|
término |
definición |
przegrana bitwa pod Lipskiem(upadek Francji) empezar lección
|
|
|
|
|
kongres wiedeński (gdzie i kiedy) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
przywrócenie porządku W Europie
|
|
|
kto podejmował najważniejsze decyzje pod czas kongresu empezar lección
|
|
Rosja Prus wielka Brytania Austria Francja
|
|
|
opuszczenie wyspy elbe przez napoleona (kiedy?) empezar lección
|
|
|
|
|
wojna napoleona z ludwikiem14 (kiedy gdzie) empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
restauracji, legitymizmu i równowagi, europejskiej
|
|
|
1815 r kto miał sojusz podpisany podczas kongresu(Święte przymierze) empezar lección
|
|
|
|
|
po 90 miesiącach kongresu udało się porozumieć(kiedy empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
gdzie rozpoczęła się rewolucja przemysłowa empezar lección
|
|
|
|
|
W którym wieku były narodziła się elektrotechnika empezar lección
|
|
|
|
|
W którym roku został udoskonalony i przez kogo telegraf empezar lección
|
|
|
|
|
W którym wieku wykształcił się nowy ruch empezar lección
|
|
|
|
|
kiedy i gdzie powstał ruch robotniczy empezar lección
|
|
|
|
|
3 najważniejsze założenia lieralizmu empezar lección
|
|
swobodny rozwój każdego człowieka, równość obywateli, krytyka rządów absolutnych
|
|
|
3 najważniejsze założenia Konserwatyzmu empezar lección
|
|
popieranie dziedziczenej monarchii, wzmocnienie władzy centralnej W państwie, zmiany W państwie przeprowadzane W drodze ewolucji, nie rewolucji
|
|
|
3 najważniejsze założenia Socjalizmu empezar lección
|
|
krytyka kapitalizmu, sprawiedliwość, ochrona praw robotników
|
|
|
3najwazniejsz zasady komunizmu empezar lección
|
|
zmiana ustroju W drodze rewolucji, likwidacja własności prywatnej, stworzenie społeczeństwa bezklasowego
|
|
|
W którym wieku powstały nowe ideologie empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
głosili wolność jednostki, równość oraz swoboda gospodarcza dla wszystkich obywateli
|
|
|
Do czego dążyli konserwatyści empezar lección
|
|
dążyli do ochrony tradycyjnych wartości
|
|
|
W jakim wyniku powstał ruch robotniczy empezar lección
|
|
W wyniku rozwoju przemysłu
|
|
|
O co walczyl ruch robotniczy empezar lección
|
|
walczyli o poprawę warunków pracy i życia
|
|
|
co zmieniły wojny napoleoński empezar lección
|
|
sytuacja W Europie, sposób myślenia mieszkańców
|
|
|
co głosili zwolennicy ieologii(liberałowie) empezar lección
|
|
wolność, państwo nie może ograniczać jednostki, wszyscy obywatele są równi według praw
|
|
|
co skrytykował liberałowie empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
co zapewniło swobodną działalność empezar lección
|
|
wolna konkurencja, prawo własności
|
|
|
W którym roku było wydanie manifestu komunistycznego empezar lección
|
|
|
|
|
czyimi konserwatyści byli zwolennikami empezar lección
|
|
karnacji i dziedziczeniej tronu, bronili religii
|
|
|
jak nazywano zamożnych właścicieli fabryk empezar lección
|
|
|
|
|
|
empezar lección
|
|
|
|
|
Kiedy i na czym polegały strajki robotników empezar lección
|
|
początek 19w. polegała na przerywaniu pracy
|
|
|
czego broniły związki zawodowe empezar lección
|
|
broniły interesów robotników
|
|
|
co powołały władzę carskie aby zapobiec kolejnym buntom empezar lección
|
|
|
|
|
z jakich powodów wybuchła rewolucja lipcowa W Francji W roku 1830 empezar lección
|
|
wzmocnienie cenzury, ograniczenie roli parlamentu, zmniejszenie liczby osób którym przysługiwało prawo wyborcze
|
|
|
|
empezar lección
|
|
chłopi W Europie środkowej mieli nadal płaszczyznę, na zachodzi Europy robotnicy zadali dobrych warunków pracy i życia, ludność domagała się rozszerzenia praw obywatelskich, Polacy i Węgrzy chcieli odzyskać niepodległość
|
|
|
Kiedy był wybuchrewolucji W Berlinie empezar lección
|
|
|
|
|
co się stało W jesień 1848r(prusy empezar lección
|
|
król wycofał większość ustępstw
|
|
|
Kiedy rozpoczął się protest studentów i robotników W austrii empezar lección
|
|
|
|
|
na co cesarz Ferdynand wyraził zgodę (austria empezar lección
|
|
|
|
|
jesień 1848(austria) co się stalo empezar lección
|
|
cesarz wycofał się z ogłoszonych reform
|
|
|
marzec 1848(WęgrY) co się stało empezar lección
|
|
wybuch antyaustriackiego powstania
|
|
|
jesień 1848(Węgry) co się stalo empezar lección
|
|
ochotnicy z Europy pomogli powstańcom wegerskim
|
|
|
zima 1849(wegry) co się stało empezar lección
|
|
Austriacy zajęli węgierską stolicę
|
|
|
marzec 1848(Włochy) co się stało empezar lección
|
|
początek antyaustrackich wystąpień W północnych Włoszech
|
|
|
|
empezar lección
|
|
austriacy odzyskali kontrolę nad północną wloch
|
|
|
luty 1849(wlochy) co się stało empezar lección
|
|
wybuch rewolucji W państwie
|
|
|
|
empezar lección
|
|
Papież z pomocą Francji odzyskał władzę
|
|
|
