término  |
definición |
Jaka dynastia zapoczątkowała jednoczenie państwa Franków? empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy Chlodwig I przyjął Chrzest w Reims? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywał się najwyższy urzędnik dworski? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Na co było podzielone Państwo Franków? empezar lección
|
|
Na hrabstwa (na czele z hrabiami)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Beneficjum to nadawaie ziemi w zamian za służbę wojskową
|
|
|
Jaka dynastią była dynastia Merowingów? empezar lección
|
|
Dynastią patrymonialną, posiadali państwo na własność
|
|
|
jak nazywał się pierwszy przedstawiciel z linii Karolingów? empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywal sie syn Pepina z Heristalu? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku Karol Młot został majordomem? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku odbyła się Bitwa pod Poitiers? empezar lección
|
|
|
|
|
Kto i kiedy obalił ostatniego władcę z dynastii Merowingów. empezar lección
|
|
Chlideryka III obalil ostatecznie Pepin Krótki w 751 r.
|
|
|
Co wydarzyło się w 756 roku? empezar lección
|
|
W 756 r. Pepin Krótki przekazał ozyskane ziemie papieżowi, powstało wtedy Państwo Kościelne.
|
|
|
Co przed śmiercią uczynił Pepin Krótki? empezar lección
|
|
Przed śmiercią w 768 r. Pepin Krótki podzielił państwo na dwóch synów; Karola Młota, Karlomana, aby mieć pewność, że władza pozostanie w rodzinie
|
|
|
jakie były cele Karola Wielkiego? empezar lección
|
|
- poszerzenie granic, - odtworzenie Cesarstwa, - zachowanie dobrych stosunków z Kościołem, - chrystianizacja Pogan
|
|
|
Jakie reformy przeprowadził Karol Wielki? empezar lección
|
|
- reformę administracyjną (podział na hrabstwa) - utworzenie marchii (jednostki obronne, na czele z Margrabami) - reforma monetarna (srebne denary) - reforma wojskowa (jazda>piechota) - powołanie inspektorów - pospolite ruszenie
|
|
|
Kiedy zostało odnowione Cesarstwo? empezar lección
|
|
25.12.800 r. dokonał jej papież Leon III
|
|
|
Kim był mecenas podczas Renesansu Karolińskiego? empezar lección
|
|
Był to opiekun sztuki, Karol Wielki
|
|
|
Jakie było najważniejsze miasto dla Karola Wielkiego? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Osobami przepisującymi księgi
|
|
|
Czym było iluminatorstwo? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Pierwszą najbardziej zdobioną literą?
|
|
|
czym była minuskuła karolińska? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
gramatyka, dialektyka, retoryka
|
|
|
|
empezar lección
|
|
arytmetyka, geometria, stereometria, astronomia, muzyka
|
|
|
jaka architektura przeważała? empezar lección
|
|
|
|
|
co charakteryzowało styl romański? empezar lección
|
|
małe okna, grube mury, budowane z kamienia
|
|
|
w którym roku zmarł Karol Wielki? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak się nazywł syn Karola Wielkiego? empezar lección
|
|
|
|
|
Jak nazywali się synowie Ludwika Pobożnego? empezar lección
|
|
Karol Łysy, Lotar (cesarz), Ludwik Niemiecki
|
|
|
Na czym polegała zasada senioratu? empezar lección
|
|
Władza przypada pierowrodnemu?
|
|
|
Co ustanowił traktat z Verdun? empezar lección
|
|
ustanowił stały podział cesarstwa
|
|
|
w którym wieku doszło do rozdrobnienia feudalnego? empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku zmarł ostatni z dynastii Karolingów? empezar lección
|
|
Ludwik V Gnuśny zmarł w 987 r.
|
|
|
Kto został następcą Ludwika V Gnuśnego? empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy wymarła niemiecka linia Karolingów? empezar lección
|
|
Wymarła po smierci Ludwika IV Dziecięcia w 911 r
|
|
|
kto został królem niemieckim po dynastii karolingów? empezar lección
|
|
|
|
|
Na jakie części rozpadło się państwo za panowania Konrada I? empezar lección
|
|
na saksonię, bawarię, szwabię, frankonię
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
kto został królem po śmierci Konrada I? empezar lección
|
|
Henryk I z dynastii Ludolfingów
|
|
|
kiedy Henryk I koronował sie na krola? empezar lección
|
|
|
|
|
jak nazywał się syn Henryka I? empezar lección
|
|
|
|
|
jakie były cele Ottona I? empezar lección
|
|
odbudowa państwa w granicach Państwa Karola Młota, chrystianizacja
|
|
|
co w 968 ustanowil Otton I w Magdyburgu? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Otton I rozprawił się z Węgrami podczas Bitwy na Lechowych Polach.
|
|
|
w którym roku Otton I został koronowany na cesarza? empezar lección
|
|
w 962 r. przez cesarza Jana XII
|
|
|
jak brzmiała nazwa państwa po koronacji Ottona I na cesarza? empezar lección
|
|
Święte Cesarstwo Rzymskie Narodu Niemieckiego
|
|
|
jak nazywał się syn Ottona I? empezar lección
|
|
|
|
|
kto został królem po śmierci Ottona II empezar lección
|
|
jego trzyletni syn Otton III
|
|
|
Jaka wizje miał Otton III? empezar lección
|
|
stworzenie cesarstwa uniwersalistycznego (zjednoczenie wszystkich państw chrześcijańskich na czele z Ottonem)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
feudalizm to ustrój polityczno-spoleczny, opierający się na systemie hierarchicznym
|
|
|
przyczyny wyludnienia, upadku miast empezar lección
|
|
|
|
|
co straciło na znaczneniu? empezar lección
|
|
|
|
|
jaka gospodarka przeważała? empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
lenno to nadawane dobra ziemskie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przyjmujący lenno, zobowiązany do wierności swojemu Panu
|
|
|
|
empezar lección
|
|
nadający lenno, zobowiązany do chronienia wasala
|
|
|
jak nazywał sie senior nie posiadający innego seniora? empezar lección
|
|
|
|
|
jaka zasada ograniczała króla? empezar lección
|
|
„wasal mojego wasala nie jest moim wasalem”
|
|
|
|
empezar lección
|
|
hołd lenny to obrzed nawiązanja stosunku lennego, składający się z dwóch części; aktu komendacji - złożenie przysięgi, inwestytura - nadanie lenna przez seniora
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
to przywilej, np. zwolnienie z podatków, dankn
|
|
|
czym była renta feudalna? empezar lección
|
|
renta feudalana to danina, którą płacili chłopi swoim seniorom; mialo one różne formy: pańszczyzna, pieniężna, naturalna
|
|
|
|
empezar lección
|
|
beneficjum to nagroda za wierną służbę, zazwyczaj była to ziemia
|
|
|
|
empezar lección
|
|
fosa, most zwodzony, wieza, studnia, mur obronny
|
|
|
gdzie znajdowały się siedziby pierwszych słowian? empezar lección
|
|
nad rzeką Prypeć i Dniepr
|
|
|
|
empezar lección
|
|
kultura, religia, obrzęd pogrzebowy
|
|
|
z czego utrzymywali się głównie słowanie? empezar lección
|
|
rolnictwa żarowego, polegającego na wypalaniu lasu w celu urzeźniania gleb oraz pozyskiwaniu nowych pól
|
|
|
jak wyglądała organizacja państwowa? empezar lección
|
|
najważniejsze decyzje podejmowani na wiecu
|
|
|
w którym roku utworzono pierwsze państwo słowian? empezar lección
|
|
w 623, nosiło ono nazwę Państwo Samona
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Samon był frankijskim kupcem, który stanął na czele buntu Słowian przeciwko Awarów, jego państwo upadło po jego smierci
|
|
|
Jakie było kolejne państwo? empezar lección
|
|
Państwo Wielkomorawskie, które powstało na granicach Państwa Samona
|
|
|
Który władca Państwa Wielkomorawskiego przyjął chrzest? empezar lección
|
|
Mojmir I przyjął chrzest w 831 r
|
|
|
Kto został następcą Mojmira? empezar lección
|
|
został nim Rościsław, który chciał utworzyć arcypiskupstwo, dlatego sprowadził dwóch apostołów Cyryla i Metodego
|
|
|
jak się nazywa alfabet słowiański? empezar lección
|
|
|
|
|
dlaczego państwo wielkomorawskie upadło? empezar lección
|
|
ze względu na spory dynastyczne i najazdy Wegrów
|
|
|
jakie państwo powstało po Państwie Morawskim? empezar lección
|
|
Państwo Przemyślidów (Czechy)
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Wacław I święty, Bolesław I Srogi
|
|
|
jak nazywały sie tereny na których mieszkali Słowanie Wschodni? empezar lección
|
|
|
|
|
kto zjednoczył ziemie Rusi Kijowskiej? empezar lección
|
|
Warygowie, oraz Ruryk z dynastii Rurykowiczów
|
|
|
w którym roku Włodzimierz Wielki przyjal chrzest? empezar lección
|
|
przyjął chrzest w 988 r. w Bizancjum
|
|
|
jakie było potwierdzenie sojuszu rusi i bizancjum? empezar lección
|
|
ślub włodzimierza wielkiego z bizantyjską ks. Anną
|
|
|
