término  |
definición |
|
empezar lección
|
|
powolal urzad intendentow ktorzy zarzadzali prowincjami w imieniu monarchy i laczyli szerokie uprawnienia ze scisla zaleznoscia od panujacego i usprawnil pobor podatkow pozwolilo to na modernizacje armii i troszczyl sie o gospodarke panstwa
|
|
|
|
empezar lección
|
|
w rzeczywistosci to on rzadzil panstwem a krol pozostawal w jego cieniu kegi glownym celelm bylo zreformowanie aparatu urzedniczego kirowal sie idea radcy stanu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
ustroj w ktorym krol sprawuje calkowicie suwerenna wladze niezalezny od nikogo wladca musial jednak uwzgledniac zasady religijne oraz zwyczaje dynastyczne
|
|
|
|
empezar lección
|
|
urzednucy sredniego i nizszegi szczebla w wiekszosci wywodzili sie z mieszczanstwa ale dzieki swojej pracy zdobywlai tytuly szlacheckie
|
|
|
zniesienie edyktu nantejskiego empezar lección
|
|
1685. gwarantowal tolerancje religijna we francji zmusilo to znaczna czesc protestantow do ppuszczenia kraju
|
|
|
zdobycie twierdzy Rochelle empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
dazyl do zlikwidowania wszelkich ruchow opozycyjnych i uzyskania pelnej kontroli nad swoim oanstwem i jego mieskznacami rozbudowano policje i zwiekszono nadzor nad obuwatrlami kazdy mogl zostac aresztowany bez wyroku sadu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
urzednicy bezposrednio podlegajacy krolowi
|
|
|
|
empezar lección
|
|
rozbudowana flota umozliwia francji zajmowanie kolejnych koloni w afryce na karaibach i w ameryce polnocnej
|
|
|
za rzadow ludwika 14 francja porwadzila polityke empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zastosowal merkantylizm on dazyl do zwiekszenia francuskiej produkcji rzemielsniczej i krzemyslowej oraz rozwoju handlu krajowego europejskeigoni koolonialnego ochrony wlasnego rynku ozred zalewem obcych rozbudowa drog i kanlaow srodladowych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
podstawa rozwoju gospodarczego jest dodatni bilans handlowy z zagranica wystepuje on gdy dochody z eksportu przewazaja nad wydatkami an import a wkraju powiekszaja sie zasoby pieniadza oraz metali szlachetnych
|
|
|
|
empezar lección
|
|
polegala na zajmowaniu pojedynczych miast niewielkich terytoriow na pogranuczach na podstawie wyrokow wydawanych orzez francuskie sady
|
|
|
woja o sukcesje hiszpanska k 1701-1714 empezar lección
|
|
koszty wojny podkopaly sytuacje gospodarcza francji i byly orzyczyna kryzysu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
budowla barokowa polityczne i kulturalne centrum eurpy oraz lrzestrzen zycia dwirskiego krolowue francuscy pdzyjmowali tam poslow iraz ambasadorow z inhych panstw
|
|
|
defenacja praska rozpoczeacie piwstania empezar lección
|
|
1618 wyrzucenie pzrez okno namiestnicy cesarza spadli na miekka sterte odpadow i przezyli updek
|
|
|
|
empezar lección
|
|
1620 zakonczona kleska wojsk protestanckich
|
|
|
jakie pantswa braly udzial w wojnie 39 letnie empezar lección
|
|
czechy danua szwecja francaj hiszpania
|
|
|
|
empezar lección
|
|
1648 francja przyjela alzacje poszczegolne panstwa niemieckie uzyskaly prawo do niezaleznej od cezarza polityki francja dzikei zabytkok teretorialnym na terenie rzeszy zyskala oretekst do inferoania w jej sorawy
|
|
|
|
empezar lección
|
|
zwolennicy oczyszecznia anglikanizmu z elementow katolivkich bylibraduklani prostestancu zadali knin usuniecia kosciolow rzezb
|
|
|
|
empezar lección
|
|
1651 odtad import towarow migl byc prowadzony tylkonz wykorzystywjaiem staykow
|
|
|
bill of right deklaracja praw empezar lección
|
|
w1689 r nakladanie nowych podatkow wymagalo zgody parlamentu krol nie migl zawieszac ustaw parlamentu nielegalne stalo sie utrzymywanue calej armii w okresie pokoju czlonkowie parlamentu mieli byc wybierani w wolnych wybirach obrady parlamentu regularnue
|
|
|
|
empezar lección
|
|
w celu ochrony nietykalniscu osobistej jednostki przed samowolnym jej uwiezieniem zabrania aresztowanie obywatela bez naakzu sadu i zapewniajaca postepowanie przed wlasciwym sadem
|
|
|
