término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
mieszkancy aten ktorzy posiadali wolnosc osobista ale nie posiadali praw politycznych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wolna ale pozbawiona praw politycznych ludnosc starozytnej Sparty
|
|
|
|
empezar lección
|
|
do sprawowania wladzy byla mniejszosc obywateli posiadajaca odpowiefnio duze majatki
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ustroj w ktorym wplyw na polityke polis zyskiwali wszyscy jej obywatele takze ci biedniejsi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
byla ustanowiona w roznych miastach kidy wyjatkkwo wplywowa jednostka dominiwala zycie polityczne i siegala po samodzielna wladze
|
|
|
|
empezar lección
|
|
stystem rzadow, w ktorym dwie osoby wspolnie sprawiaja najwyzsza wladze panstwowa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
na czele panstwa stoi tam król, wywodzacy sie z rodzin, ktororej czlonkowie rzadzili na ogól od wielu pokolen
|
|
|
|
empezar lección
|
|
glowny plac, na ktorym toczylo sie zycie miasta. Odbywaly sie na niej zgromadzenia polityczne i uroczystosci religijne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
wzgorze swiatynne, gorujace nad miastem. Oprócz swiatyn i posagow bogow wznoszono tam umocnienia, ktore pozwalaly sie schronic przed wrogiem
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ludnosc niewolna w starozytnej sparcie, wywodzaca sie z podbitej ludnosci Lakoni i Mesenii
|
|
|
|
empezar lección
|
|
uzad najwyzszych urzednikow w starozytnej Sparcie, stanowiacy jeden z elementow politycznegk polis
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rada starzych(28 mezczyzn po 60), ktora przygotowala, ktora przygotowala usyawy i wydawala wyroki w najwazniejszych sprawach rzadowych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zgromadzenie ludowe pelnoorawnych obywateli Sparty ktorzy ukonczyli 30l lat uchwalala prawa i podejmowala decyzje panstwowe i wybierala urzednikow (np. gerentiwie)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
starozytne greckie wspolne posilki ktore byly obowiazkowe dla pelnoprawnych obywateli plici meskiej.
|
|
|
|
empezar lección
|
|
system wychowawczy w sparcie od 7 do 30 roku rzycia ksztaltujacy chlopcow na zdyscyplinowanych i odwaznych wojownikow przez regoryetyczne szkolenie fizyczne i wojskowe
|
|
|
|
empezar lección
|
|
starozytni greccy dowodcy mianowani na czas floty
|
|
|
|
empezar lección
|
|
cięzko zbrojna jazda macedońska, stanowiaca elitarna gwardie krolewska. Byli kluczowym elementem sukcesow militafnych Aleksandra Wielkiego i jego armi umozliwiajac mu podboj imperium perskiego
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zwarty liniowy szyk piechoty greckiej i macedosnkiej pilegajacy na ustawieniu polegajacy na ustawieniu zolnierzy w glebokich rzedach z wloczniami wysunietymi do przodu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dowodcy armi aleksandra wielkiego ktorzy po jego smierci podzielili miedzy siebie jego imperium
|
|
|
|
empezar lección
|
|
starozytny grecki okret wojenny znany jako trojrzedowiec bo mial trzy rzedy wiosel po bokach
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dluga wlocznia uzywana przez ciezkozbrojną piechotą macedonską, ktora byla podstawą slynnej, falangi macedonskiej”
|
|
|
|
empezar lección
|
|
sad przysieglych w starozytnych atenach, jeden z najwazniejszych organow wladzy tamtych czasow
|
|
|
|
empezar lección
|
|
powstala w wyniku klejsteneaa, liczyla 500 czlonkow losowych raz na rok. Kierowala administracjią, kontrolowala urzednikow zajmowala sie polityka zagraniczną
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zgromadzenie ludowe w starozytnych atenach, ktore bylo najwyzszym organem wladzy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
swiety pokoj oglaszany przed i w trakcie igrzysk Olimpiejkich, zapewniając udzial sportowcom i widza
|
|
|
|
empezar lección
|
|
najwyzsi urzednicy starozytnych aten
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
