lección
zasadach restauracji, legitymizmu oraz równowagi europejskiej.
Zasada restauracja polegała na:
empezar lección
odbudowaniu. Przywrócono dynastie obalone w trakcje rewolucji francuskiej. Odtworzono dawne granice państw.
Zasada legitymizmu głosiła
empezar lección
prawowitość. Określało to władzę monarchów europejskich jako świętą i nienaruszalną.
Zasada równowagi europejskiej głosi
empezar lección
,że żadne państwo nie może dominować nad innymi. Te wszystkie postanowienia były bardzo trwałe i trzymały się do I wojny światowej.
Austria objęła leżącą nad Adriatykiem
empezar lección
Dalmację oraz północne Włochy
Założony przez Napoleona Związek Reński zlikwidowano i utworzono
empezar lección
Związek Niemiecki
Prusacy otrzymali:
empezar lección
Nadrenię, Wesfalię, część pomorza, Wielkopolski oraz Saksonii.
Rosja zagarnęła:
empezar lección
Finlandię, Besarbię, i część Księstwa Warszawskiego.
Zlikwidowano Królestwo Włoch
empezar lección
i przywrócono Państwo Kościelne
Powstało:
empezar lección
Królestwo Obojga Sycylii oraz Królestwo Sardynii zwane też Piemontem
Z połączenia ziem Belgii i Holandii powstało
empezar lección
Królestwo Zjednoczonycj Niderlandów
Większość Królestwa Polskiego otrzymał car.
empezar lección
Z tych ziem utworzono Królestwo Polskie.
Zachodnia część Księstwa Warszawskiego i Gdańsk:
empezar lección
przypadły Prusom.
Wielkopolska stała się
empezar lección
Wielkim Księstwem Poznańskim
Kraków przekształcono w
empezar lección
Rzeczpospolitą Krakowską
Austria otrzymała
empezar lección
okręg wielicki z kopalniami i obwód tarnopolski
Rosja, Austria i Prusy we wrześniu 1815r. podpisały sojusz zwany
empezar lección
Świętym Przymierzem
Car Aleksander I panował w latach
empezar lección
1777-1825
Wynalezienie maszyny parowej
empezar lección
1763
Skonstruowanie silnika elektrycznego
empezar lección
1831
Powstanie elektrycznego telegrafu
empezar lección
1837
Maszynę parową skonstruował:
empezar lección
James Watt
Atmosferyczny silnik parowy:
empezar lección
Thomas Newcomen
Manufaktura:
empezar lección
Praca ręczna
Industrializacja to:
empezar lección
Przemiany z manufaktur w fabryki
Te wszystkie zmiany nazywamy:
empezar lección
Rewolucją przemysłową
wodór:
empezar lección
H
Lit
empezar lección
Li
sód
empezar lección
Na
magnez
empezar lección
Mg
Potas
empezar lección
K
Wapń
empezar lección
Ca
Chrom
empezar lección
Cr
Chrom
empezar lección
Cr
Żelazo
empezar lección
Fe
Miedz
empezar lección
Cu
srebro
empezar lección
Ag
zloto
empezar lección
Au
cynk
empezar lección
Zn
Rtęć
empezar lección
Hg
glin
empezar lección
Al
wegiel
empezar lección
C
krzem
empezar lección
Si
ołów
empezar lección
Pb
fosfor
empezar lección
P
tlen
empezar lección
D
siarka
empezar lección
S
chlor
empezar lección
Cl
Platyna
empezar lección
Pt
cyna
empezar lección
Sn

Debes iniciar sesión para poder comentar.